描寫石頭的作文350字（精選30篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫石頭的作文350字，希望能夠幫助到大家。

　　描寫石頭的作文350字 篇1

　　我喜歡收集各種各樣的石頭，有圓形的鐘乳石、有正方形的雨花石、有長方形的太湖石，但我最喜歡的是那一塊漂亮的老人石。

　　它是我從新都一個圓形的池塘里偶然撿到的。

　　為什么我叫它“老人石”呢？讓我來告訴你吧！有一次，我帶它去玩，我把它放在草坪上用手輕輕一推，它慢悠悠地向前滾動著，跟老人走路的速度沒什么差別，于是取名“老人石”。這“老人石”的大小跟鵪鶉蛋一樣，方便隨身攜帶。它有點半透明，長得怪怪的，上面有很多紋路，像人的皺紋，石頭上的圖案像一雙圓溜溜的大眼睛，下面還長了一張“O”型的大嘴巴，好像在跟我打招呼。后來上網查資料，我發現它類似“瑪瑙石”、文石、觀賞石、幸運石。哈哈……難道我撿到寶了。

　　這塊石頭在班級也受到了同學的歡迎，大家爭先恐后地搶著玩，我為它感到驕傲，我將一直珍藏它！

　　描寫石頭的作文350字 篇2

　　在三月的一個星期天，我和爸爸媽媽一起去淮口玩，在那條清澈的小河溝旁邊有一堆沉睡的石頭。我走到石堆旁一不小心被一塊石頭摔倒了。我邊撿石頭嘴里邊去罵，一撿起來才發現時一塊紫色的奇石。

　　那塊石頭有巴掌那么大，整個石頭像個紫薯，它的顏色是紫色的，上面有一些小小的白點，就像宇宙里閃爍著無數的小星星，又像香味撲鼻的紫薯，看著就想咬一口！

　　有一次，我和姐姐到沙河的石堆玩。我也把我的寶貝--紫薯石也帶來了。不料我在玩石頭的時候，把紫薯石混進了石堆中。我心急如焚，地面都翻遍了，絕望也向我撲來，我的眼睛有了淚花，只有天使鼓勵我，想讓我有一雙發現的眼睛。于是我又去尋找，可是還沒有找到，我準備走開時，呀！紫薯石就在我的旁邊！我想：都怪我！沒有認真找，我輕輕的撿起紫薯石，不斷的撫摸它。心里也連連道歉，也不會把紫薯石再弄丟了！

　　這就是我的紫薯石！

　　描寫石頭的作文350字 篇3

　　曾幾何時，有一塊非常大的石頭，感覺很神奇，因為它可以承受大海的洶涌波濤和山頂。氣急敗壞。

　　一天，它對天上飛的鳥說：“我是最了不起的！”小鳥回答：“不行，水滴能打敗你！”“為什么？”石頭怒吼一聲，話音剛落，大地劇烈震動，一場可怕的地震發生了！

　　地震把它帶到了一條山澗邊，山澗上有一滴小水珠。“你是一滴水？你這么小，這么弱，怎么能打得過我？”斯通不屑的說道。“不要小看我！”水滴被激怒了，猛地滴落下來，砸在了石頭上。“你是什么東西，你在逗我！”石頭笑了。水滴一言不發，只是一次又一次地砸在石頭上。

　　就這樣，水滴年復一年，日復一日地落在石頭上，沒有和石頭說話。石頭受不了寂寞，沉沉地睡著了。

　　我不知道花了多長時間。一天，水滴驚醒了石頭。“怎么了，準備放棄了嗎？”斯通揉了揉昏昏欲睡的眼睛。“放棄？”水滴笑道：“你自己看看吧！”“是的！”石頭愣住了。它看著自己千瘡百孔的身體，既震驚，又害怕，又后悔。但這有什么用？它的驕傲，它的自滿，最終毀了它。

　　描寫石頭的作文350字 篇4

　　在高高的院墻上，兩塊大石頭中間有一塊小石頭，是工人們筑墻時放入的。

　　兩塊大石頭經常擠在這塊小石頭上，小石頭也很不高興，但出于對整個院墻的考慮，他也沒有因為屈辱而選擇逃跑。

　　一天，兩塊大石頭有空，他們又開始嘲笑小石頭：“小子，你看你這弱小的身子，一個工人怎么能把你放在這么高的院墻上，哼，真是丟人現眼！”

　　另一個大石頭也附和道：“你也可以在這里，干嘛非要擠在我們兩個人中間？耽誤我們兩個人真的是好事。早點出去，免得你哪天我自己動手和把你碾成粉末！”

　　一天，兩塊大石頭和周圍的大石頭連在一起，向小石頭抗議：“臭小子，你再不出來，我們就把你碾成粉末！”

　　其他大石頭也怒吼道：“快點，快點……”

　　小石頭被迫無奈，與院墻隔開，遠離大石頭，過著自在的生活。

　　大石頭把小石頭趕走后，我非常興奮。然而，沒有了小石頭，大石頭之間的縫隙就沒有支撐點，兩塊大石頭開始松動。終于，在一個雨夜，整個院墻都被沖刷了下來。

　　描寫石頭的作文350字 篇5

　　我家里有三塊“奇石”，其中兩塊長的真可以謂“奇形怪狀”，一點也不像個“石頭”，像面凹凸鏡，可又照不出物品。而剩下的一塊石頭呢？和另外兩塊簡直就是有著天壤之別，它不僅非常平整而且還很光滑。好像在上面擦過油似的。

　　它是我在小區里撿到的，那天，我到小區里去尋找第二天要在課堂上介紹的石頭。我左瞧瞧，右看看，從一個石頭堆里找到了它。我剛撿到它時覺得不怎么樣。可我又想每塊石頭都有自己的美，還是洗洗一洗再說吧！說不定洗了就不同了呢！

　　我把石頭放到水里，洗完后，我驚呆了。它平整而且光滑，和原先的樣子大不一樣。有點像翅膀。

　　我把它收藏在盒子里，并在盒子上工整地寫著“光滑石”。

　　有一天，我突發奇想：“這塊石頭上面不是沒有圖案嗎，我何不給它畫上一個專屬于我的“標記”呢？于是，我取出石頭，迅速地畫上圖案。然后，心滿意足地把它放回了石頭收藏盒里。

　　從此它成了我的“好伙伴”，我高興時和它分享快樂，傷心時向它訴說心事。

　　世界上的石頭有很多，可我覺得它們都比不上我的“光滑石”。

　　描寫石頭的作文350字 篇6

　　以前，在一個大石頭的下面，長著一棵小竹子，它天天被石頭壓在底下，難受極了！

　　一天，它的媽媽——身邊的一棵健壯的竹子對它說：“孩子，你看你天天被石頭壓在底下，多難受呀！難道你不想把這塊石頭頂開，自有快樂的生長嗎？”“可是，媽媽，我這點力氣能把石頭頂開嗎？”小竹子猶豫地說，“你能把這塊石頭頂開，只要你堅持不懈，就一定能做到，媽媽相信你！”聽了媽媽的話，小竹子有勁了，有信心了，有一股強大的力量在支持者它。

　　第二天，小竹子照著媽媽的話做了，它開始慢慢的試著頂石頭了。這時，睡了一百年的石頭被吵醒了，它揉了揉朦朧的睡眼，生氣地說：“你這小竹子，干什么呢？擾了我的好夢。”小竹子說：“對不起，我只是想生長。不想吵醒你。”這時候，石頭上的青苔說話了：“小竹子，就你這點力氣還想頂開這塊石頭，我不信！”“你不信，等著瞧。！”小竹子胸有成竹地說。

　　在以后的日子里，小竹子便辛苦工作著。無論刮風下雨，小竹子都在不停的生長。

　　功夫不負有心人。終于有一天，小竹子把石頭頂到了一邊！小竹子明白了媽媽的話：只要堅持不懈，什么事情都能辦成。

　　描寫石頭的作文350字 篇7

　　今天是星期四，第一節課美術課下課后，陳老師說：“下次課我們要上新課畫石頭，需要的材料有水桶，水粉筆，石頭，還要一個調色盤。”

　　這時我想：“我還從來沒有畫過石頭呢，石頭該怎么畫呢？”然而，放學以后，我就把找石頭的事忘得一干二凈，只是去買了文具。直到第二天我才想起石頭的事。于是我起得很早，吃了飯就出門去畫畫需要的找石頭了。我彎著腰弓著背，邊走邊看，都快要到學校了還沒找到。我想：“唉，為什么還沒看見有石頭呢？”我很著急，可是就在我生氣得搖頭時，忽然看見了一個鵝卵石，圓圓的，我想：“啊，他不正好用來畫胖乎乎的大熊貓嗎？”

　　星期一，我終于帶齊了材料，來畫大熊貓。勾線涂色畫了一節課，終于畫好了。原來并沒有想象的那么難啊！可是大家都說我畫的是豬，老師雖然和同學不一樣，可她說我的這只小白狗還畫得不錯。我對老師說：“老師呀，我這可是國家級保護動物大熊貓呀，怎么你也認不出來呀？！”同學們，你們覺得自己畫得好還是不好呢？

　　描寫石頭的作文350字 篇8

　　歌德是一位偉大的德國作家，也是文學界最優秀的作家之一。更難能可貴的是，他還是個幽默大師。

　　有一次，歌德收到一位朋友的來信，卻被告知信件超重，需要額外支付0.2馬克的郵資。當時郵費由收件人支付，歌德只好乖乖付郵費。然而，當歌德打開信封時，他發現除了“我身體很好，請放心，你的老朋友！”這短短的一句話外，全是廢紙。在信箋上。歌德暗自推測這是老友對他的惡作劇，于是也照做了，給老友一個“驚喜”。很快，老朋友收到了一個很重的郵包。出乎他的意料，老朋友多付了郵費，打開了。原來是一塊石頭！石頭底下放著一張紙條：“我知道你身體健康，把我心中的那塊石頭，你的老朋友歌德，寄給我。”

　　歌德的幽默讓人發笑。如果換了別人，收到這樣的惡作劇可能會很生氣，更嚴重的是，可能會和老朋友分手。如果是這樣，人與人之間就會缺乏默契。然而，這件可笑的事情，在歌德的身上，卻變得格外的好笑，卻讓對方無語了。這真的很幽默。

　　描寫石頭的作文350字 篇9

　　在綠茸茸的草坪上，我突然發現了一塊奇怪的石頭。我將它小心翼翼地捧起來，跑到水池邊，洗掉它上面的泥土，然后把它帶回教室。

　　這塊石頭有雞蛋大小，形狀像一個小鼠標。顏色是黑中帶灰，中部卻有一條橙色的花紋，好像一顆流星帶著長長的尾巴劃破夜空，給天際增加了一抹燦爛的紅霞。我給它取名叫“流星石”。

　　它原本一直躺在草地上，滿身上下全是臟兮兮的泥土，但它從不氣餒，它有一個堅硬的外表和一顆自信的心。即使不能成為人們欣賞架上的一顆奇石，也會成為一顆有用的鋪路石。

　　我和它之間有一個故事：每天上學時，它都靜靜地陪著我，直到進了教室，我才依依不舍地把它藏進書桌里。一天天過去了，我和它漸漸成了好朋友。我愛它，愛它堅硬的外表和自信的心，愛它榮辱不驚，謝謝它陪著我度過童年美好的時光。

　　描寫石頭的作文350字 篇10

　　“哇！好神奇，好漂亮啊！”我的同桌高聲贊嘆到。她到是開心，正在收拾書包的我可叫他嚇了一跳。于是我很不高興的問她：“什么事啊，這樣大呼小叫的。”她對我說，她們在看楊老師收集的石頭圖片。

　　于是我也放下書包和他們專心致志的看了起來。教室大屏幕上一會是美麗的玉花石，一會是高大威猛的孔龍化石。在一個看起來很普通的石頭時，楊老師停了下來，問我們這是什么石頭。同學們爭先恐后的回答，有的說是普通的石頭，有的說是玉花石，有的還說是孔龍蛋化石吧！只見楊老師搖了搖頭，用鼠標點了一下這塊石頭，它竟然變成了一個綠色的寶玉，它的樣子正正方方的，上面還臥著一頭兇猛的老虎。這就是各氏璧吧！哇，教室是不是偉來我們的贊嘆聲。

　　描寫石頭的作文350字 篇11

　　今年春天，我在貓營鎮住了一段時間。爸爸告訴我，貓營盛產大理石。

　　我查了很多資料，資料上記載：貓營大理石礦儲量豐富、品種齊全，有楊柳青、金墨玉、白云巖、方解巖等多個品種，石材堅硬密實，材質優良，其中楊柳青板材曾大量用于北京亞運會場館建設，在北京市場取得了很好的聲譽。現已規劃了5平方公里的大理石礦山。園區主要分為石材加工區和石材交易市場兩部分，主要建設內容有：廠房、辦公樓、職工宿舍、石材交易市場等。

　　大理石和人們的生活也是息息相關。貓營這里的人做建筑大多數都用的是大理石，這里有很多石墻、石朝門、石院落、石凳、石桌，就連墓碑也是用大理石做的。現在人們對大理石的需求越來越多，這里的人也走上了致富的道路，大理石是貓營鎮烤煙外的一個大項目。現已有數家企業進入貓營鎮內開采加工大理石

　　貓營鎮的大理石具有十分良好的市場前景

　　描寫石頭的作文350字 篇12

　　我有一塊心愛的“老鼠石”，那是一年前，我和樓下的朋友玩捉迷藏時，在一棵樹下發現的。

　　當我撿起石頭仔細觀察時，驚喜地發現它有些與眾不同，石形跟某種小動物相似。這塊石頭大約有5厘米長，成橢圓形，黑色中夾雜著乳白色。再仔細觀察，它的樣子就像一只活脫脫的“老鼠”蹲在那里。玲瓏的小面孔上襯托著一雙小眼睛，正聚精會神地注視著前方的動靜。它頭上豎立著一對小耳朵，好像在傾聽著周圍發出的聲音。胡須下的尖尖嘴正在嗅著地上是否有食物。它的樣子是那么可愛。于是我給它取名“老鼠石”。

　　我一直把它放在我的床頭柜上。早晨醒來時，我就感覺它在對我說：“該起床了，小懶豬，吃早飯了，吃完早飯好去上學”。晚上它也提醒我早睡早起。這塊“老鼠石”我收藏塊一年了，他一直伴隨著我。

　　“老鼠石”我真喜歡你！

　　描寫石頭的作文350字 篇13

　　巧巧是一只很聰明的鸚鵡，許多事情它一看就明白。不過，有些事情他也不明白，就比如說下面這件事了。

　　一次，巧巧看見小雞吃東西是把一粒小石子吞下去了，就說：“哎呀，小雞，你也太粗心了，都把石子吞下去了，肚子會痛的。”“呵呵。”小雞笑著說，“巧巧，你搞錯了。我吃石子是為了消化食物。不吃石子才會疼呢！”

　　過了幾天，它和山雀在一起玩，看到一頭大象正用鼻子把石頭往嘴里送，山雀很奇怪，問巧巧：“大象怎么會吃石頭呢？”巧巧說：“肯定是為了幫助大象磨碎食物。”大象說：“不對，我吃石頭是為了補充鹽分，這種石頭理有很多鹽分呢！”

　　有過了幾天，巧巧和翠鳥在一起玩，它們看見一頭鱷魚正吞著石頭，翠鳥大吃一驚，問巧巧：“鱷魚怎么會吃石頭哇？”巧巧說：“這有什么奇怪的，鱷魚吃石頭是為了補充鹽分。”翠鳥有反問：“海里有多鹽，它為什么還要吃石頭來補鹽呢？”鱷魚聽到它們的談話，說：“巧巧，你說的不對。我吃石頭是為了能在水里平穩的游動，吃石頭還能幫助我潛水呢。”

　　同樣是吃石頭，卻各有各的用處。巧巧想：這世上的事情可真奇妙，我還有很多很多東西要學呢！

　　描寫石頭的作文350字 篇14

　　在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽來到了青城山，在山下賞完美景我們爬到了山頂，從山頂往下看和往遠處看那些大樹可有意思了，像一朵朵大蘑菇，別看山頂那么高在那里還有小河呢！小河的水清澈見底，瞧！我看到水中有一塊被河沙包起來的石頭，上面還有一些小黃點，我有點好奇它長什么樣，于是快速地撈起了這塊石頭。

　　我拿起石頭在水里細心的清洗，把泥沙洗掉，拿起來對著太陽，仔細端詳一番。我發現它是由幾種顏色組成的，青黑色的底色上面有一圈一圈的黃色條紋，像小烏龜的背殼上的花紋，還有少許的小白點，像冬天的雪花落在了“小烏龜”的背上，可愛極了。這真是我今天到青城山玩耍最好的收獲！想著，我趕緊地把它揣進口袋！走了一會兒，我又想看看它，伸手一摸口袋，糟糕！我的“小烏龜”不見了，再摸摸口袋還是沒有，我著急的想哭，汗水都順著額頭往下流，我還沒帶它去參觀它的“新家”呢！看我那可憐樣，媽媽爸爸也來幫我找，找了一會兒，終于在雜草邊我看見了它，“媽，爸看！我找到了”我高興的大喊。后來，才發現原來是我口袋有一個破洞。

　　這就是我的小奇石，不僅形狀像小烏龜，還會和我“捉迷藏”很有意思吧！

　　描寫石頭的作文350字 篇15

　　我是一個喜歡收藏各種東西的人。一天我走在一片空曠的草地上，忽然一塊石頭吸引住了我的眼球。于是我便快步走向那塊石頭，我小心翼翼的撿起了它，興沖沖的跑回家去。

　　一進家門口，我便開始仔細端詳起那塊石頭來。我發現它有手掌那么大，整個石頭是緋紅的，上面點綴著一些金黃色的斑點，像一個紅黃相間的蒙古包。它無論哪一面都十分光滑，如果將它貼在手上三秒鐘，便會發熱，所以我叫它“溫滑石”。

　　記得有一次我的這塊“溫滑石”上突然出現了一個貌似恐龍頭的圖案，我在上面找到了它的眼睛、鼻子、嘴巴……但過了一會兒卻又消失不見了，可真奇怪。我真想問問這塊石頭，難道你有奇異功能嗎？如果你有奇異功能可以跟我說話嗎？我對它說了這些話，我就去吃飯了，可當我吃完飯再回來看它時，它卻再也沒有出現了，我想它是不是已經回到了它的家鄉了呢？

　　我的這塊“溫滑石”雖然不怎么好看，可它至今仍然讓我難以忘懷！因為它陪著我，度過了一段美好的時光。

　　描寫石頭的作文350字 篇16

　　我的書桌上有一塊石頭，每當看見這塊石頭，我都會想起那件事······

　　在一個天氣晴朗的日子，我和妹妹在清澈的小溪邊戲水。看見有許多五顏六色的鮮花，我們迫不及待地采起了野花。突然，她不知從哪里撿到一塊堅硬的十分光滑的石頭，出其不意地把石頭扔在我面前，我嚇了一跳。妹妹高興地說：“姐姐，這塊石頭好漂亮哦!"我定睛一看，的確十分漂亮，心里便打起了鬼主意，想讓石頭成為自己的“收藏品”。這時，妹妹已經一個人靜靜地采起了野花，但石頭卻被她當作寶物一直懷揣在手里，想拿到是十分困難的。

　　于是，我在一旁絞盡腦汁地想辦法。對了，我可以用“聲東擊西”的方法呀！我輕手輕腳地走近妹妹，耳語般的說：“妹妹，那邊有一只特別特別漂亮的小鳥，你快去看看把！可是你拿著石頭，會發出響聲驚動小鳥的。你交給我吧，我幫你保管。”妹妹撓撓頭，想了想。我急忙脫口而出：“你還不信任你姐姐嗎？”妹妹只好小心翼翼地放在我手上。可這時，爸爸叫我回家吃飯。我失望地把石頭遞給她，但她又遞給我，說道:"送給你，姐姐。”我的手拿著石頭，顫抖著。

　　至今，我還保存著那塊與縱不同的石頭。通過這件事，我不再那么自私。

　　描寫石頭的作文350字 篇17

　　我們家來了一位新成員——小狗，它有個可愛的名字叫小石頭！圓溜溜的大眼睛像兩個黑色玻璃球鑲在可愛的小腦袋上，一對尖尖耳朵，有時耷拉著，有時豎起來像兩座小山丘！它的毛發是棕色的，卷卷的，再加上穿著一件紅色的小衣服，顯得特別可愛！

　　小石頭剛來我們家時膽小怕人，總是躲在角落里或桌子底下，當別人想摸它時，它像兔子一樣飛快地逃走了，就像后面有只大老虎在追它似的。當我摸它時，它不但不逃走，還靜靜地趴在我腳下讓我輕輕地撫摸！時間久了，小石頭越來越活潑好動，經常追著弟弟跑，嚇得弟弟哇哇大叫！我趕緊抱起它，朝它的臉輕輕地吹，它立馬用小爪子擋住它的臉，那樣子太可愛了，萌化了我的心。

　　小石頭也很勇敢，當家里有陌生人敲門時，它會警惕地跑到我面前“汪汪汪”地叫起來，就像一位勇敢的小戰士一樣保護我，如果我摸著它的頭輕輕地說“小石頭，不叫了，他是我們的客人。”小石頭立馬抬起它水汪汪的大眼睛直勾勾地看著我，好像聽懂了我的話，搖了搖尾巴就跑去跟弟弟玩了！

　　這就是我們家的小可愛。它活潑、可愛、聰明，給我和弟弟帶來許多樂趣，是我家不可缺少的一份子！

　　描寫石頭的作文350字 篇18

　　在一所小學里，有個從小得了小兒麻痹癥落下后遺癥的男孩，名叫小石頭。他常常被一些調皮搗蛋喜歡惡作劇的同學嘲笑，他們跟在他后面學他一瘸一拐走路的樣子，他覺得很傷心。

　　一天下午放學時，天下起了大雪，冰冷的寒風吹的小石頭直打寒顫，最糟糕的是他一瘸一拐的腿在雪地上根本走不穩，走幾步就滑一個跟頭，他滑稽的樣子，引來不少同學的嘲笑。他雙眼含著淚，拐進了一條偏僻的小路，這時他看見一只很老的狗趴在雪地里，凍得瑟瑟發抖，正用一雙可憐兮兮的大眼晴看著他。小石頭覺得這只老狗很可憐，于是他把老狗帶回了家。

　　這只老狗得了很嚴重的病，小石頭給它吃的它不吃，給它喝的它不喝。小石頭傷心的哭著說：“你這樣不吃不喝的會死的。”老狗突然說話了：“可憐的孩子，不要哭。等我死后你把我埋在地里，等春天來臨的時候，你記住在我墳前澆水，這樣我的墳上就能長出一棵小樹，等小樹長出葉子時，會有一只五彩繽紛的鳥落在我的樹上。這是你要想辦法抓住這只鳥，它是上天派下來的精靈，能實現人們的愿望。”說完，老狗就死去了。小石頭傷心的哭了很久，最后把這只老狗埋在自己家的院子里。

　　描寫石頭的作文350字 篇19

　　巧巧是一只頂頂聰明的鸚鵡，很多事情它一看就能明白。

　　一次，它見小雞吃東西時，把一顆小米粒般的石頭也吃了下去，就笑著說：“小雞呀，你太粗心了，把小石頭也吃了下去，肚子會疼的。”

　　“不！”小雞說，我吃石頭是為了磨碎食物，幫助消化。不吃石頭肚子才會疼呢。”

　　又一次，它和山雀一塊兒玩，看見一頭非洲大象用牙齒鑿下巖石，用鼻子卷著往口塞。山雀大吃一驚地問：“呀！大象怎么會吃石頭啊？”

　　巧巧笑了笑說：“這有什么奇怪，他吃石頭是為了幫助磨碎食物的！”

　　大象聽到了他們的對話，搖搖頭說：“小鸚鵡，你說錯了。我吃的這種巖石中有不少鹽分，我這又大又肥的身體需要鹽啊。”

　　后來，巧巧和翠鳥來到海邊玩，看見一條鱷魚也在那兒大口地吞吃著石子。巧巧說：“你不知道吧，鱷魚吃石頭是為了補充身體所需要的鹽。

　　“海里有那么多鹽，”翠鳥說，“干嗎還要補鹽呢？”

　　鱷魚抬起頭說：“是呀，我哦身體里的鹽可不少。我吃石子是為了能在水里平穩地游動，石頭還能幫助我潛水呢。”

　　同樣是吃石頭，卻各有各的用處。巧巧想，世上的事情真奇妙，我還有很多很多的東西要學習呢！

　　描寫石頭的作文350字 篇20

　　中午，陽光火辣地曬到海灘上，此時，一個東西被照得亮晶晶的，于是我便認定了那是海洋中寶貝，將它拾了起來，旅游后將之帶回家。

　　這塊奇怪的石頭上面鑲嵌著許多像礦石一樣的結晶，光一照，閃閃發光，外表光滑，透著深藍色的光，讓人一見便想到深不可測的宇宙，把臉貼在上面——涼涼的，滑滑的。

　　我一直把這塊奇怪而又珍貴的石頭珍藏在存放紀念幣的盒子里，在別人眼里，這也許只是個丑石，可在我眼里卻是無比珍貴的寶物。

　　媽媽已跟我說很多遍了，“別把破石頭放家里，占地方呀，拿起來，重都重死了。”“把這東西收藏起來沒用的，又值不了幾個錢啊。”“砸到人可不好呢！”所以每次新年大掃除都要為它的去留展開一場激烈的爭論。兩方都是唇槍舌劍，我自然有我的一套說法，“聽說網上連大羅山空氣都能賣，我從威海帶揀來的寶石怎么就不能賣？這還可以成為我去威海游玩的最天然的紀念品呢！看它如此深沉的外表，你怎么能斷定不是一塊別樣的和氏璧？”于是，這次石頭被一次次地保留下來。

　　描寫石頭的作文350字 篇21

　　星期六，我和小伙伴們來到我們村附近的一個小區門口，正好門前有個池子我們就在那玩了起來。結果越玩越高興，一會兒，水面風平浪靜，一會兒漾起波紋，一個人發現對面有石頭所以我們就去撿，這些石頭大小各不相同一個像寶石；一個像貝殼；還有一個最好玩的就是娃娃石頭。

　　娃娃石頭像個剛出生在一個包著被子的小小的娃娃，大家都想要這塊石頭，這個人說：“我想看到的我要。”另一個人說：“我先拿起來的我要。”就在他們兩個爭吵的時候另外一個人說：“要不我們多找點石頭來賣？”大家都同意。

　　幾個小伙伴來到水深50厘米的池子里，有的撿到心形的石頭、有的撿到很光滑很漂亮的石頭……我們大約撿了20來個。

　　我們開始賣了，有2個撿的，有3個買的，有2個賣的。在賣的過程又撿到了幾個奇形怪狀的石頭，今天一下午撿了許多石頭，有寶石的戒指、有娃娃、有像貝殼的石頭、有心形的寶石、有光滑的滑梯、有茄子、還有鉆石連連。

　　在回去的路上我們把石頭平均分開回到見我把石頭放在了我的童年記憶盒里，我忽然覺得這一天過的好快樂啊！

　　描寫石頭的作文350字 篇22

　　楠溪江旅途中，我意外發現一塊形狀奇特的石頭，被江水沖刷著，特別干凈，形狀酷似正方體。我將它撿來，抱在懷里，打算回家把它珍藏在玻璃盒里。

　　它挺重，大概有一個小花盆那么重，身上有幾處擦痕。這塊石頭是灰色的，握在手里感覺像一個魔方。我將它放進玻璃盒中，又把玻璃盒放在窗臺上。陽光照進來，顯得格外明亮。

　　每個月，我都將它小心翼翼拿出來，生怕掉在地上摔個粉碎。我用水將它沖洗，再小心翼翼地放回盒子里。

　　每當我看見這個石頭時，都能讓我想起那次楠溪江之旅的情形：那邊的石頭很扎腳，也很滑，一不小心就可能跌到河里。大家架起燒烤架，烤東西吃......這塊石頭也許是我長大以后的回憶。我常常想。每當同學來我家時，我都會炫耀這塊石頭，我說：“看這塊石頭！”同學們一副羨慕表情。可是我就是不讓他們動這塊石頭。有些同學還出錢買這塊石頭，我想：這是我小時候的回憶，才不賣給他呢......因為這對我來說就是“無價之寶”。

　　以后的幾年，這顆石頭可能會破損，會老化，會臟掉，不過我會留著它，每個月都為它清洗，長大以后拿出來，回憶起在楠溪江快樂的時光！

　　描寫石頭的作文350字 篇23

　　我和媽媽每天早上都堅持徒步上學。在途中能遇到好多路牙石，被作為人行道與黃河公園的“分界線”。仔細看，這些凸起的石頭還真像是路上長出的牙齒呢。

　　有一天，我突然心血來潮，有一種想在上面走走的感覺。這些石頭下寬上尖，可不好走。我稍一猶豫，馬上在心里給自己打氣：管它是刀山還是火海，上！誰怕誰呀？

　　我開始嘗試在上面走了。一開始，有點不適應，走兩步就站立不穩。呀，不好，要掉，要掉！我急忙伸平胳膊保持一個動作不動。緩過勁兒后繼續往前走。

　　慢慢的'，我走得就越來越快了，不禁得意了起來：“哈哈，媽媽，我讓你見識一下什么叫‘草上飛’！”說完我做了一個展翅飛翔的動作，飛快地走了起來。啊，前面這塊石頭好陡，我來不及剎住腳步，“砰”的一聲，跪倒在了旁邊的草叢上，疼得嗷嗷直叫。媽媽則在一旁“幸災樂禍”地說：“欲速則不達，還是慢慢走保險吧？”

　　不服輸的我，經過一天一天的練習，終于達到了“草上飛”的程度，走得飛快而又不掉下來了。走石子，能享受到不一樣的樂趣，有機會你也來試一試吧。

　　描寫石頭的作文350字 篇24

　　今天下午媽媽帶我去獨墅湖那邊的教堂里看彩排去了，圣誕節那天那邊有一個活動。一起去的還有余欣桐和她的媽媽！彩排的演員演的還真不賴。不過我心里老是惦記這教堂外面的獨墅湖。因為我喜歡去湖邊丟石頭。

　　彩排結束后我開心的跑出了教堂，和余欣桐一起玩丟石頭去了。因為上次我們在太湖濕地公園也一起玩過。不過總是不能像大人們那樣石頭能在水面上蹦個幾下。

　　征得媽媽們的同意我們選了一個比較安全的河灘，這個河灘不僅安全而切有很多小石頭。我檢了一塊石頭用力的扔出去。結果石頭噗通一聲直接掉進了水里真是氣死人了。這個時候媽媽跟我說撿石頭要撿那種薄薄的那種，扔石頭的時候身體要有一個傾斜的角度使石頭出去的時候也有一個角度而且用力不要過大要用巧勁。聽了媽媽的教導我試著做了幾次慢慢的終于石頭能夠在水面上跳躍了，哈哈有時候還能跳三次我真是高興極了。通過這件事情我學到了做任何事情都有從不同的角度去入手才能學的更好更快！

　　夕陽西下的時候，我回家了。不過真的很開心今天學會了一樣小本領。

　　描寫石頭的作文350字 篇25

　　一個晴朗的星期六，米奇跟往常一樣趕去爺爺家幫忙。想著為爺爺做事可以減少爺爺的負擔，米奇覺得心里很開心。走著走著不經意間米奇就來到了一棵高大的桂花樹下，看見桂花樹旁堆滿了很多的大石頭擋住了去爺爺家的路，米奇本想繞道去爺爺家，但是一想：這一大堆大石頭堵住通往這一條大路，而這條路里面都住著老人，他們的出行肯定會受影響吧。于是，米奇分析著爺爺家的活不一定要馬上做，延遲些沒有關系，但是這條路是大家進出最方便的路，要是能盡快解決，對每一個人都是件好事。清理石頭也能讓這棵桂花樹恢復正常生長狀態，不讓它受傷，何樂而不為呢。想著想著，米奇以最快的速度返家找伙伴幫忙。大伙各自帶著工具：有鐵錘、翻斗車等。有的用鐵錘敲，有的把敲碎的石頭搬到翻斗車上……

　　就這樣，在大家的齊心協力下，桂花樹旁堆滿的大石頭終于全部清理了。而米奇繼續了他的下一個任務，就是去爺爺家幫忙。米奇真是個聰明、能干為他人著想的人，我們一定要向他好好學習哦！

　　描寫石頭的作文350字 篇26

　　說起我的朋友，那可都是些名頭響鐺鐺的人物，個個都身懷絕技。上有“筋斗云”，下有“土行孫”，小賊遇上他們只有自認倒霉。而其中更是令人聞風喪膽的人物，那還是我的弟弟――小李飛石頭――李博偉！

　　真懷疑博偉是不是小李飛刀的傳人，跟小李一樣射頭準，人也一樣帥，只可惜用的是石頭，本來嘛，他練習時用的是飛鏢，可上次被我“灌”進了“返古思想”后，他動用了最原始的武器――石頭！

　　雖說是石頭，可博偉用起來照樣得心應手：瞄準目標，扎個馬步，拿石頭的手一饒，運足氣一扔，目標十有八九的會落，他的雅稱――小李飛石頭也就是這么來的。

　　記得有一次，我們去河里捉螃蟹，可我們只能望蟹興嘆，為什么？螃蟹有對大鉗子呀。博偉的石頭在這里也就發揮了威力，但螃蟹總是喜歡爬呀爬的，很不容易打準，但博偉一點不驚慌，照樣運足氣，一下子就把螃蟹打暈了，原來，博偉留了提前角，計算出了螃蟹爬的路線及爬到打擊地點的時間，螃蟹爬到地點時剛好被砸住！

　　你一定不會相信有這號人物吧？歡迎你找他挑戰，他行不改名，坐不改性，小李飛石頭――李博偉是也！

　　描寫石頭的作文350字 篇27

　　我是女媧補天時剩下的第二塊石頭（第一塊想必就不用講了吧），我很幸運成了著名空手道大師周空手家院子里的一塊石頭。由于我意志堅強，天資聰穎，很快成了一位空手道高手。某年某月某日，周大師將我搬到了一塊空地上，我頓時明白了，周大師是要我出來見見世面，好好修練。

　　2009年3月1日晴空萬里

　　“好無聊啊……”我仰頭大喊。“咦，怎么回事？”有一個彈子向我沖來！是想挑戰我么？好！我可不能丟師傅的臉！來吧！只見那個彈子撞在我身上，彈回去幾厘米。啊，就這么點能耐？唉，不能怪你太弱，只能怪我太強……

　　突然，兩個小男孩跑了過來，其中一個大個子哈哈大笑：“胤，牛皮吹破了吧？你沒有踢到15米！”

　　叫胤的男孩對著大個子吼到；“這又不能怪我！是這塊破石頭擋住了彈子！破石頭，我踢——”“砰！”的一聲，男孩狠狠踢了我一腳。“哎喲！疼！”他大叫，然后一瘸一拐走了，大個子則在旁邊不停笑。我當然也在心里笑，不自量力的人！

　　哈哈！好爽啊。

　　描寫石頭的作文350字 篇28

　　要說起我喜歡的石頭，那還有一段小故事呢！今天我就給大家講一講我那段故事吧！

　　要說起我這塊石頭，那就得從尋石開始了，我想找一個特別的石頭做為紀念品。一個墨西哥的早晨，在羅莎莉多的海灘，陽光籠罩著大地，沙子被曬得熱乎乎的，我們一家三口去散步，看海景。突然，我發現了一塊石頭，那塊石頭顯得特別耀眼，陽光下只有它反射的是火山紅色的，其他都是海底藍色的：“太好了”我大叫：“這正好可以做紀念品”。于是，就把它帶回國，和我家的烏龜做伴。媽媽說：“小烏龜都有名字，你也給這塊石頭起一個名字吧”。我的腦子飛快的在轉，石頭是從墨西哥撿回來的，又是火山紅色的，可以叫它墨西哥紅石。

　　這塊石頭不大也不小，剛剛好頂我一個拳頭大小，它的表面凹凸不平，也有曲折的紋路，上面還有些好看的裂縫，縱橫交錯，淺淺的，當然沒有裂開的可能。石頭是長方體的，但別看它小，但它的分量可不輕呢！我曾去過許多次海邊，也撿過買過許多種石頭，但這塊石頭是最特別的，所以我非常喜歡它。

　　這塊石頭深受我的喜愛，直到今天還保護的好好的，保證它完好無損，每天放學回家都會去看看它。

　　描寫石頭的作文350字 篇29

　　我有一塊漂亮的石頭，名叫“小芒果”,青綠色的外衣，細膩的紋路，是我最喜歡的寶貝。

　　我有一塊漂亮的石頭，非常像一個芒果，第一眼看見它的時候，我就喜歡上了它。

　　那一天，天空中下著小雨，我和媽媽打著雨傘來到小區的小池塘邊，池塘里有許多蝌蚪和各式各樣的石頭，由于下雨的緣故，小路特別的滑。我順著一條小路走下去，撿起其中的一塊石頭，定眼一看，好神奇呀！它多像一塊在大大的芒果呀！我不由得叫出了聲。

　　我像得了寶貝一樣把它捧回了家，在水里面認真的洗了起來，洗干凈后，我才坐在沙發上認真的欣賞起來，“芒果”的表面上著一層綠色的青苔，可能是在水里時間太長的原因，灰白相間的石紋里有許多凹凸不平的小顆粒，這些細小的顆粒和青苔在“芒果”的表面拼出了很多美麗的圖案,有的像蝴蝶,有的像素花朵，真是美麗極了。看著它似乎看到了一副美麗的風景圖，讓人不由得發出贊嘆。

　　現在，我把”芒果”放在我的書桌旁，每天放學回家都能夠看到它，“芒果”也為我的書果增添了一道美麗的風景。

　　描寫石頭的作文350字 篇30

　　我的書桌抽屜里擺放著一些大小不等，顏色、形狀各異的石頭，它們都是我出去玩的時候隨手撿的，其中那塊有著彩色環狀條紋的石頭是我最喜歡的。

　　這是一塊長三角形的河卵石，小小扁扁的，拿著很輕，它的表面光滑圓潤，質地堅硬，下面部分是一道道斜著的黑色環狀條紋，間隔著不均勻的紅褐色，上面快到尖角的地方黑色環狀條紋越來越密，也越來越細，間隔的紅褐色條紋就越來越少。

　　前年暑假，我和家人去九龍潭，還沒到達目的地，一路上看著潺潺流淌的溪水，以及在水里戲水的大人小孩，我們也急不可耐地加入了戲水的隊伍。爸爸媽媽坐在大石頭上，把腳沒入水里感受清涼，我在河邊玩，突然我發現了一塊和別的石頭不一樣的石頭，這塊石頭花紋漂亮，在那里靜靜地躺著，卻很醒目，于是我從泥沙里把它挖出來，又拿到水里仔細地清洗干凈，然后用手擦干水漬，揣進我的褲兜。回家后，我將它裝進一個盒子里，再放在抽屜里。因為這塊石頭太漂亮，所以我不經常拿出來把玩，怕把它摔裂了。

　　這塊小小的河卵石，孤獨地經歷了河水地沖刷，又靜靜地躺在河灘，等著被人發現珍藏。看著這塊來之不易的河卵石，我輕輕地對它說道：“現在有了我的陪伴，你再也不會孤獨了。”

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