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翟家莊小學迎接省督導評估解說詞范文
1、校園部分——（解說人：李詠梅）
歡迎各位領導光臨我校檢查指導工作！
我們賀進鎮翟家莊小學地處武安市西部“桃源溝”深山區，學校依山而建，占地4200平方米，共有6個教學班，輻射附近的4個自然村，在校學生260人，教師13人。這是我們的辦學宗旨。（手指墻壁）我們始終堅持“讓山里娃共享優質教育”的辦學宗旨，以“養成習慣，彰顯個性，全面發展”為辦學理念，以“嚴謹勤奮，求實創新”為校訓。
自2007年以來，學校共投資100余萬元用于改善辦學條件。2008年學校新建了儀器室、實驗室、少隊科技活動室、多功能電教室等。2009年5月建成了圖書閱覽室，并通過了省級驗收。去年新建了辦公樓，硬化了學校院面，改造了學校圍墻，真正實現了山區最好的房子是學校，最美的環境是校園。在努力改善辦學條件同時，我們大力提升辦學水平，規范教學過程管理，全力打造精干的教師隊伍，以校本研訓為載體，全面提升我校的辦學水平。（指南壁欄）這里有我校獲得的一些榮譽。我校先后榮獲“教學質量優秀單位”、“教育科研先進單位”、“現代信息技術教育示范�！钡确Q號。接受了國家和省兩基工作、教育科研、教學評估和督導評估工作檢查，承辦了河北省遠程教育現場會，教育教學工作受到省市表彰。
我校大力推進素質教育，促進學生全面發展。這里是我校學生素質教育的一些圖片。（手指壁欄）我們積極開展了陽光體育運動、朗讀比賽、藝術節表演等實踐活動，通過課堂展示、才藝表演、成長檔案等多種途徑促進學生全面、和諧的發展，讓每一個山里的孩子都能享受優質教育。
2、電子備課室——（解說人：張偉利）
我們的參觀從這里開始。這里是我校的電子備課室兼教導處和檔案資料室。我校以信息化建設為發展主線，從2002年開始我校就開始了信息化建設的步伐。2007年我們建立了學校終端服務器，老師也實現了人手一臺電腦，他們通過教育網和服務器終端，直接下載使用中央電教館資源、東北師大資源、遠程教育資源、縣域資源和校本資源，享受1萬G以上的教育資源。我校已經連通了校園網，實現了“班班通”，建立了自己的校園網站和學校資源庫，所有電腦全部聯網，師生查找資料更加便捷。
3、計算機教室
這里是學生計算機教室，共25臺電腦，這些電腦是2009年全部更換的19寸液晶電腦�，F在學生正在進行電腦制作。我校在三至六年級開設計算機課，學生能熟練地運用PowerPoint、Flash、Photoshop等工具，進行上網瀏覽、動畫和網頁制作。學校還設立了電腦課外活動小組，學生通過上網瀏覽、小組合作的形式，開展電腦制作、網上閱讀等活動，學生的信息技術操作能力得到發展，多名同學在市電腦制作大賽中獲獎，這里是學生的一些電腦制作成果。孩子們在點擊鼠標的同時，了解了大千世界，開闊了自己的視野，大山里的孩子同樣也能看到外面的精彩世界。
4、語音室——（解說：周翔平）
這里是我校的語音室。共有語音設備48套。孩子們主要在這里完成英語和語文課語音的發音學習。
5、隊科室
這里是我校的德育展室兼隊科室。四周墻壁上是德育展板，是對學生進行愛祖國、知歷史、愛家鄉、愛學校的好教材。這里是我校教師的一些常規教學工作的一些成果。我校堅持教學常規管理的“五認真制度”，每位教師做實做細教學的每一個環節，切實提高教學質量。我校以少先隊活動為切入口，圍繞每年的植樹節、環境日、科普宣傳周開展主題實踐活動，這是學生的小制作、刺繡作品、搜集當地植物的種子和巖石標本。這里是學生的“周測和月考”試卷，我們以此作為提高教學質量的抓手。這是學生的課堂作業。為了切實提高學生的素質，我們還結合學校的各種活動開展了學生的“五個一”活動，這是五個一作品。通過一系列的科技教育活動與綜合實踐活動，提高學生的動手能力和綜合素養，為學生的成長奠定了基礎。
6、實驗室——（解說：李紅芳）
這是我校的實驗室，共有48座，演示實驗和分組實驗的開出率達到100%。實驗操作使學生養成了手腦并用的習慣，學生的思考、探究、合作和動手操作能力得到了提高，也有效地培養了學生的科學素養。
7、儀器室
這里是我校的儀器室，實驗儀器按照小學一類標準配備。各類儀器按照要求分類整理，儀器存放科學有序，貼有標簽，規范上架，提高了儀器使用率。實驗室建有相應的儀器設備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄，實現了規范管理。
各位領導，到此我校的功能教室全部介紹完畢，希望領導多提寶貴意見！謝謝大家！
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