關于垃圾分類的作文范文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于垃圾分類的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
關于垃圾分類的作文范文1
現代科技文明進步神速，日新月異，但是一方面也污染了環境，破壞了大自然。原本蔚藍的天空，變得灰暗混濁，晶瑩剔透的河水，變成了“黑龍江”，綠油油的草地，變成了公寓社區，花草樹木消失了，飛鳥走獸絕跡了，環境日漸骯臟，想要拯救生病的地球，我們應該要重視環保。
環保工作，人人有責，每個人都應該要為環保盡一份心力，而做好垃圾分類，是最首要，也是最基本的。但是，要如何做好垃圾分類呢？
第一：垃圾大致上來說可分為兩大類，可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分為紙類、鐵鋁罐、塑膠類、廚余、玻璃……等。
第二：紙類回收時，要攤平疊好才能減少回收體積。
第三：寶特瓶以及鐵鋁罐須先沖洗后、壓扁，才能回收。
第四：干電池體積小，且含有害物質，隨意丟棄恐造成土壤污染及水源污染，所以一定要集中回收。
第五：玻璃制品先用報紙包好后才能回收，以免造成清潔人員受傷。
第六：回收食用油，制作成環保肥皂，一舉兩得。
另外，我們也要懂得“舉手之勞做環保”，隨手撿起地上的垃圾，如果每個人都會隨手撿垃圾，隨手做好垃圾分類，我們的環境就可以變得更加美好。當然，良好的公德心也不可少，不可隨手丟垃圾，并且檢舉亂丟垃圾、破壞環境的人，做個遵守法律的好公民。
地球只有一個，所以我們必須好好珍惜，協力保護地球，做好垃圾分類，凈化我們的環境，減少資源浪費，地球才得以永續發展，人類的生命才能延續下去。
關于垃圾分類的作文范文2
大家都知道現在的地球被大家垃圾不分類的壞習慣破壞，你知道為什么這幾天會下雨呢?因為地球生病了，一直在拉肚子，我們要救地球，讓吳中的明天更美好。
又一次，我去上方山看見大片大片的桃花，真是生機勃勃，我們繼續往前走，一片水池被污染了一大堆垃圾浮在水面上，還看見打撈上來的一節費電池，電池只要拋到河里就可以污染5平方米的水源，電池的威力太可怕了。接下去我們來到燒烤區，那里有三個垃圾桶可回收垃圾桶、其他垃圾、有害垃圾，我就跑過去看看垃圾分類有沒有分錯，可是里面空如也，一個東西都沒有，我想不可能，看見人們在燒烤，他們的垃圾都往一個垃圾桶扔，已經滿了還扔，真沒素質。
只要我們不扔垃圾，末來吳中更美麗。
關于垃圾分類的作文范文3
我家生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了，雜七雜八的生活垃圾每天有好幾袋。我想，這肯定給環衛工人們增加了許多負擔。
為了減輕環衛工人的負擔，每次倒垃圾之前，我就給生活垃圾分類，有一次，我把易拉罐，奶瓶，廢紙清出來，分別裝進了三只紙箱里，媽媽看見了，奇怪的問：“你在干什么?”我告訴媽媽：“我在給垃圾分類呢，有的可以回收，既可以支援國家建設，又可以減少污染，還可以增加收入呢!”
媽媽聽了高興地說：“保護環境，人人有責!孩子，你真有心，這個辦法真不錯。!”聽了媽媽的夸獎，我心里樂開了花。
關于垃圾分類的作文范文4
隨著環保意識的不斷強化，我們學校的腳步也不落人后，所以我的工作量瞬間爆增，每當第二節課時，我便會如坐針氈似的，而快接近下課時，心中更是忐忑不安，垃圾分類大挑戰讓我緊張萬分，只因為，我又得跟“垃圾們”來場近身肉搏戰了。
“嗶~砰！砰！嗶~砰！砰！”我像個小小指揮家，指揮著堆積如山的垃圾，“杯子套起來！那邊的塑膠袋！進去！鋁罐也是！杯子套好！計算紙，滾回你的家！”隨著時間一分一秒過去，我也整理好了，接著，我便火速的沖下樓，轉個彎，三步并做兩步的跑走，好不容易，才抵達初一年級一回收場。
一走進初一年級一回收場，我又像個無頭蒼蠅似的，東奔西跑，一頭撞進去，又得開始指揮著“垃圾們”，“塑膠杯！給我進去！塑膠袋也進去！紙類擺中間！鐵鋁罐滾回去！”我手忙腳亂的大聲嚷嚷，而垃圾們也乖乖接受我給的命運安排，經過一番折騰后，終于，緊張的時刻來臨了，我耐著性子等著優良分類單的頒發，我的嘴角不自主的往上揚，得意的露出睽違已久的微笑！
一回到教室，我便看見同學們熱情的歡迎，有的喊：“辛苦了！”，有的等著我的回收箱擺放回收物品，一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢！最后，我則以勝利之姿繳回優良單給老師，這一刻讓我面子十足啊！
每次的垃圾分類時間對我來說是一大挑戰，但我都徹底擊敗了它，雖然讓我累得氣喘噓噓，但值得，因為這是對的事，也是該做的事，能為美麗的地球盡一份心力，是身為地球公民的榮耀，也是我在班上的重要價值與回憶。
關于垃圾分類的作文范文5
垃圾分類
在一個鄉村里，到處堆滿了垃圾，整天洋溢著臭烘烘的氣味。忽然，垃圾堆里發出一個聲音：“哎呀，臭死啦！”冒出來一個腦袋，原來是小貓。它氣憤地說：“喵――，你看我渾身上下又臟又臭，都怪你們，啊呸！”“這可不能怪我們呀！我們天生就是這個樣子！”一個空可樂罐為自己辯解道。“哎呀――，這個我知道！你們……你們簡直就是個臭巴佬！”邊用手指著那些垃圾，邊叫道。“不對，不對！你胡說！這都怪人類，是他們把我們生產出來的！我們原先有的是一些食品，有的還是人類的生活必須品呢，可有的'卻是有害的，就比如說……”沒等蘋果核說完，一個聲音突然響起：“就比如說是我！”別的垃圾見了都嚇得紛紛躲開，“我是十分有害的電池！”
所有的垃圾都無奈地說：“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類！”
“這可怎么辦呢？我們快想想辦法吧！”著急地說。所有的垃圾都連連搖頭。“我有辦法！”忽然，天空中飛來一只小鳥，對說，“我們應該讓人類學會把垃圾分類，這樣，不僅不會使環境受到污染，更不會威脅到人類的健康！”“你說得太對了！”高興地說，“可是，那應該怎樣分類呢？”“這個嗎――，有了，這個問題由我來解決！”小鳥胸有成竹地說。“那我，我來找些朋友來幫忙吧！”“好啊！”說完，它們手拉著手，跳起了舞。
過了一段時間，小鳥高興地找到小貓，對它說：“，我知道垃圾該怎樣分類了！你呢？”沒等小鳥說完，也高興地說：“我找了好多朋友來幫忙，你看！”可不是，身后站著好多小動物，有小熊胖胖，小松鼠歡歡，小狗逗逗……小鳥高興地對大家說：“讓我們行動起來吧！”
小動物們按照小鳥的指揮，把垃圾分成一堆，一堆的，接著，小鳥對大家說：“我們把每一堆垃圾都起個名字吧！”說完，它指著一堆垃圾說，“這些，我們把它稱作可回收垃圾，它們都是些廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。”“而這些，則是廚余類垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。”他又指著另兩堆垃圾說，“這兩堆分別是有害垃圾和其他無害垃圾，其中有害垃圾是對人體有害的。大家都記住了嗎？”“記住了！”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧，讓他把這個好辦法告訴人類！”
大猩猩把這個辦法告訴人類后，人類悻然答應，很快，傳遍四方。他們把垃圾分類后分別處理。可回收垃圾可以重新利用；廚余類垃圾送入填埋場；有害垃圾專門處理；其他無害垃圾進行焚燒。從今以后，再沒有發生有害垃圾所造成的污染，還可以變廢為寶。城市的小朋友們手拉著手，念起了兒歌：“垃圾分類，我知道！”“保護環境，我能行！”
關于垃圾分類的作文范文6
垃圾，是我們日常生活中常見的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收。現在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節省至今哦。
之后，廢紙就會被運往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環過來。所以，這種方法不僅節約了紙張，還能少砍些樹木，保護環境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮......它們經過生物技術處理，變成了肥料，然后培養植物。就這樣，既不會污染環境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經過填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。
垃圾分類，從我做起！希望我們能通過垃圾分類，讓世界更美好。
關于垃圾分類的作文范文7
當你倒下垃圾時，你想過嗎，在這短短幾秒鐘，將產生多少垃圾？據1979年統計，全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸，1996年城市垃圾的清運量是1.16億噸，是1979年的4倍。
而現在已經是20xx年了，我們的垃圾清運量該到達一個怎樣驚人的天文數字！就拿我們村來說，村里的環衛工人告訴我，他們一天要打掃大半個社區，光是倒在垃圾桶里的垃圾，同事們就要拉好幾車，一天下來，垃圾不下十車。有時候，垃圾散到別處去還要再撿起來。垃圾有異味，本身就很難消除，丟棄到不能監管的地方就更難控制了。
雖然這些垃圾在一些城市基礎較好的地區，大部分會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，但是更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水體。據環衛工人爆料：垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地生產著垃圾。
難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，分類收集，并通過分類運輸和分類處置使之重新變成資源。
關于垃圾分類的作文范文8
陽光明媚的下午，我和媽媽一起在公園里散步。路旁的兩個垃圾桶吸引了我的注意力，上面分別寫著“可回收”和“不可回收”。
我盯著那兩個垃圾桶，不解地問道：“媽媽，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾呀？”
“可回收垃圾啊就是指這些垃圾經過清洗、消毒等還可以返回工廠再循環利用的垃圾；而不可回收垃圾是人們使用完畢后，就沒法再利用的垃圾。”媽媽微笑著，耐心地解釋道。
“垃圾分類對我們有什么好處嗎？”我仍然很迷惑。
媽媽思考了一會兒，“當然有啊！最主要就是要保護環境，”看到我仍然迷惑不解的樣子，媽媽繼續解釋道：“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分類出來，可以做植物生長的肥料，這不就是天然的化肥嗎，那些剩飯剩菜也不會污染環境了。”
媽媽見我掌握了這些垃圾分類的小知識，就想考考我，媽媽從地上撿起一片枯黃的葉子，問道：“你知道枯樹葉是屬于什么類型的垃圾嗎？"
“不可回收垃圾”我胸有成竹地給出了答案。
“對啦，樹葉屬于不可回收垃圾，也是歸類在餐余垃圾，因為餐余垃圾指的是會腐爛的垃圾，并不是單指廚房里剩余的垃圾。”媽媽又解釋了關于餐余垃圾的知識。
經過這次和媽媽的對話，我明白了垃圾分類對我們十分重要，也讓我了解了怎樣進行垃圾分類；希望又更多的人能行動起來，讓我們的生活環境更加美好。
關于垃圾分類的作文范文9
自從上海實行垃圾分類以來，爆笑段子層出不窮，可讓人覺得好笑之余，也不免好奇垃圾分類背后的原因！那么，為什么要進行垃圾分類呢？
傳統的垃圾分類處理方式主要有焚燒，填埋及堆肥三種。目前，還有很多人都沒有意識到垃圾不進行分類的危害，當垃圾混在一起時，無論哪種處理方式，所產生的危害都是巨大的，如果普通的填埋，只能讓垃圾自己緩慢降解，而垃圾的降解時間，少則兩周，最多可達200萬年，特別是塑料垃圾，我們生活中比比皆是！所以說：“垃圾好棄，降解不易，且行且珍惜！”如果是大量的進行焚燒，則會污染空氣和環境！它散發出來的有害氣體，很容易被我們人類吸入造成呼吸道疾病！當堆肥處理后，降解的有害物質，則會破壞地下水資源！所以，“守護地球，人人有責！”地球是我們的家，綠化靠大家。
每年因誤食垃圾而死的動物不計其數，大量的垃圾漂浮于大海，海洋動物深受其害——擱淺的鯨魚胃里全是塑料垃圾，可以鋪滿一艘船的甲板，真的是觸目驚心！看到這里，有的人還會說“關我們什么事？”那我想反駁一句：“當生活在滿是垃圾，腐爛動物尸體堆積的環境當中，你是怎樣的感受？”那些分類垃圾的工作人員，日復一日，年復一年的工作，身體因有害垃圾而受到嚴重的傷害時，難道我們每一個人沒有責任嗎？所以，垃圾分類是必要的，也是必須的！垃圾混在一起是有害的，當分類以后就是廢物變寶，成為再生資源。
我們應該從身邊的小事兒做起，一點一滴累計垃圾分類知識，讓我們賴以生存的家園變得更好，告訴世界，我們沒有做不到的事情，只有不想做的事！我們也堅信，只要我們每個人都堅持下去，總有一天，變黑的河流會重新變得清澈，灰霾的天空會變得湛藍……
關于垃圾分類的作文范文10
“若這個世界不進行垃圾分類，生態必將被破壞，人類也將與垃圾一起生活，他們的住所也是被垃圾所充斥，生活也是充滿垃圾的腐臭味。”激蕩于綿綿不息的生命洪流中，這句話猶如當頭一棒，它告知我們應當追逐洪流，喚醒內心深處被隱藏的環保意識。學會了垃圾分類，未來可期。
據了解，我國有六百六十八座城市，三分之二垃圾帶包圍全國垃圾存占地累計80萬畝垃圾埋不勝埋，燃不勝燃。垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害氣體釋放，嚴重污染大氣和城市的生活環境。
但丁曾說：“世界上沒有垃圾，只有放錯的寶藏。”日本民諺道“從垃圾中淘寶不如變垃圾為寶。”此外，舒爾茨的“1噸廢物=700公斤的錯誤條件+200公斤的懶惰思想+100公斤的真正廢物。”由此看來，垃圾分類一方面是解決現階段由垃圾造成的壞境污染，另一方面是廢物循環利用，垃圾變廢為寶，從而節約資源。
垃圾分類有四個代表色——藍、綠、紅、灰。藍色是可回收垃圾的標志色，可回收垃圾指紙類、塑料類、玻璃類等可循環利用的垃圾。就拿紙類來說，一箱廢報紙經過挑選、浸液、漂洗、碾壓、烘干等一系列工序，一張張嶄新的紙便出現，它又可以被人們使用，而不是被焚燒被填埋。綠色是指廚余垃圾，廚余垃圾顧名思義就是我們日常生活中的剩菜剩飯及大自然中的花花葉葉。若這些垃圾直接露天堆放或放在陰暗潮濕的地方，這些垃圾成了細菌病毒的溫床，蟑螂老鼠的食糧，殊不知廚余垃圾是最天然的肥料，這樣做反而暴殄天物。紅色是有害垃圾，時刻警醒人類有害垃圾帶來的危害。化學藥劑、過期藥品、化妝品、電池等化學產品通通歸有害垃圾。有害垃圾處理不得當，直接填埋或焚燒，其產生有害物質會造成大氣污染或吐地不可泯滅的破壞。灰色呢，就是其他垃圾。只要不涉及到紅綠藍這三類的垃圾，都可以扔進去。其他垃圾可進行焚燒，它焚燒時產生的熱可以發電，焚燒剩下的無機物是制造環保磚的原材料。
如今各大城市也有安設垃圾回收箱，各大城市也有安設垃圾分類桶，但成效甚微。某校學生向街邊的路人派發調查問卷，以了解人們的垃圾分類意識。通過分析，有百分之七十二的家庭是未進行垃圾分類，而其中將近九成的家庭是聽說過垃圾分類但未實行垃圾分類。垃圾分類已有普及卻無實效，那么我們要如何落實垃圾分類？
“計算機從娃娃抓起。”垃圾分類亦可從娃娃抓起！各大中小學可以開設垃圾分類的課程教育，讓垃圾分類在孩童心中留下烙印。而街鎮可讓村委居委舉辦垃圾分類專題講座，使垃圾分類更普及。
激蕩于綿綿不息的生命洪流中，我們應當追逐洪流，并且追過它，自己制造更廣更深的洪流。要把一切腐朽的垃圾沖流干凈。正確垃圾分類，去創造美好環境。
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