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【實(shí)用】小學(xué)寫校園作文500字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)寫校園作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫校園作文500字 篇1
校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨，同學(xué)們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風(fēng)，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的.大門，開始了新的一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”。這時，一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學(xué)們在大聲的齊讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細(xì)仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實(shí)著我們的大腦。
同學(xué)們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步?jīng)_出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的同學(xué)還沉靜在書的世界里……
體育課是同學(xué)們展示自我運(yùn)動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實(shí)現(xiàn)自我的榮譽(yù)。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當(dāng)同學(xué)們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結(jié)束了一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學(xué)們帶來的歡聲笑語。
小學(xué)寫校園作文500字 篇2
我們的學(xué)校坐落在百瀝路，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
還沒走進(jìn)校園，第一眼就會看見蒼翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，歡迎你來到校園。
走進(jìn)校園，第一眼就會看到多功能廳的墻壁上的10個引人注目的大字：“秀水潤幼苗，稽山滿桃李。”意思是想讓每個人都結(jié)出豐碩的果實(shí)。迎面一幢三層的高大的建筑物映入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓。一樓是一、二年級同學(xué)的教室，二樓是三、四年級同學(xué)的教室，而三樓就是五、六年級那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個辦公室。這幢教學(xué)樓有三個樓梯，每個樓梯有二十六級臺階。我們的教室旁就有一個樓梯。
沿著樓梯走到外面，就來到了餐廳。餐廳也是二層建筑，每一樓的桌子都經(jīng)過了編號，哪一個班級在那一個桌子吃飯，都安排得好好的。
出了餐廳，向東走十來米，就來到了體育館。體育館很大，可以同時放下五張羽毛球網(wǎng)。體育館不怕刮風(fēng)，也不怕下雨。每當(dāng)下雨的時候，我們會在里面上體育課，但更多的時候，我們在里面盡情地玩耍，體育館里充滿了我們的歡聲笑語。
出了體育館繼續(xù)往東走，你就會到達(dá)廣闊的操場。操場上，紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場上有六條塑膠跑道，平均每條塑膠跑道長200米。操場中間是平整的`水泥地，水泥地上畫了兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場，操場上一共有6個籃球架。操場的南邊安裝著健身器材，但最近健身器材損壞了，我好心疼。操場的北邊是兩個沙坑，是跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練地。
我們學(xué)校到處都可以見到綠化帶、花草樹木：有樟樹、盤槐、松樹、柏樹和一些不知名的小灌木。在我們大力保護(hù)下，我的校園變得比以前干凈多了。
哇，我們的校園真美啊！
小學(xué)寫校園作文500字 篇3
我的學(xué)校是一個充滿快樂和智慧的校園——登封市書院河路小學(xué)。
早晨，太陽公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著整齊的步伐走進(jìn)了校園，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿了自信和光榮。剛進(jìn)校園映入眼簾的是我們的升旗平臺，這是我們每周一全校師生舉行升國旗唱國歌的.地方，這是一個莊嚴(yán)而又激動人心的儀式，每當(dāng)五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起的那一刻，我們?nèi)w師生都會全神貫注地目送國旗行注目禮。那一刻每個人心中都是熱血澎湃無必自豪。為我們的校園驕傲，為我們的祖國自豪。
升旗平臺后面是我們一排排整齊的教學(xué)樓，這是我們汲取知識源泉的地方，每當(dāng)你走近教學(xué)樓附近就能聽到朗朗的讀書聲，還有老師辛勤教學(xué)的聲音。在這里我們學(xué)到了許多知識和做人的道理，在這里也灑滿老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長成長。多少個深夜您還在為我們批改作業(yè)，多少個白天您陪我們一起學(xué)習(xí)成長，是您……我敬愛的老師，你們辛苦了！
在教學(xué)樓的東邊是我們的操場，這里是我們上體育課的地方，每當(dāng)你走近它的時候，先是聽到歡聲笑語和陣陣喝彩聲，后是看到同學(xué)們你追我趕的景象，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球，打籃球的體育規(guī)則，我也加入踢足球的隊(duì)伍，還時常教弟弟如何踢足球，我感到無比自豪。20xx-2016我們的校園連續(xù)兩年被鄭州市評為“快樂足球，快樂校園”的稱號。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們的校園，我愛我們的學(xué)校，我愛我們的校園——登封市書院河路小學(xué)。
小學(xué)寫校園作文500字 篇4
校園，我們學(xué)習(xí)生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊(duì)，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的'樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長廊的右側(cè)，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
小學(xué)寫校園作文500字 篇5
我的學(xué)校在董臺小區(qū)，進(jìn)校門的右邊有一片水杉林，它一年四季陪伴著我們，和我們一起長高。
進(jìn)了校園,向右邊看去，首先映入眼簾的是一片水杉林，可美了！一棵棵拔地而起，大約有二十來米高。一棵棵聳立在那里，像士兵一樣整整齊齊地站在那里，美麗極了！
溫暖的春天來了，水杉的樹芽好像還在睡覺，一動不動。過了幾天，樹芽開始破芽，嫩芽長出來了，翠綠的看上去舒服極了！春風(fēng)拂過，使它們漸漸地長大了，每片樹葉像一把兩邊都帶齒的梳子，這時的`水杉林是一片翠綠色的。
炎熱的夏天來了，樹葉長得更加蒼翠茂密，樹下有一些可愛的孩子在嬉戲、玩耍，樹上茂密的樹葉像遮陽傘一樣，讓孩子們感覺不到夏天的炎熱，而是感到?jīng)鏊粯渖线�有一些小鳥在建家，嘰嘰喳喳的叫著，高興極了！這時的水杉林是一片深綠色的。
涼爽的秋天來了，樹葉由綠變黃。秋風(fēng)一吹樹葉就從樹上開始飄落下來，那一片片小葉子，有時落在玩耍的孩子們頭上，他們沒有感覺；有時落在我們的帽子里、衣服上，我們還是感覺不到。這時的水杉林是一片深黃色的。
寒冷的冬天來了，樹葉由黃變紅。北風(fēng)一吹深紅色的樹葉就從樹上紛紛飄落下來，像是下雪了似的滿地都是紅色的樹葉，漸漸地樹上沒有一片樹葉了，小鳥們也從樹上飛走了。大雪過后，樹蔸被雪給蓋住了，眼前一片白雪，只留下光禿禿的樹桿留在那里。等到春天又可以長出新葉子來。這時的水杉林是一片白色的。
校園的水杉林四季變化多端，給我們帶來了無窮的快樂！
小學(xué)寫校園作文500字 篇6
天邊微微透出晨曦，我期待鬧鐘響起的那一剎那，因?yàn)槲乙趰湫碌囊惶炖铮みM(jìn)幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨，在校園總能看見校長站在門邊的身影，燦爛的臉龐上，綻放出繽紛而溫暖的花朵，愉悅友善的氣息，渲染到了整個校園，也將朝氣與活力帶給每一位師生。
學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲；樂隊(duì)與直笛團(tuán)合奏出的天籟，太鼓社整齊劃一的鼓聲；田徑隊(duì)充滿朝氣的吶喊聲；老師們仰揚(yáng)頓挫的講課聲，充斥著整個校園。這些聲音或許 紛亂，或許吵雜，卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的，是老師們的用心和耐心，三、四年級時，我才剛分班，老師就打電話到每一個人 的家里，細(xì)細(xì)叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項(xiàng)，誠懇的語調(diào)，謹(jǐn)慎的態(tài)度，深深的打動了我的心。接著，更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們，讓我們有正確、 良好的品德和習(xí)慣，甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度，潛移默化我們的'心靈，視我們?nèi)缂撼觯屛曳浅＞磁濉W(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師，他們各有 所長，都是我們學(xué)習(xí)的好對象。
空地上，追逐嬉戲的身影永遠(yuǎn)不會少我一人；迷宮花園里，最佳躲藏地點(diǎn)也不會少我一人，我秉持著”己所不欲，勿施于人”的態(tài)度，結(jié)交了許多知心好友，尤其是 升上高年級后，拓展了自己的人際關(guān)系，更認(rèn)識了許多人。有一次，上完體育課候，我因?yàn)榈古⒄货艘货说淖叩浇】抵行模蝗粡膬膳愿Z出了我的好朋友， 攙扶著我走到健康中心，還犧牲自己的下課時間，陪我走回五樓的教室，我感激的道謝，他們燦爛的笑了，那個笑容好美，好溫暖！像陽光一樣，我會永遠(yuǎn)將它烙印 在腦海里，回味再三。
校園里，有親切的師長，知心的摯友，我用溫暖的感情和滿滿的活力，把校園生活點(diǎn)綴的多彩多姿，這美好的回憶會永遠(yuǎn)留在我心中。
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