老師不在班作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的老師不在班作文，歡迎大家分享。
老師不在班作文1
今天，班主任老師去體檢了，所以沒(méi)在班級(jí)里。我將誠(chéng)摯的祝福送給老師，祝老師身體健康。同時(shí)，我更期待同學(xué)們有最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也期望自己有比老師在班時(shí)更充足的學(xué)習(xí)勁頭 ，讓老師知道辛苦付出是值得的，并借機(jī)證明自己長(zhǎng)大了，懂事了，不讓老師操心了。
上課了，教室里靜悄悄的，仿佛掉下一根針都會(huì)被人察覺(jué)。初始，不知是哪名同學(xué)弄出了一絲微乎其微的聲音，可這聲音在我心中卻是那樣刺耳。這聲音剛剛傳出去，就像傳染病一樣“傳染”給他人。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……乃至整個(gè)全班同學(xué)。這個(gè)聲音就像一顆小小的石子掉入平靜的水面，激起一道道波紋，波紋越來(lái)越大，變成了一陣巨浪。起初，我的耳邊就像有一群蚊子在“嗡嗡”作響，最后，班級(jí)里變得亂哄哄的，像一群小麻雀在嘰嘰喳喳的亂叫。當(dāng)這大浪撲向陸地時(shí)，一道堅(jiān)固的大壩擋住了它。這“大壩”正是我們的劉班長(zhǎng)，她被同學(xué)們的大聲喧嘩激怒了，此時(shí)的她就像一頭發(fā)威的小獅子。只見(jiàn)劉班長(zhǎng)大喝一聲“閉嘴”。同學(xué)們立刻管住了自己的嘴巴，教室里又恢復(fù)了初始的寧?kù)o。
雖然，我們表現(xiàn)得不夠好，但以后我一定不會(huì)再讓老師操心，并讓老師知道－我長(zhǎng)大了。
老師不在班作文2
周四下午我們鄧?yán)蠋熑ラ_(kāi)會(huì)，我高興的又蹦又跳。下午是體育老師帶班看著我們，下午第一節(jié)是語(yǔ)文課，但是鄧?yán)蠋煵辉诎啵喜涣苏Z(yǔ)文課，體育老師讓我們看書(shū)一節(jié)課，真是讓我失望透頂。
看書(shū)期間我心里默默地想：還是上課好，就算上課只能學(xué)習(xí)，但總比看看過(guò)一兆遍的書(shū)要好上千倍，不，上萬(wàn)倍！
終于下課啦，太好啦，我都快變成木頭人啦！咦，老師在干什么呢？我問(wèn)自己，啊，原來(lái)是在給我們尋找電影啊，老師給我們看的是《功夫熊貓》，電影中那只被選為神龍大俠的'熊貓有著圓圓的肚子、黑黑的胳臂、短短的腿、小小的腳，它很能吃，找到食物一蹦幾尺高。
最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，啊，終于不用看書(shū)啦，終于不會(huì)變成木頭人啦！鈴鈴鈴，下課了，放學(xué)啦！同學(xué)們都很高興，可以回家呼呼大睡啦！
今天下午沒(méi)有鄧?yán)蠋煟乙埠荛_(kāi)心。我希望鄧?yán)蠋熆梢杂肋h(yuǎn)在我們身邊，哪怕是我們回到家呼呼大睡的時(shí)候，也要陪在我們身邊，和我們這些弟子在一起，哈哈。
老師不在班作文3
老師沒(méi)來(lái)，教室里一定鬧翻了天，你不信嗎？我們班就是。今天下午上第一節(jié)課時(shí)，唐老師剛書(shū)寫(xiě)了一個(gè)課題，就被一通電話(huà)叫走了，臨走時(shí)叮囑我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)。見(jiàn)老師好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)蹤影，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦了，部分人開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，阿碩把書(shū)一扔湊到同桌面前扮個(gè)鬼臉，引得同桌不禁笑出聲來(lái)。仍然沒(méi)看見(jiàn)老師，大家的膽子就大了起來(lái)，有的三三兩兩湊到一起，肆無(wú)忌憚地七嘴八舌地大聊特聊；看，中間那邊吵起來(lái)了，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，唇槍舌劍，互不相讓?zhuān)植怀龈叩蛠?lái)。我趕緊上前進(jìn)行勸解，這邊還沒(méi)解決，壞了，角落那邊又打起來(lái)了“砰砰砰”……
有吵架的，也有打架的，更有專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的，你看他們學(xué)習(xí)的勁頭兒真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，真令人敬佩呀！
“老師來(lái)了！”沈濤一聲大喊。教室里突然鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何情況，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的沈濤。見(jiàn)老師依舊沒(méi)來(lái)有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事……
不經(jīng)意間，唐老師卻突然在教室門(mén)口出現(xiàn)，她巡視一圈以后，擦去黑板上的課題，“寫(xiě)下‘老師不在的時(shí)候‘這七個(gè)字”，拉開(kāi)了作文課的序幕。
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