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幼兒園運動會注意事項

時間:2024-04-10 18:40:30 王娟 注意事項 我要投稿
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幼兒園運動會注意事項

  運動會不僅可以使幼兒園小朋友強身健體還可以提高團結(jié)合作的精神,那么你知道幼兒園運動會注意事項嗎,下面小編為你整理了幼兒園運動會注意事項,歡迎閱讀!

幼兒園運動會注意事項

  比賽時間:

  初步定在10月24號上午,如果下雨就順延到10月30號上午。

  比賽地點:

  宣中室外體育場

  比賽程序:

  1、全體幼兒及家長在本園集中,并以班級為單位由一名家長帶領(lǐng)孩子列隊從本園走到宣中室外體育場,舉行簡短的入場儀式。

  2、升旗儀式

  3、運動員代表宣誓;

  4、領(lǐng)導(dǎo)講話;

  5、早操表演;(排頭幼兒站在跑道最外圈的白線上,其他幼兒依次站在白線,注意保持隊伍的整齊)站好之后家長請自動推到班后后面,位于草坪上觀看拍照。

  6、親子游戲;(游戲開始前,請家長和幼兒在本班休息場地休息一下,注意保持隊形,并觀看其他班級比賽,請不要吝嗇你的掌聲)

  7、達標比賽;

  8、頒獎;(請家長不要自行離開活動場地,離開的時候需與班級老師打招呼)

  注意事項:

  1、那天請將幼兒穿園服、舒適點的鞋子;

  2、運動會途中不要亂跑或離開,運動會結(jié)束離開時請告知本班老師;

  3、為保持會場衛(wèi)生及培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的良好習慣,請不要亂扔垃圾;

  4、穿平底鞋入場 體驗新版博客

  幼兒園運動會的八大好處

  一、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

  運動會是有一定規(guī)則的,通過參加運動會,孩子可以學會遵守比賽規(guī)則,這對將來學習、工作都有幫助。

  二、培養(yǎng)孩子的團隊意識

  運動會是一群人相互配合、協(xié)作才能完成的,通過運動會,孩子可以學會團隊合作、相互配合,這對將來學習、工作都有幫助。

  三、培養(yǎng)孩子的競爭意識

  運動會是有競爭性的,通過參加運動會,孩子可以學會競爭,這對將來學習、工作都有幫助。

  四、培養(yǎng)孩子的勇氣和毅力

  運動會是有挑戰(zhàn)性的,通過參加運動會,孩子可以勇敢面對挑戰(zhàn),這對將來學習、工作都有幫助。

  五、增強孩子的身體素質(zhì)

  運動會是有強身健體的作用,通過參加運動會,孩子可以增強身體素質(zhì),這對將來學習、工作都有幫助。

  六、增強孩子的自我管理能力

  運動會是需要自我管理的,通過參加運動會,孩子可以學會自我管理,這對將來學習、工作都有幫助。

  七、增強孩子的自信心

  運動會是有挑戰(zhàn)性的,通過參加運動會,孩子可以獲得成就感和勝利感,這對孩子建立自信心很有幫助。

  八、促進親子關(guān)系

  通過參加運動會,家長可以與孩子一起運動、一起比賽、一起享受運動的樂趣,這有助于促進親子關(guān)系。

  幼兒園體育活動的意義:

  增進幼兒健康,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。為了達到這個目的,幼兒體育活動要完成下列基本任務(wù)。

  (一)全面鍛煉幼兒身體,促進其正常生長發(fā)育

  培養(yǎng)正確的身體姿勢,發(fā)展身體素質(zhì)和基本動作,提高他們對自然環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。他們的身體正處在迅速生長發(fā)育時期,則這一時期的任務(wù)主要是促進他們身體的正常發(fā)育和正確姿勢的培養(yǎng)。

  身體的發(fā)育是發(fā)展動作的基礎(chǔ),發(fā)展動作又可以促進身體的發(fā)育,它們兩者之間是相輔相成的。

  對幼兒身體素質(zhì)和基本動作不應(yīng)提出過多、過高的要求,但也不應(yīng)消極地等待、適應(yīng),任其自然發(fā)展。

  這就需要研究在什么年齡時期,發(fā)展哪些身體素質(zhì)效果較好;幼兒身體發(fā)育到什么水平,就應(yīng)相應(yīng)地對動作提出什么要求,使他們通過努力能夠達到,以適應(yīng)和促進幼兒體能的發(fā)展。

  (二)使幼兒掌握生活的基本實用技能

  學會鍛煉身體和體育娛樂方法,培養(yǎng)他們對體育活動的興趣,養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。這一項任務(wù)的中心內(nèi)容就是培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成習慣。

  幼兒愉快地到處活動和游戲,不是幼兒本身有意識地要增強體質(zhì),而是對游戲或動作本身有直接的興趣(而不像成人可以具有間接興趣)。

  如果我們強行讓幼兒去增強體質(zhì),忽視幼兒生理和心理特點,過分地強調(diào)運動量,進行單調(diào)枯燥的“成人化”訓(xùn)練,即使能增強幼兒的體質(zhì),其結(jié)果往往導(dǎo)致幼兒對體育活動失去興趣。

  幼兒心智的開發(fā)與應(yīng)用不是一朝一夕能夠完成的,需要體育科研和教學人員針對不同年齡的幼兒的特點,從多學科多角度著手,強化幼兒體育教育改革,調(diào)動一切可利用的積極因素促使其向規(guī)范化、科學化、合理化發(fā)的發(fā)展,為幼兒體育的良性發(fā)展做出貢獻。

  適合幼兒園運動會的項目

  1、坐船取杯:

  孩子坐在父親或母親的肚子上,成人雙手著地前行15米,孩子將地上的套杯一一撿起,快者為勝。

  2、送皮球:

  孩子抱球跑10米到家長處,把球交給家長。家長雙腿夾球跳(15米)至終點,先到為勝。

  3、親子運輸隊:

  父親或母親背著孩子到15米遠處孩子拿皮球,限時一分鐘,多者為勝,孩子取球時不能下地。

  4、小袋鼠跳跳跳:

  父親或母親與孩子共同站在一個大口袋里,袋口朝上用手提著一起往前跳15米,快者為勝。

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