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社區學校申報匯報材料
尊敬的各位領導、各位專家:
大家好!
我謹代表格塘社區學校全體教職員工向各位關心支持我校工作的各位領導、各位專家表示熱烈的歡迎!
格塘鎮社區學校自成立以來以科學發展觀為指導,圍繞建設學習型社區、提高社區居民整體素質和生活品質的總體目標,帶領各社區全體居民接受新觀念、學習新技術、推廣新項目,取得了一定的成績。下面我把我校在學校創建及在成人繼續教育和培訓等方面的主要工作和有關情況向領導做簡要介紹。
一、學校基本情況簡介
格塘鎮地處望城區西北隅,全鎮總面積46平方公里。轄8個行政村,259個村民小組,7807戶,30280人,29680畝耕地,是望城縣有名的建筑之鄉、魚米之鄉、農業生態旅游之鄉。 格塘鎮社區學校由鎮人民政府舉辦,鎮黨委書記任學校顧問,鎮長任校長,鎮人大主席任常務副校長,鎮中心學校校長為副校長。校園占地面積3600平方米,建筑面積2000平方米,與格塘鎮人民政府農科教中心、格塘農民文化技術學校、星火科技12396長沙科技助農直通車信息服務示范站資源共享,合署辦公。我校現有專職管理人員3人,兼職管理人員8人。學校建立了社區教育志愿者隊伍,共計28人。
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2017年以來,我校先后被評為“望城縣花園式單位”、“望城縣農民教育先進集體”、“望城縣農民業余學校示范點”、“長沙市星火科技12396科技助農直通車信息服務示范站”、“望城縣農民教育職業技能培訓(陽光工程)基地”、“望城縣文明單位”。每年被鎮黨委、政府評為“格塘鎮農民教育先進單位”。學校的發展引起了諸多部門的關注關懷,自2017年以來,先后有教育部職成司、省委辦公廳、省農業廳、省農廣校、市農科教、國家科技部、工信部等部門來我校視察指導工作。《南風窗》雜志社、《人民日報》、《湖南日報》記者、中央、省、市、縣電視媒體、網絡對我校的辦學成果和經驗進行了宣傳報道。
值得顯擺的是,2017年9月6日,國家科技部副部長張來武,農村司長陳傳宏,副司長郭志偉,農村中心副主任陳良等及省、市、縣領導,實地考察了我校信息服務示范站,給予了充分肯定。
今年3月1日,國家科技部,工信部再度考察我校信息服務示范站,全國僅山東、湖南兩省有此殊榮,于名,肯定了我校示范站的成績,于利,為我省晉升全國科普示范省奠定了基礎。
今年8月2日,省科技廳《農村科技》專題材料選題攝制組來我校示范站站采集信息。我校兼職教師湖南農大教授劉昆玉,擔任我社區學校信息服務示范站科技特派員,言傳身教,實地考察,現場指導,特別對水果種植技能培訓起到了畫龍點睛的作用,鄉親們親切稱他為“快車專家”。
格塘鎮社區學校是我鎮居民終身教育機構和學習的平臺,我校以示范性社區學校建設為抓手,夯實基礎,規范管理,創新模 2
式,形成特色,逐步建立起適應我鎮社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和教育培訓模式,有效推動我鎮全民終身教育體系的構建,促進學習型社會的建設。為我鎮社區教育健康深入發展,積極構建具有格塘特色、便民惠民的社區教育體系,初步形成適應我鎮發展、居民需求,人人皆學、處處可學、時時能學的終身教育平臺。
二、設施與資源
格塘鎮黨委政府非常重視社區學校建設,并把社區學校的建設和發展列入議事日程,并制定社區學校發展規劃,提出明確的建設目標和要求。引領社區學校科學發展,人事變更、基地建設、設備更新、辦公樓維修、社區居民培訓等工作,均由社區學校寫出方案報鎮黨政辦審批實施。鎮財政每年投入20萬元,硬化美化校園面積3020平方米,維修校舍面積1108平方米。建設了大型電化培訓室1個;小型教室1個;24臺電腦的機房1個;農校、12396信息服務示范站;社區學校辦公室共3個;電化接待室1個; 一萬五千冊圖書的圖書室1個;閱覽室1個;檔案室1個。
經過努力我校屋面全部翻新,校園基本綠化,設備大幅更新。特別是今年以來,新添臵空調8臺,照相機2臺,辦公電腦4臺,筆記本電腦1臺,其他辦公用品一應俱全。
三、以各類培訓為抓手,發揮示范作用
學校依托本部教學基地,面向全鎮社區居民,廣泛開展了包括科學文化、職業技能、創業能力、思想道德、民主法制、環境保護、健康保健、體育健身、人口教育、家政服務、休閑娛樂、農業實用技術等多種形式和內容的教育培訓。廣大社區居民學習熱情高漲,效果明顯。
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通過培訓,提高了全鄉居民的收入,涌現了大批優秀的實用技術人才。全鄉農民年人均收入由2017年的4150元提高到2017年的8980元。全國有名的種糧大戶、格塘村村民李東山,踴躍參加種糧技術培訓,把學到的實用技術靈活運用,不僅節約了成本,更提高了產量,年均增收超過80萬元。還有近800名農民通過養魚技術培訓后,發展養殖業的積極性十分高漲。2017年,全鄉的魚池面積達到5000多畝,比2017年翻了一番,年產量也由2017年的40萬擔增長到100萬擔,為農民增收900多萬元。
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為了避免轉移培訓的盲目性,我校創新了“定單式認證”培訓模式。與農民企業家、省人大代表陳杏華同志合作創辦的千龍湖生態旅游度假村開展“訂單式認證”,近四年來共培訓3000多人次農村勞動力,且全部實現了在本企業安臵就業。還有云游茶場、天錦茶葉、萬虎嶺種養基地這樣的企業也都成為我們“訂單式認證”培訓的重要企業。
我校的電工、焊工認證培訓,開格塘鎮技能培訓先河。2011年5月28日-6月21日,我校報請市勞動局、市安監局批準,組織舉辦了第一期電工、焊工技能培訓。158人中有126人順利通過市局理論和操作考核,獲得了國家頒發的職業資格證書和特種作業操作證書。學員陳浩拿到“兩證”后順利實現就業,工資由原來的1200元提高到現在的8000—10000不等。學員陳琳,高考落榜在家待業,通過培訓認證后,競聘擔任了格塘建筑公司焊工班長,月工資4000元。
四、以農業需求為導向,發揮服務作用
為充分發揮“科技直通車”在科技興農中的服務作用,我校充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體進行廣泛宣傳,通過宣傳車、登門詮釋、鄉村各級會議、典型示范等多種宣傳形式,使
之家喻戶曉。
自星火科技12396服務推廣以來,農民學科技、用科技的積極性越來越高,培訓形式更加多樣,培訓內容更加豐富。一是集中與分散相結合;二是聘請專家教授走村串戶,排憂解難;三是服務到家,帶筆記本電腦進戶,專家與農戶點對點、面對面交流。我校2017年共培訓各種技術人員1665人次;2017年培訓了2832人次;2017年培訓了3000人次;通過培訓涌現出大批優秀實用技術人才。
我校充分利用本地優勢,瞄準重點服務對象開展實用技術培訓,有26人已成為我鄉科技致富帶頭人,近萬名剩余勞力就業上崗。柏葉村村民李治,父母雙雙患病,兩個孩子需要上學,每年需要政府救助、親戚幫助,妻子總是埋三怨四。為此,社區學校主動吸收他參加種糧和養魚技術培訓,兩年后,他脫貧了,現在他走路精神了,說話大聲了,腰桿子更硬了。
5、以市場需求為導向,發揮助推作用
1、隆平種糧合作社的優質稻在省內各米業加工點竟相爭購,“格外香”優質米,進入省科交會喜獲金獎。
2、生豬合作社的生豬充實了當地市場,外銷廣州、深圳。
4、云游茶業的毛尖、綠茶暢銷全國。
5、青山果園的葡萄及葡萄酒在市內上市銷售前景看好,產品供不應求。
6、天錦源珍稀食用菌產品暢銷省內外。
7、“柯柯農業”和“興農公司”的大棚蔬菜搶占本地旅游、餐飲市場。
8、李正祥的野生甲魚,陳建輝的水鴨、皮蛋、鹽蛋滿足了由于我們培訓到位,項目推廣成功,因此贏得了市場。
當地餐飲和農民朋友的需要。
開展豐富多彩的文化活動
我校在進行每一次創業技能培訓和農村實用技術培訓時,會組織學員去活動中心閱讀、唱歌、蹦的、健身或者在培訓結束后來一場籃球友誼賽,并通過他們向農民朋友宣傳介紹。
組織農民朋友跳廣場舞蹈,這項活動參與人數特別多,每天傍晚各村民點自發的組織多則上百人,少則幾十人以娛樂為手段,以健身為目的,成為了全民健身的一個縮影,也是城鄉一體化中一道亮麗的風景線,這是社區教育成功的見證,是市民健康意識提升的一個標志。
制訂各項工作制度。
社區學校成立后,各項規章制度逐步制訂完善起來,在劉建宏校長的主持下,《社區教育制度》、《社區教育工作制度》、《會議制度》、《宣傳教育制度》、《檢查考核獎勵制度》、《培訓學員管理制度》、《校長工作職責》、《辦公室主任崗位職責》、《總務主任職責》、《社區教育職責劃分》等各項工作制度,職責陸續出臺并落實到實際工作當中。
發揮“五老”作用,積極參加政治、公益活動。
今年是中國共產黨建黨九十周年,全國上下都積極籌備豐富多彩的活動進行慶祝,雖然上級沒有對我們農校(社區學校)作具體的規定,但我校全體員工抱著對中國共產黨的感恩之心,對社會主義祖國的熱愛之情,自發的進行了一次以歌頌中國共產黨、歌頌社會主義祖國為主題紅歌卡拉OK賽,也許不是每一位工作人員的歌喉都那么宛揚動聽,但我們能體味到我們的感情是
萬分真摯的。
我們始終把對黨的熱愛,對社會主義制度的優越性貫穿于培訓之中,在培訓前,打開多媒體在“長沙終身教育學習網”上選一課供大家學習并交流心得。充分發揮“五老”在社區學校中的作用。
路是走出來的,事是干出來的,我校的具體作法靈活多變,但萬變不離其宗,目的只為助農富農,讓農民朋友健康愉快,要獲實效,必先實際。首先,統籌兼顧,合理安排,古人云,工欲善其事,必先利其器。硬件設施要到位,軟件建設須落實。領導班子的組建,教師隊伍的充實,教學設備的購臵等等須一環套一環,不能松懈怠慢,宣傳發動也很重要,虎嘯知威,獅吼知力,為充分發揮社區學校在科技興農中的服務作用,我們充分利用廣播、電視、報刊,網絡等媒體進行宣傳,通過宣傳車,登門詮釋,會議講述等形式,使之家喻戶曉,技能培訓最為重要,農民朋友輕聽重看,培訓形式和內容尤為突出。我校采取集中與分散結合,理論學習與實踐操作結合,聘請專家教授座談與出診,知識傳播與技能培訓為一體,服務一家,兌現承諾,教授、專家、土專家、教師帶筆記本進村入戶至企,與農戶點對點,面對面交流,農民得到了實惠,我們獲得了欣慰。
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三、 今后愿景
展望未來,我們信心百倍,我們將務實地總結多年來摸索的成功經驗,更新理念,實現農校、科技信息直通車、社區學校相結合,把三維各自的特性,逡培訓新,實現研、教、學高能效為
內核,以信息促新,以科研產能,以培訓提質,實現企業、項目、農民增收為目的,為打造農、科、教三維新特色而努力奮斗!
盡管我校辦學以來取得了一定的成績,但也存在一些困難: 我們懇請各級部門更多地關心社區學校的健康發展,為社區學校的建設排憂解難,但愿社區學校的明天更美好。
四、工作中存在的不足和困惑
1、辦學經費投入仍有待努力。社區學校要發展,品位要提高,光靠鄉財政投入,缺口仍較大,希望國家、省、市、區能加大對社區學校的專項資金投入。
2、師資力量仍有待加強。傳授文化知識的教師多,農業方面專業化教師缺乏,教師要多走出去學習,不斷增強服務本領。
各位專家、領導不辭辛苦,親臨我校考察,這對我們的工作是莫大的關懷和鞭策。我們決心以此為契機,進一步加大工作力度,為提高農民群眾的科學素質、職業技術水平和全鄉的經濟建設做出更大更好的貢獻。希望各位領導、各位專家多提寶貴意見。
謝謝大家!
社區學校申報匯報材料 [篇2]
漢南區紗帽街濱江路社區位于紗帽街以南,東起紗帽正街,南臨長江,西接陡埠村,北靠百花街。轄區面積0.22平方公里,社區民成總戶數1973戶,居民4433人,暫住人口13人,9個居民小組,屬城鄉結合型社區。
濱江路社區在近年綜合減災創建工作中,狠抓制度建設和組織建設,頻繁組織社區居民和轄區單位開展防災減災活動,在提高群眾知曉率、提高防災減災意識方面取得較好成效。
該社區成立了由社區書記江艷為組長的社區減災工作領導
小組,副組長涂莉。成立了救災指揮機構,下設辦公室、信息組、搶險組、巡邏組、轉移組、保障組、監測組。兩套機構協調指揮自然災害應急救助工作,組織開展防災減災宣傳演練活動;
制定《濱江路社區災害應急救助預案》。《預案》結合社區實際,指出了可能存在的災害隱患,成立了指揮機構,建立了預警機制,確定了人員轉移路線、避災安置場所和信息傳遞渠道,強調了災后救助措施,建立了經常性減災避災宣傳和預案演練制度。根據《預案》,社區每年組織2次以上預案演練,使所有人員熟悉預案,知曉避災安置路線、場所及保障須知等。對預案不妥之處,及時進行修改。2017年5月12日與薇湖路社區聯合實施了地震災害預案演練,參與群眾500多人,3000多居民觀摩,群眾反映教育效果良好,防災減災避災意識明顯增強。
社區市民學校定期舉辦防災減災培訓,社區圖書室備有各類災害預防和救援的專業書籍,設立了社區減災宣傳欄,定期輪換
宣傳內容,提高居民對各類災害的防范和應急能力。向社區居民發放市民應急救助手冊,印發了地震、火災、水災、風災等災害防范救助宣傳資料,面對全體居民按戶發放各4000份。
濱江路社區在居民聚居區設置防災減災知識固定宣傳欄兩
個,社區市民學校、社區圖書室、黨員活動室均具備防災減災宣傳教育功能。社區配備了滅火器、消防水帶、消防沙袋、消防栓、應急燈、報警器,還備有鐵锨、鉆頭、鐵斧、撬棍、鐵釬、鐵錘、防電膠鞋、膠手套、救生繩、緩降器等設施,還添制了水桶、毛巾、吸水毯、手電筒等應急物品。部分居民自覺配備了家用救災器材。
社區組建了130人的中青年社區志愿者隊伍,志愿者隊伍里有種機修能手、駕駛員、木工、泥瓦工、安保等人員,發揮各自特長,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,為社區居民提供相應的志愿服務。社區還組建了義務消-防-隊,開展消防知識宣傳和消防搶險活動。
該社區轄區單位有區政府大院、區人民醫院、機關幼兒園、堤防管理段、商管中心、經貿委、麗紅超市等。社區發動轄區單位共同參與,將防災減災與文明創建有機結合,采取居民與單位互動的方式,開展社區全覆蓋的防災減災教育;找到防災減災教育與轄區單位業務工作的連結點,協調單位主動開展社區防災減災教育。如在幼兒園,加強教職員工和幼兒的避災知識和校園安全知識教育;邀請區人民醫院開展居民醫療急救、食品安全教育;組織麗紅超市實施物資緊急調配演練,提高應急救助能力。
濱江路社區每季度聘請專家舉辦減災培訓,舉辦疏散演練和消防演練,定期開展安全排查排險,使居民做到各類災害風險清楚,掌握必要的緊急疏散、自救互救技能及消防器材的使用方法,熟悉逃生路徑和避難場所,減輕災害損失。以上活動,群眾參與積極性高。一些群眾擔當了義務宣傳員,防災減災知識教育進小區、進家庭;將防災減災宣傳單散發、信息傳遞等工作作為社區公益勞動項目,組織社區有勞動能力的低保對象無條件參與。這樣,集中式的宣傳教育模式發展成了口口相傳的群眾自我教育模式。
2017年,該社區被評為“武漢市綜合減災示范社區”,現申報全省綜合減災示范社區候選單位。
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