精細務實夯實基礎廣州深圳考察學習心得

此次學習考察，通過一看氛圍，二聽報告，三聽課的形式對廣州市玉巖中學、廣州市科學城中學、深圳市深圳中學、深圳市第二實驗中學四所學校的高三年級進行了考察學習。考察所經學校基本上都有

“四特”格局：教師有特點，學生有特長，學校有特色，辦學有特質。

一、經驗與特色

1、高三氛圍濃。考察中，每走進一所學校，高三年級的教室、學科備課組、高堂教學、練習與考試、高三樓道文化都能感受到濃濃的高三氛圍，所到學校高三年級文化的構建已經形成了一個立體多-維的體系，達到了物質與精神的完美結合，無論走到哪里，都能感受到濃郁的高考氣息，這給學生提供了催人奮進、自我鍛造的空間。真正做到了“有限空間，制造無限動力”。

2、高三管理細。考察中，四所學校高三管理過程，無論是備考管理機制、工作計劃還是課堂教學、練習與考試，都體現了一個“細”字。

3、高三方向異。考察中，四所學校學生生源不同，深圳市深圳中學學生生源好，上清華、北大等重點大學多；廣州市玉巖中學、深圳市第二實驗中學學生生源二流，上一般重點大學多；廣州市科學城中學生源差，除了走一般本科，特別從藝體生方向發展充分挖掘重點本科生。

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二、思考和啟示

（一）精心營造高三備考氛圍

1、精心營造高三班級備考氛圍。班主任在帶領學生沖刺高考過程中，要針對高三不同時期學生特點，引導學生逐步養成良好的高三心理，營造出張馳有度的高三班級文化氛圍，對學生最終自信地走進 高考考場，超常發揮出自己的水平，至關重要。

第一時期（9月－12月）：班主任要針對學生“勤奮學習者有之，但不呈群體效應”的特點，應在教室進行“制造壓力，形成氛圍” 的宣染；

第二時期（1月－4月）：班主任要針對學生“心理焦躁不安，對高考產生恐懼”的心理特征，應在教室進行“調整心態，輕松備考”心理疏導；

第三時期（5月——6月）：班主任要針對學生“身心的疲憊，方向迷茫”的心理特征，應在教室進行“科學指導，準備沖刺” 和科學的備考方法指導；

2、精心營造高三學科備課組備考氛圍。年級組要求各備課組組長每周拿出一個細化的周教學計劃，同進強化群體意識，抓實集體備課工作。單周三下午第二、三節為集體備課活動時間，要求全員準時參加。集體備課必須做到“三定”（定時間、定地點、定內容） ，“三公開”（資料公開、 信息公開、佳題公開） ，“五統一”（統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一批閱）。

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3、精心營造高三課堂教學備考氛圍。精心組織課堂教學。堅持“夯實基礎、滾動提高”的教學原則，每節課都要有明確的 目標和要求，充分利用現代教學手段進行教學，增加教學的容量、密度和直觀性，摸準學生易 錯點、易混點和易漏點，加強學法指導，不能以做練習、講練習來代替課堂教學和復習，讓每 位學生有所收獲。 （3）加強聽評課等教研活動。發揮骨干教師的作用，建立一幫一機制，要求新教師積極隨 堂聽課、主動開課，主動請老教師點撥，老教師多開示范課，多給新教師傳授教學經驗、技巧。 相互學習，取長補短，整體優化，共同提高。

4、精心營造高三練習與考試備考氛圍。嚴格規范練習與考試制度，做到“練習考試化，考試高考化”。以考促學、以考代練，堅持“循環考”與學月考相結合。 要科學安排練習和考試，注意考試安排的密度和節奏，使練習和考試成為提高復習效果的催化劑。第一輪總復習過程中，原則上要求第一學期半期后數學和綜合每兩周要循環考和所有高考科目學月考試。

5、精心營造高三樓道文化備考氛圍。在樓道上，合理布置年級學月工作安排；合理布置“高三年級組致高2017級全體教師：優于別人，并不高貴，真正高貴應該是優于過去的自己”和“高三年級組致高2017級全體教師：把進步和信心帶給每一位學生”的標語展板；合理布置“高三年級每一次學月考試的文理科狀元、文理科單科狀元、文理科前十名、年級奮斗目標”的展板；合理布置“部分高校簡介”的展板等。

（二）細化高三年級組備考工作

1、制定年級學月工作計劃并細化

年級將根據各學月特點確定年級學月工作重點；確定上課、補課、休息、月考、教師月考成績紙質分析上交的具體日期；確定班主任會、學科組長會、月考成績分析及階段總結教師會、學生大會具體時間。

2、制定好年級、班級、學科教師奮斗目標

除了制定好年級、班級奮斗目標外，年級將結合每一次的學月考試細化學科教師奮斗目標，并將學科教師奮斗目標細化到科達率、吻合率和貢獻率。

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3、備考管理工作細化

備考管理工作將細化到領導小組成員進行學科對接、班級對接和教師對接；學科教師細化到與班級踩線生對接。

4、教學過程細化

要求學科組備考在教學參考資料的基礎上建立適合于自己學生的復習模型（基礎知識、經典例題解析、反饋練習、能力提高和參考答案）；各科備考教學過程做到“四清”：堂堂清、天天清、周周清、月月清；各科備考教學過程抓好兩個“五環節”：抓好“命題、月考、周結、單元過關和隨堂練”五個環節和抓實學生的“讀、記、練、思、糾”五個環節，從而達到一考一得，一練一得。

5、學生管理細化

學生目標管理細化，每次學月考試后，要求每一位學生做好個人成績失誤扣分、個人成績理想分值、個人階段總結；學生常規管理細

化，細化到日常行為規范、上課常規、復習常規、作業常規、考試常規、自習常規、寢室常規等；學生時間管理細化，“木桶原理”告訴我們，一個木桶所能盛放誰的體積，并不是由最長的那一塊木板決定的，而是由最短的那一塊木板決定的，針對學生學科時間分配量，年級將定期對每天課外時間學科分配量進行統計并協調；學生思想工作細化，采用年級召開“誓師大會”、“成人儀式”、 “投計了一份挑戰書”、 “講座、座談和談心”等形式進行激勵學生。

（三）堅持因材施教，全面提升高考質量

堅持因材施教，從特尖生、踩線生、藝體生三個層次全面提升高考質量。著重在特尖生薄弱學科上下功夫，讓特尖生力爭考重點。統一劃定踩線生，確定踩線生轉化對象名單，分科、分班包干到教師人頭。我們將重點改變藝體生培養策略，擴大藝體特長生培訓面積；術科測試陸續結束后，立即跟進文化補習，對術科上重點線的學生落實制定了針對性的個人復習計劃，以提高藝體上線的數量和質量。

總之，廣州、深圳一行，對高三備考的具體操作有了新的認識。學習的目的在于促進工作，我們應在借鑒外地經驗的基礎上，結合本校的實際，與時俱進，不斷探索創新，形成有特色的高三備考之路。我們的宗旨就是要在這一年里，充分挖掘一切可以挖掘的因素，讓學生的自主意識激發出來，迸發出巨大的能量，讓我們的學生選擇自己前進的方向，聚精會神、全力以赴，讓高三的每一天都與眾不同，讓高三的每一天都精彩眩目！

2017年10月1日

精細務實夯實基礎廣州深圳考察學習心得 [篇2]

雖然初至廣州遇到了一點小波折（因雷雨天氣航班延誤），但似乎并不影響大家參觀考察的興奮心情。雨后的廣州顯得更加清新靚麗，高樓林立，鱗次櫛比，車水馬龍，人來人往，綠樹成蔭，花團錦簇，一座花園式的城市躍然映入眼簾。抱著審視的態度邊學習邊考察邊思考，廣東之行給我感受最深是城市規劃建設方面所具有的大眼界、大手筆、大氣勢，我認為其中最值得我們xx學習和借鑒的地方有：

——規劃高起點。廣州市在城市規劃建設中堅持吸收先進文化，古為今用，洋為中用，在城市規劃建設中實施精品戰略，著力打造名城形象。凡重大公共建筑設計方案，均實行國際國內招標，本著公開、公平、公正的原則，擇其優者而從之。博采眾長，集思廣益，以世界眼光來規劃廣州，全面提高廣州的規劃設計水平。廣東奧林匹克體育場、新體育館和廣州會展中心均為國際著名的建筑設計大師的作品。廣州還開展“海心沙市民廣場城市設計”、“廣州市傳統中軸線城市設計”國內咨詢和“廣州珠江口濱水地區城市設計”、“科學城中心區城市設計”國際咨詢活動，廣泛吸收世界先進的設計理念和設計成果，取得了滿意的效果。如今，廣州一大批如廣東奧林匹克中心、廣州新體育館、藝術博物館、星海音樂廳、廣州美術館等既有時代特色又蘊含深厚文化底蘊的標志性建筑物宛如一座座藝術品聳立在廣州街頭，城市品位大大提升。深圳市按照一市多城、眾星拱月、特區內外協調發展的思路，堅持高起點規劃，高標準建設，高水平管理，建起了高樓林立、道路寬敞、綠樹成蔭、花草密布的漂亮怡人的現代化城市，榮獲國際綠色環保博覽會特等獎和首屆“中國人居環境獎”。東莞市投入300多億元搞基礎設施建設，修了13條主干線公路，其標準質量超 1

過了當時韓國、臺灣的水平，帶來了此后全市經濟的跳躍式發展。目前，東莞市已建成包括公路、鐵路、內河、海上等多種運輸方式的交通網絡和現代通信、電力網絡。全市公路密度達到102.17公里/百平方公里，電話普及率達108部/百人。

——綠化廣覆及。廣州市規劃局在規劃編制中“見縫插綠”、“拆違建綠”。廣州火車東站前廣場，有外商原準備建一座五星級酒店，廣州市政府出于環境效益，忍痛割舍上億的外商投資，將之建成一個3萬平方米的綠化廣場，如今成為廣州的一大勝景。廣州市人民公園在廣州市政府門口，以前是一個圍墻高立的收費公園，老百姓可望而不可及。為了滿足市民休閑鍛煉所需，市政府決定拆除圍墻，建成一個開放式園林空間。如今，每天在公園里打太極拳，跳健身操，逗鳥，散步的市民都有一大批。幾年間，廣州新增綠地2306公頃，新建森林公園34座。2001年，廣州贏得了“綠色奧斯卡”，被評為“國際花園城市”。廣州、東莞、深圳沿途目之所及，皆紅化綠樹掩映，公園草地遍布。

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——治污舍投入。我們所參觀的東濠涌治水工程，為了環境的美化不惜重金投入。在河涌兩側敷設截污管5.5公里：敷設污水壓力管1.5公里，重力管0.13公里，收集沿線污水。河涌揭蓋長度為2.26公里，新建明涌536米，河涌清淤2萬立方米，修建堤岸5.24公里，舊堤岸改造

2.3公里，新建護欄7000米。河涌西側敷設DN900補水管2.5千米，新建補水加壓泵站一座。新建綠化9700平方米，水體景觀1.5萬平方米，敷設廣場及園道1.45萬平方米，景觀建筑9360平方米。新建道路2.5萬平方米；新建橋梁15座及沿線管線遷移、廣播視屏光亮工程、三線下地及房屋外立面整飾等。松山湖科技產業園區堅持“融山、水、園為一體”、“科技共山水一色”等彰顯生態特色的規劃理念，堅決拒絕接收污染大、 2

能耗大、科技含量低的項目。多年來，松山湖按這個要求從5000多個項目中只選擇了500多個項目落戶。優美的生態環境又反過來吸引了大批的高層次人才，使松山湖成為一個非常適合研發設計型企業入駐的地方。 xx這幾年城市建設也有了較大的變化，山綠了，水清了，路寬了，燈亮了，但總的來說，與廣州、東莞、深圳相比還是有較大的差距。這三個城市的善于謀劃、科學決策的世界眼光和視野，非常值得我們學習。借鑒三個城市的先進經驗，我認為xx城市建設需要努力的方向是：

——要明確xx城市風貌規劃。一要分析評價xx城市風貌現狀，梳理研究本地區的自然景觀、歷史文化、城市精神的內涵，整合本地區的各類自然及文化資源，制定xx城市風貌發展建設總的原則，明確xx城市風貌定位。二要在充分分析xx城市現狀的基礎上著眼未來，完成xx城市色彩、城市風貌特色分區、建筑形態及建筑高度、街景景觀、水環境、城市照明、城市文化等各方面的專題規劃研究，提出城市風貌規劃技術導則。三要結合xx市現有相關規劃，研究規劃城區和xx兩岸城市輪廓線、重要景點的景觀視廓，結合周邊的山體景觀確定城區的建筑高度分區、建筑特色及夜景景觀設計，并提出相應的視廓保護控制要求和措施。四要確定城區內的重要景點和視線通廓，完成城市重要地區、重點節點（如城市的重要出入口、城市主次干道）的風貌規劃研究，提出具體的規劃控制和設計要求。五要在項目研究成果的基礎上，制定相應規劃對策，優化城市規劃建設管理，有效地指導xx城市規劃管理和建設。

——要制定城市詳細規劃。一是城市安全。重點研究規劃城市建設中防水患、防地質災害、防火的方式和對策。通過降低建筑密度，構建消防通道，利用地下空間釋放地面城市空間，提高建筑抗震等級，規劃公共避難場所及直升機起降機場，研究建筑底層利用方式等方法，提高城市應

對災害的能力。二是城市功能。結合恢復重建規劃對城市基礎設施的安排，深化城市公共基礎設施的定位及布置，并結合城市生態系統的重建，解決垃圾處理、工礦企業的污水廢氣處理等問題。對城市交通系統進行深化細化，形成環線網絡。增加滿足市民需要的公共廣場、體育活動場所，大型會議活動中心等公共服務設施，增加城市公共空間，提升城市活動。通過整體的城市綠地水系等景觀系統規劃，使城市與水與綠化與山有機和諧地結合。三是規劃的可實施性。在城市規劃設計中力爭起點高，同時也要考慮可行性強，通過新建、改建、擴建包裝等三種方式，使重建工作能夠在較短時間內付諸實施。新老城區之間的水上景觀、供水、垃圾處理等問題統籌考慮，重點解決新老城區的交通聯系。四是城市空間布局、公共設施重建中的整合。通過城市資源的整合，使老城中心區降低密度，但不影響人氣和繁榮。

——要提升城市建設品位。圍繞建設xx現代化港口工業城市的目標，依托城市中央區、火車站和城區主干道，推進城市西拓南擴步伐，迅速拉開城市框架。中心城區要充分利用一江三溪、四面環山的地理優勢，著力打造城市中央區、火車站周邊地區、城市主干道兩側、xx地帶、xx山公園、xx山風景名勝區等重要節點的城市景觀，規劃建設顯山露水、富有特色的“宜居城市”、“生態城市”。繼續深化中心城區行政區劃調整工作，大力加強“城中村”改造，扎實推進“村改居”工作，不斷擴大建成區規模。大力推進城市新區建設，進一步完善配套設施，加快建設一批高品位住宅小區，盡快集聚人氣，提升品位。進一步優化城區xx文化長廊、xx大道兩側城市等重要區段、重要節點的城市設計，完善城市綜合服務功能，提升城市文化內涵。大力實施城市綠化美化工程，加快xx體育公園、xx山公園二期等一批公園綠地建設，繼續實施城市夜景燈光工程，進一步推

進城區景觀改造，不斷優化人居環境。加強城市建設管理，建立數字化、精細化、人性化的現代化城市管理體系，促進城市整潔、優美、有序。 如果說城市是一幅山水畫，那它就是畫家靈氣與景物完美結合的體現。顯山露水，山水交融，人與自然各諧相處，讓城市成為一幅最完美的山水畫，既需要規劃與建設者用心去描繪，更需要城市中的每一分子用心去維護。

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