社區匯報材料
港城大街辦事處工農里社區地處城市中心區，總面積約0.3平方公里，現有居民3057戶，人口10170人，社區在冊黨員106人。2005年，工農里社區黨支部以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，以爭創黨建示范社區為目標，加大了社區黨建的工作力度。通過爭創活動，增強了社區黨組織的凝聚力、戰斗力，充分發揮了社區黨支部的戰斗堡壘作用，為全面推進社區建設工作提供了堅強有力的組織保證。在工作中，該社區黨支部主要是堅持了“五個一”的工作思路。即：配備一個堅強有力的領導班子;制定一套行之有效的黨員管理教育制度;建立一個社區共駐共建的工作機制;組建一支和群眾心貼心、手拉手的黨員志愿者隊伍;突出一個便民利民的社區服務。
一、配備一個堅強有力的領導班子
工農里社區現有社區干部5人。該社區原來的兩委班子成員之間，因為性格的原因使得工作方法存在著較大的差異，影響了工作的開展。街道黨工委了解到這種情況后，分頭去做她們的思想工作，在調解效果不大的情況下，及時地把該社區班子成員和其他社區進行了調換�，F在調整后的工農里社區兩委班子之間配合密切、積極進娶勇于創新，在工作中發揮了堅強有力的領導作用，而被調到其他社區的居委會干部也在新的工作崗位上發揮出了更大的潛力。針對社區黨支部委員年齡結構老化、文化水平較低的現象，黨支部通過認真篩選，把責任心強、素質高、有奉獻精神并樂于參與社區建設的黨員充實到了支部的行列，保證了社區黨組織的領導核心作用。
二、制定一套行之有效的黨員管理教育制度。
社區黨支部制定并嚴格遵守《社區黨支部職責》、《社區黨支部建設制度》等各項規章制度。真正做到用制度管人、管事，使社區黨支部工作制度化、民主化、規范化。為便于管理，把黨員按照地址分布情況劃分為黨小組，對每個黨員進行微機登記入冊，并按照在冊黨員、在職黨員、離退休黨員進行了分類。社區黨支部堅持“三會一課”制度，依托社區黨校，對黨員進行理想信念教育、警示教育、優秀典型教育。工農里社區屬于雜居區，黨員人數多、分布范圍廣。針對這種情況，在街道黨工委的指導下，工農里社區黨支部制定了具有自身特色的學習方案。一是把119名社區黨員按片劃分為6個黨小組，選出黨性強、責任心強、有能力的黨員做黨小組長，每周社區黨支部召開黨小組長例會，傳達上級指示精神，布置學習任務，然后由黨小組長組織能夠參加活動的黨員以組為單位集中開展學習。二是對年老體弱的黨員建立專門的檔案，在黨小組內采勸一幫一”結對子的方法，確立相應的聯系人定期上門走訪，通報活動開展情況和社區建設情況，并引導這些黨員進行自我教育、自我管理，通過聽廣播、看電視、讀報紙等方式及時了解國內外形勢和黨的方針、政策。三是利用宣傳欄開辟教育園地，設立道德評議臺，組建社區道德評議隊伍，把群眾也吸收進來，通過宣傳發生在身邊的好人好事，評議社區內的不文明行為，讓黨員和居民共同受教育。在保持共產黨員先進性教育活動中，社區黨支部根據黨員的組成結構采取了靈活多樣的形式：對能走出家門參加活動的黨員組織集中學習，對體弱多并出不了家門的黨員進行幫讀，保證了學習教育不落一人。對于社區內的流動黨員，黨支部建立了流動黨員登記站，把服務寓于管理之中，讓黨員在學理論、受教育的同時，充分體會到社區大家庭的溫暖，感受到自己也是社區的主人，積極為社區建設出力獻策。
三、建立一個社區共駐共建的工作機制
一是建立社區黨建聯席會制度，社區黨支部、居委會積極與轄區單位取得聯系，組織轄區單位黨組織成立社區黨建聯系會，制定了黨建聯席會的相關規定，負責組織、指導黨建示范社區的創建協調工作，黨建聯席會每季度召開一次會議，討論研究工作計劃、檢查社區黨建工作落實情況、解決共駐共建工作中的重要問題。二是通過共駐共建機制，促進社區建設的發展，市審計局、區土地局等共建單位，積極為社區建設出力獻策，出資出物幫助社區新建了210平方米的辦公用房，使社區黨支部有了獨立的辦公場所，并為黨員活動室配備了電視機、照相機、VCD，完善了四機一室配套設施。三是構建社區黨建資源共享的工作格局，社區黨支部與教育學院達成共識，為社區黨員無償提供活動場所，四是為在職黨員在社區發揮作用搭建平臺。2005年，工農里社區共接待了49名區屬在職黨員，黨支部建立了在職黨員聯絡站，根據本社區實際情況量身打造了活動實施方案。半年多的時間里，在職黨員多次為社區解決缺乏綠化苗木、病蟲害嚴重等難題。通過開展這項活動，拉近了黨群關系，增強了主人翁責任感。
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