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學校教學督導工作總結匯報材料學校總結

時間:2023-02-18 23:14:34 匯報材料 我要投稿
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學校教學督導工作總結匯報材料學校總結

一、組織領導

學校教學督導工作總結匯報材料學校總結

1、XX黨委、政府尊師重教已成慣例。尤其是黨委、政府主要領導非常重視教育。從上世紀九十年代初就把教育工作作為XX社會經濟發展重中之重的大事來抓出臺了多項政策確保了XX教育優先發展的地位。從1996年起我們就建立了黨委、政府議教制度堅持每年3月、9月召開議教會及時解決教育存在的問題。每學期初黨政一把手都要親臨學校檢查、指導、部署開學各項工作。每逢教師節鎮領導和村領導都要到學校慰問教師并送去一定數量的慰問金。

2、我鎮教育組織健全黨政班子分工明確確定由黨委副書記劉青偉、副鎮長王留群同志主管教育工作。他們工作認真負責經常深入學校檢查工作聽取意見幫助學校解決實際問題。

二、目標管理

1、為確保教育各項工作的貫徹落實協調各單位、學校的關系根據《義務教育法》的相關規定我們對各村、鎮屬各單位及中心學校實行教育工作目標管理每年年初簽訂責任書年底兌現。 

2、根據《義務教育法》和有關教育法規結合我鎮實際。我們把教育工作列入鎮鎮干部、村干部年度考核內容并實行獎罰其考核績效與評先、評優、晉級掛鉤。對中小學教師每年度進行一次表彰、獎勵。今年教師節表彰、獎勵了24名優秀教師。 

三、定期議教

1、從1996年開始我鎮就建立了定期議教制度。我們堅持在每年的3月和9月由鎮黨委書記親自主持召開議教會議。隨著XX經濟的發展為適應形勢抓住機遇促進XX教育的更快發展從2017年起我

們決定每季度議教一次為教育解決實際問題。

2、我們對檢查學校各項工作中發現的問題和議教會時各單位匯報反映的有關教育工作存在的問題都要進行認真地研究能解決的及時解決。如1995年鎮一中學校教學樓建設2017年鎮一中宿舍樓建設2017年鎮二中宿舍樓、餐廳建設2017年上學期慶南小學教學用房的改擴建問題2017年鎮一中宿舍樓、餐廳建設我們盡力做到了圓滿解決。 

四、鞏固ldquo普九rdquo成果提高ldquo普九rdquo水平

1、XX黨委、政府非常重視ldquo普九rdquo鞏固提高工作特別是對上年度檢查提出的問題給予足夠的關注。鎮黨委書記石孝廣同志、鎮長孟偉光同志對學校工作經常親自過問親自定盤子。尤其是對控輟保學及貧困生、殘疾少兒的入學問題要求各駐村干部、村組干部和學校教師村村落實人人落實校校落實決不敷衍了事。同時每次在議教會上都要強調ldquo我們決不能欠歷史帳決不能讓后人罵我們是無遠見的領導。無論怎樣困難決不能增加教育的困難一定要讓每一個孩子都進校讀書。rdquo正因為有這樣的共識XX狠抓ldquo普九rdquo鞏固提高工作出臺了許多硬措施與村、校簽訂了《XX村、校教育工作目標責任狀》、《XX2017年度控輟保學目標責任狀》中心學校與班主任、科任老師、村小校長簽訂了《控流保學責任書》。下發了《XX依法保學責任制度》《XX輟學責任追究制度》和《關于開展法制宣傳活動的規劃》。 

2、由于措施得力責

任分明安排恰當組織嚴謹勸學及時確保了我鎮普九程度的達標。 ①入學率 全鎮2017年度小學階段適齡兒童數為5729人在校就讀的學生數5729人入學率1002017年度小學階段適齡兒童數為6052人在校就讀的學生數6052人入學率100。2017年度初中階段適齡人口數為3955人在校生數為3955人入學率為1002017年度初中階段適齡人口數為2617人在校生數為2617人入學率為100。 殘疾兒童適齡數為2人在校生2人入學率為100。 ②鞏固率小學鞏固率為100初中鞏固率為99.4。 ③普及率15周歲人口為1732人已畢業人數為1641人完成率為94.717歲以上人口總數為226人已畢業人數為215人完成率為95.1。 ④文盲率全鎮青壯年人口總數為16893人其中非文盲人數為6893人完成率為100掃除文盲工作符合工作要求并于2017年通過縣政府驗收。 

五、調整學校布局

1、根據我鎮實際情況2017年我們就制定了第二輪學校布局調整規劃。2017年撤郞寨教學點學生根據自愿原則到曾小邱中心小學就近讀書。2017年撤并了后武陵、田賈村、副將營小學全部集中在副將營中心小學就讀同時撤并了前楊村、李家寨小學學生全部到貫道中心小學就讀由于規劃周全宣傳到位這些措施得到了群眾的理解和支持。力爭到2011年底保留6所中心小學、2所中學的規模使教育資源得到進一步的整合。

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2、我們對撤并小學的部分校產進行了合理的配置對閑置的校舍和部分財產要求由村里負責維修和

管理并要求只能用于幼兒教育或農民培訓絕不能拆除、變賣不能出租或挪為它用更不準任何單位或個人擠占。確需變賣的校產須事先經鎮政府、中心學校同意所得資金不能歸村里所有全部用于改善辦學條件。

六、積極籌措資金改善辦學條件 

1、XX財政雖然極為緊張但還是想方設法、千方百計積極籌措資金不斷改善辦學條件。2017年度為表彰優秀教師發放獎金和維修資金共投入15000元。

2、本年度我鎮共有二十三所成建制小學在校學生6052學校總建筑面積為40336m2生均建筑面積4.29m2。兩所初級中學建筑總面積為14400m2在校學生為2617人。生均面積為5.5m2。達到國家規定標準。 

3、教學裝備。目前中心學校具有儀器、實驗室、圖書室、閱覽室、電腦室、多媒體電教室基本達到國家基本標準。 

七、救助貧困學生 

1、XX地域面積大、人口多經濟發展很不平衡。還城、李家寨等村比較困難又較偏遠。針對這種情況鎮黨委、政府作出決定不能讓一個學生因貧困而失學。于是我們制定了符合各村實際的切實可行的救助貧困學生的方案。鎮干部、村干部可根據實際情況與學校取得聯系尋找貧困生予以救助同時制定了鎮、村干部勸學的制度。每期開學初鎮、村主動與學校聯系并與學校老師一起做家訪、搞宣傳、勸學。 

2、為了切實做好貧困生救助工作避免遺漏、重復我們要求鎮、村、學校都要有貧困生的詳細名單。僅本年度經鎮、村、學校救助的全鎮共有22名學生其中初中部

10人小學部12人。

3、為確保適齡兒童受完九年義務教育鎮黨委、政府每期開學初都要大張旗鼓地宣傳并加大動員社會力量各界人士以實際行動重教、助教特別是救助貧困學生采取鎮里民政出一點學校減免一點的辦法決不能讓一個學生因貧困而失學。 

八、整治學校周邊環境 

1、為維護學校正常教學秩序保障學校安全穩定。鎮黨委、政府做了大量的工作鎮黨委決定由政法委書記帶領派出所人員每期對學校周邊環境進行清理整頓兩次。治理工作有計劃、方案和組織機構。

2、由于工作抓得到位各方面協調一致本年度XX無重大安全責任事故。

3、XX所有學校校門附近200m以內均無營業性網吧或舞廳、錄相廳影響、干擾學校正常的教學秩序。 

九、保障教育經費 根據有關政策規定為真正落實我鎮教育優先發展的戰略地位我們全部落實了教育發展資金保障了學校正常運轉。

1、按時足額撥付教育的各項資金不截留、不挪用。縣級財政安排的義務教育階段貧困寄宿生補助按375元的標準足額落實到位。財政下拔的預算內公用經費按時足額撥付到位。學校嚴格按照免除了學生的雜費和課本費嚴格按規定收費不多收一分費用。教師的工資能夠按時足額發放不存在新增拖欠工資。

2、農村稅費改革后不再收取農村教育附加但我們根據我鎮的實際情況和有關規定我們采取了以轉移支付的形式給學校的投入用于改善辦學條件。

3、鎮財政所多年來積極協助學校收支工作且能做到及

時提供方便。

十、組織群眾參加實用技術培訓提高農民素質 

1、我鎮組織農民群眾參加實用技術培訓做得比較扎實效果顯著。農民培訓有計劃、有場地、有內容效果好。 

2、我鎮中心學校中學部開設了相應的適應我鎮情況的職業技術課程有計劃、課表、內容和培訓教材。

3、我鎮青壯年文盲早在2017年通過考試驗收達100現在沒有出現新的青壯年文盲。 XX2017年度的教育工作在濮陽縣委、縣政府及教育局的正確領導下通過各方面的努力特別是廣大教職工的辛勤勞動取得了較好的成績通過自查自評等級為合格。

學校教學督導工作總結匯報材料學校總結 [篇2]

本學期,在省教育廳、市教育局,聯院有關教育教學工作文件精神指引下,在校長室統一領導下,圍繞學校中心工作,規范制度,強化管理,嚴格按照督導室工作職責完成工作任務。積極主動地對全校的教育、教學、行政、安全、衛生、后勤等各方面工作進行 “全覆蓋”式動態檢查、督促、評價和指導,尤其對教育、教學工作進行了有力地督導,有效地促進了全校整體工作的有序進行。督導室及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,將督導信息反饋給校長室及相關部門,為學校領導指導教育教學工作、進行科學決策提供了有效的參考依據。督導室協助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題,尤其是做好了對教學一線教師的服務工作。作為學校上下溝通的橋梁,督導室起到了促進校園和諧穩定的作用。現將本學期所做工作總結如下:

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一、教學工作督導

1.開學初,對教務處的開學準備工作進行了較為全面的督導檢查,對各教研組教師的教案進行了抽檢,對相關教師提出了要求。

2.通過走動巡視,對教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查,發現問題及時與相關人員溝通,并將需要解決的問題反饋給相關部門及領導。

3.對個別系部進行了教學督導,對相關教師的課堂教學、教案、作業批改等情況進行了檢查,并提出意見。對個別教師課堂教學的不規范行為給予指正。

4.對各系部的教學計劃執行情況分別進行了檢查,并向部門領導反饋了意見。

5.對部分專業教師的授課計劃執行情況進行了檢查并提出了意見。

6.對期中、期末的考務工作進行了檢查,并對考場紀律進行了巡視督導。

7. 對電子教案的實施方案落實情況進行了督導。

二、學生教育、管理工作督導

1.采取走動式督導檢查方式,不定期對學生的上課情況、早晚自習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查,發現問題后首先是現場處理,然后及時將問題提交-班主任或相關部門,協助各系部對學生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關教師。

2.本學期強化了督導作用,將學生違規、違紀具體事件進行曝光,對相關部門、相關教師查找問題原因,加強學生管理起到了積極的協助作用。

3.對學生學費,伙食費的上交情況進行了督導。

4.對實習生在崗穩定性情況。

5.對新生穩定性情況,流生情況進行了檢查。

三、各部門行政工作督導

1.對教務處、學工處、總務處等部門的開學準備工作進行了督導檢查。督促各部門確保新學期各項工作的順利進行。

2.對各部門月工作安排執行情況進行了檢查,督促各部門查漏補缺,提高工作質量。

3.對學校例會情況,日常出勤情況進行了統計,對例會制度遵守不嚴格的人員給予了指正。

4.對總務處常規工作如空調、廁所、危墻等的維修進行了督導。

5.對各棟樓保潔情況每天進行了檢查并公示。

6.對教務處、學工處學期結束工作落實情況進行了督導。

7.常規性反饋教職員工針對各部門的意見、建議,并督促各部門解決問題。

四、安全工作督導

1.設立樓長制,常規走動式巡查學校安全隱患,對校園、教學樓、教室、實訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進行檢查,將發現的安全隱患及時通知相關部門排除。

2.對學生宿舍進行了重點檢查,將發現的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關部門解決。

3.對學校的食堂、商店的衛生、安全工作進行常規化安全檢查,督促食堂、商店搞好衛生、安全工作。

4.配合總務處,對校園用電安全進行了檢查。

5.完成了開學初、寒假前的校園安全設施督查。

五、后勤工作督導

1.每月常規性檢查食堂管理、伙食、衛生、安全等情況,及時發現問題并提出整改意見,確保食堂管理為教學做好后勤保障。

2.就伙食問題向師生做過調研,將意見及時反饋給食堂。

3.配合食堂經營,對師生就餐秩序進行了督導。

4.經常性地巡視檢查辦公室環境、教室環境、教學設施的配備,深入教師之中,聽取教師對后勤服務的意見、建議。將檢查中發現的問題及教師的合理化建議及時轉交相關部門解決,以期為廣大師生提供良好的教學、學習后勤保證。

六、做好群眾與領導溝通的橋梁

1.聽取、收集干部、教師對學校建設發展中的意見、建議。隨時將廣大教師關注的問題及時上報校長室及相關部門,協助校長室及相關部門為廣大師生及各部門解決實際問題。

2.認真領會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議,就廣大教師關注的熱點問題做好宣傳、解釋工作,促使學校工作順利進行。在領導與群眾之間起到

了上情下達,下情上傳的橋梁作用。

七、部門配合

1.配合學工處,多次對全校衛生、宿舍進行檢查。

2.配合院辦,對有關部門的績效核補工作進行了督導。

3.配合教務處、教科室的聽課活動,對相關教學人員的教學準備、作業批改等情況進行了檢查。

4.配合學校教學視導迎查準備工作,對全校教學秩序、學生校規遵守,衛生、安全、食堂經營等方面進行了督導。

5.配合教科室,參與五課教研兩課評比。

6.配合學工處,多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學生進行了教育。

7.配合總務處,對校園用電安全進行了檢查。

8.配合總務處,對全校進行了安全檢查。

八、不足

本學期,督導工作全面、順暢的開展,對學校建設起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如,由于人手不足,教學督導的力度不夠,無法按照學校的要求嚴格完成教學督導任務。未能找到得當的方法使一部分中層干部、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成,從而不能全面檢查部門完成工作任務的情況。對某些工作的督導雖有過程,卻無能力解決發現的問題。對各部門、各專業部的業務工作了解不深,督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映,協助解決, 卻因客觀原因不能讓老師們如愿。由于人手有限,督導面廣,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務到位。

在今后的工作中,督導室成員一定不斷加強工作能力的提升,不斷創新工作方法,更好地與校領導、各部門、廣大師生交流溝通,最大限度地發揮督導室應有的職能,有效促進學校全面工作的有序開展。

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