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關于三年級語文下學期期中考試題模板
在日常學習和工作生活中，我們很多時候都不得不用到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。一份好的試題都具備什么特點呢？以下是小編整理的關于三年級語文下學期期中考試題模板，希望能夠幫助到大家。
三年級語文下學期期中考試題 1
一、讀拼音，寫詞語。(10分)
zàn ɡē ǒu ěr yī shɑnɡ qīnɡ tínɡ sì yǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chèn shān zhu rán bēi cǎn dīnɡ zhǔ bǐ sài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(6分)
燕( ) 倦( ) 棟( )
雁( ) 卷( ) 凍( )
悔( ) 晌( ) 俊( )
誨( ) 響( ) 梭( )
三、我會在括號里填上恰當的詞語。(6分)
( )的節日 ( )地說 飛得( )
( )的聲音 ( )地畫 看得( )
四、把詞語補充完整，再照樣子寫詞語。(10分)
夕____西____ 旭日____ ____ ____持____懈
專____致____ 蒼翠____ ____ ____而____厭
例：大大方方(AABB)________________ ________________
朗朗上口(AABC)________________ ________________
五、讀句子，劃掉括號中不合適的詞語。(4分)
1、 大雨(連續 繼續)下了五天五夜，小村莊消失了。
2、 同學們(安靜 寧靜)地坐在教室里聽課。
3、 這是我生日收到的最(珍惜 珍貴)的禮物。
4、 老師對我們提出了(嚴肅 嚴格)的要求。
六、我會選取合適的詞填空。(4分)
串 束 支 棵 只 幅 眼 陣
一( )白菜 一( )珍珠 一( )山歌
一( )清泉 一( )大風 一( )鴨子
一( )鮮花 一( )圖畫
七、照樣子寫句子。(6分)
1、例：我把楊桃畫成了五角星。
楊桃被我畫成了五角星。
隊長把博萊克安排在隊伍前面。
___________________________________________
2、例：這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
這恰好表明有數不盡的駱駝。
難道會有人認為亡羊補牢晚了嗎?
___________________________________________
3、例：翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。
___________________________________________
八、根據所學內容填空。(10分)
1、______________________________________，萬條垂下綠絲絳。
2、等閑識得東風面，______________________________________。
3、萬壑樹參天，______________________________________。
4、_____________________________________，親口嘗梨知酸甜。
5、我們應該相信自己的_______，看到是什么樣的就___________________。
九、閱讀短文，回答問題。(12分)
我家有一只小山羊，它的全身長著雪白而柔軟的毛，顯得干凈漂亮。
它的頭上長著兩只灰黑色的角，角的兩側是一對粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺很靈，一聽到聲音，就會豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長在簸箕的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長著又稀又黃的胡子。它的腿細長細長的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的尾巴不長，毛茸茸的，像個白色小球。走起路來小尾巴一擺一搖的。多漂亮的小山羊啊，我真喜歡我家的小山羊!
1、 根據小山羊的`特點，在括號里填上合適的詞語。(8分)
()的耳朵 ( )的眼睛
( )的腿 ( )有胡子
2、短文共有______句話，第四句寫了小山羊的__________。(2分)
3、這篇短文是圍繞哪句話寫的呢請用波浪線畫出來。(2分)
十、作文。30分
題目：我學會了____________
要求：1、把題目補充完整，內容必須是你的親身經歷。
2、注意意按一定的順序寫，寫清楚事情的經過。
3、語句要通順，卷面要整潔。
三年級語文下學期期中考試題 2
1、看拼音，寫字組成詞語。(10分)
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù sài pǎo
zhàn lán chèn shān hòu huǐ yù hé táo tuō
2、把括號里不正確的字或讀音劃去。(6分)
教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 教誨(huì huǐ)
半(晌 響) (截 載)肢 聚(擾 攏)
3、在括號里填上適當的詞。(4分)
清脆的( ) 各式各樣的( ) 修建( ) 一( )火車
陡峭的'( ) 五彩繽紛的( ) 保護( ) 一( )善心
4、把詞語補充完整，并按要求回答。(12分)
光( )奪( ) 層( )疊( ) 落( )繽( ) ( )( )無聲
( )有( )有 ( )顏( )色 ( )( )無窮 日月( )( )
(1)用“—”劃出描寫山的詞語，再寫一個這樣的詞語：
(2)翩翩起舞(AABC)： ____________、_____________
5、在括號里填入句中帶點詞的反義語。(4分)
(1)在學習上取得了好成績要虛心，不能( )。
(2)只有不怕失敗的人，才能獲得( )。
(3)學習一定要認真，來不得半點( )。
(4)老師表揚了關心集體的同學，( )了損害集體利益的同學。
6、按要求寫句子。(8分)
(1)作為一名少先隊員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?(改為陳述句)
(2)看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。(用關聯詞把兩句話合為一句)
(3)蝴蝶翩翩起舞。(擴句，兩處以上)
(4)下棋對小森很感興趣。(修改病句)
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