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紅古鄉兩基匯報材料
尊敬的各位領導:
首先,我代表鄉黨委、鄉政府對各位領導在百忙之中蒞臨我鄉檢查指導“兩基”工作表示衷心的感謝。下面,我就全鄉三年來“兩基”迎國檢工作作一簡要匯報:
一、基本情況
紅古鄉位于紅古區中部,北與永登縣七山鄉接壤,南與青海省民和縣隔河相望,轄8個行政村、1個社區、14325人,其中農村人口12688人,城鎮人口1637人,2017年全鄉農民人均純收入達到7430多元。
全鄉有八所中小學,其中7所完全小學,1所完全中學(蘭州24中學),有蘭州市一級一類標準化小學1所,二級二類標準化小學1所,三級三類標準化小學5所。蘭州二十四中學已建成標準化初中;全鄉中小學生1413人,其中小學生833人,初中生580人。
二、“兩基”鞏固提高工作情況
(一)普及程度
1、正常兒童、少年入學率
(1)小學適齡人口入學率:2017年至2011年四學年度均為100% 。
(2)初中階段入學率:2017年至2011年四學年度分別為110% 、125% 、125% 、118% ,其中女少年入學率四學年度分別為138% 、124% 、119% 、114% 。
2、殘疾兒童少年入學率:2017年至2011年四學年度均為100% 。
3、在校學生輟學率
小學輟學率:2017年至2011年四學年度均為0。
初中輟學率:2017年至2011年四學年度分別為0.29% 、0.46% 、0.51% 、0,其中女少年輟學率四學年度均為0.29%。
4、15周歲人口中初等教育完成率:2017年至2011年四學年度均為100% 。
5、17周歲人口中初級中等教育完成率:2017年至2011年四學年度均為98%以上 。
6、15周歲人口文盲率:2017年至2011年四學年度均為0。
(二)師資水平
全鄉義務教育階段教師181名,其中小學專任教師108人、學歷達標率為100%;初中專任教師75人、學歷達標率為100%;中小學校長崗位培訓率達到100%。2001年以后新補充教師36名,其中小學新補充教師6名,初中新補充教師30名,學歷合格率均為100%。
(三)辦學條件
小學校舍總面積18313平米,生均22平米,初中校舍總面積13266平米,生均11.2平米,小學生均圖書13冊以上,達標率為100%;初中生均圖書20冊以上; 2所學校配有微機室,7所學校配備了農村遠程教育設 2
備。全鄉中小學均按省定標準配備了數、理、化、生、科學、音、體、美等器材,均已達標。
(四)教育質量
全面貫徹教育教學方針,努力提高教育質量。近三年,小學畢業率為100%,初中畢業率達到98%以上,初中畢業生85%以上升入高中階段學校就讀。
(五)教育經費
全鄉教育經費全部納入區財政保障范圍,教師工資由區財政按時足額撥付到教師個人工資帳戶,并辦理了“三金”和享受600元的取暖補助。學生人均公用經費逐年增長,2017年為240元,2017年為300元,2017年為400元。
(六)學校安全管理
始終把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的理念,開展了創建平安校園活動,校長為學校安全第一責任人,鄉政府與學校、學校和教師簽定了目標責任書,明確職責,責任到人。加強安全教育宣傳,確定每學期開學的第一堂課為安全教育課,開學的第一周為安全教育周,教育學生注意交通、飲食和防火安全,同時,做好安全隱患排查,填寫好安全臺賬。由于宣傳到位,措施到位,全鄉師生安全意識得到了更進一步的加強,近三年來,未發生一起安全責任事故。
(七)掃盲工作
2017年全鄉青壯年總數為9277人,青壯年人口中非文盲率達100%。近三年脫盲后鞏固提高211人,脫盲人員鞏固率達100%。全鄉8個行政村都建有農民文化技術學校,辦學覆蓋面達100%。
三、鞏固“兩基”工作的主要措施
(一)加強組織領導,夯實工作基礎。我鄉始終把發展基礎教育擺在優先發展的戰略地位。成立了由鄉長為第一責任人的“兩基”工作領導小組。中心校也成立了相應的組織機構。同時,根據市區“兩基”迎國檢會議精神,明確“兩基”工作的重點和難點,多次召開專題會,聽取“兩基”工作匯報,研究解決“兩基”工作中出現的問題,并召開有全鄉村干部和各校校長參加的“兩基”迎國檢工作會議,對我鄉“兩基”迎國檢工作進行安排部署,提出舉全鄉之力,抓好“兩基”迎國檢工作的要求。
為強化“兩基”鞏固提高攻堅意識,增強責任感,鄉政府與各部門和中小學簽訂了“兩基”目標責任書,層層落實職責任務。實行各村、學校定期向鄉政府匯報“兩基”工作制度,將鞏固提高效果列入各部門及村兩委年終考核的重要內容。在“兩基”工作中,我們充分發揮教育督導的監督、指導作用,加強過程督導,先后進行了“兩基”資料滾動,學校圖書配備使用、實驗教學設施配備、實驗教學管理、控輟工作等專項評估檢查。有力地推動了我鄉“兩基”鞏固提高工作的全面開展,提高了“兩基”工作的效益和質量。
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(二)落實分級辦學方針,提高辦學質量。近年來,鄉村兩級投資教育事業資金達51.19萬元,辦學條件得到極大改善,教育公平在我鄉得到充分體現。一是加快硬件建設。新莊、紅古、水車灣、旋子、新建等5所小學按照模式二配備了農村現代遠程教育設備和白板教學設備。王家口聯校、24中學按照模式一建成了微機室和多媒體教室,全鄉中小學都有電腦并接通了寬帶。2011年,投資14萬元為各學校配
備圖書4000多冊,配備音、體、美、數學等教具和教學器材300余件,配備打印字復印機4臺,配備書柜、書架20個。二是加快基礎設施建設。投資20萬元,完成水車灣小學沼氣廁所建設任務。投資49.5萬元,硬化小學校園4420平方米,修建圍墻1250米,翻建廁所1個70平方米,修建花壇8個,處理校舍屋面1320平方米。改造D級危房2000多平方米。建成了蘭州二十四中教學樓、宿舍樓、綜合實驗樓、餐飲樓。投資10余萬元,修建王家口聯校圍墻150米,花壇4個,硬化道路100多米,同時購臵了教具、體育器材等用品。三是強化人文關懷。始終堅持“以人為本”的人性化管理方針,在“三八節”、“教師節”及“六一兒童節”期間組織鄉黨政領導及各村“兩委”班子成員赴各個學校對教職工進行慰問,累計發放慰問金8萬余元。
(三)堅持依法治教,抓好“保學控輟”。一是加強宣傳。成立了義務教育宣傳隊和執法隊,通過宣傳《義務教育法》和相關法律法規,增強了群眾依法送子女入學的意識。二是明確責任。通過簽訂責任書,層層落實 “保學控輟”工作職責,堅持“保學控輟”工作“四包六到位”,即機關干部包村、村組干部包片、校長包學校、教師包學生和任務到位、責任到位、措施到位、人員到位、動員工作到位、執法到位。三是實行學校承諾制,減少學校因素的輟學。組織學校向社會承諾:不體罰、變相體罰學生,不以任何借口迫使學生退學、轉學,不歧視后進生,不亂收費。四是認真貫徹落實國家“兩免一補”政策,保證了學生不能因貧困而輟學。由于“保學控輟”措施有力,有效地控制了學生輟學現象的發生。
(四)開展農業科技培訓,掃除青壯年文盲。一是穩定成教隊伍,保證成教工作的連續性,鄉上成教專干堅持三年不變更。二是做好宣傳工作,在執行計劃生育政策,優撫軍烈屬,推廣先進生產技術等活動中,宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務教育法》等法律法規,宣傳學習科學文化知識的重要性。三是采取集中上課與分散輔導相結合的掃盲辦法。利用農閑時間,在鄉政府或中心校集中開辦掃盲培訓班,學校負責上文化課,鄉農技部門負責講授農技知識。同時,借助學校的教學設施實行“日校辦夜校,一長管兩校,一師任兩教”的辦學方式,使學習文化知識與農業科技培訓有機地結合,達到學一門技術、致富一家、帶動一片的目的。四是積極開展農村剩余勞動力轉移培訓,陽光工程培訓和初三畢業生的勞動技能培訓。
(五)深化教育改革,提高管理水平。
一是實行校長負責制和目標管理責任制。各學校都建立了完善的規章制度,做到了以制度管理教師,以制度創新激發學;盍,先后修訂完善了學校常規管理制度和目標管理獎罰制度,有效地規范了師生行為,教師的自律意識明顯加強,師德師能水平有了很大提高。同時,嚴格按照新課程方案,課時計劃組織教學工作,制止隨意延長在校學習時間和占用雙休日、節假日補課現象,嚴禁給學生征訂各種不同的教輔材料,切實減輕學生過重的課業負擔。二是實行全員聘任制。積極推進人事制度改革,定崗位,定職責,定績效,推行績效工資考核制度,建立了配套的考核方案,有效調動了廣大教師工作積極性。三是認真落實教師培訓和繼續教育工作。組織全體教師參加了第二輪新課程培訓,班主任培訓,
心理健康培訓和信息技術等培訓,每年派出60多名教師參加市教育局組織的教學新秀觀摩教學活動,派出30多名教師參加國家和省上教育專家在甘肅省的專題講座。目前,我鄉有省級骨干教師1名,市級勞模1名,市級優秀教師2名,市級骨干教師2名,市級教學新秀1名,區級骨干教師和學科帶頭人25名。四是加強民主管理。進一步完善教職工代表大會制度,組織教師積極參與教育改革和學校管理,做到學校內部重大事項、重大決策必須廣泛征求教師意見。實行政務、校務公開制度,各校都成立了政務公開工作領導小組,凡是學校人事安排,職務晉升,評優評先,學校建設、收費及財務支出等情況均在校內公開,接受教師及群眾的監督。
三、存在的問題和下一步打算
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雖然我鄉教育教學工作取得了一定的成績,但是與上級的期望相比,還存在一些不足。一是農村小學生源減少,辦學特色不明顯,學校布局有待進一步調整。二是教育教學方式陳舊,師資水平需進一步提高。對于以上問題,我們將以繼續抓好“兩基”的鞏固提高為根本,以這次驗收為動力,措施不丟,力度不減,再接再厲,打好“兩基”迎國檢的攻堅戰。
紅古鄉兩基匯報材料 [篇2]
自從2017年順利通過省、州“兩基”驗收以來,在縣委政府和教育局正確領導下,我校領導帶領廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真落實教育優先發展的戰略地位,以鞏固提高我校“兩基”水平,順利通過國家對自治州“兩基”工作的評估驗收為目標,堅持實事求是的原則,“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針,抓住“兩基”工作接受國家評估驗收的契機,進一步調動全體教師的積極性,把全校的“兩基”工作提高到一個新水平,推動我;A教育持續健康均衡和諧發展,F將我校迎國檢工作匯報如下:
一、 領導重視,及時成立學!皟苫庇瓏鴻z工作領導小組,統一思想,明確任務,科學指導,扎實落實“兩基”迎國檢的各項工作
1、指導思想:堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真落實教育優先發展的戰略地位,以鞏固提高我!皟苫彼,順利通過國家對自治區“兩基”工作的評估驗收為目標,堅持實事求是的原則,“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針,抓住“兩基”工作接受國家評估驗收的契機,進一步調動全體教師的積極性,把全校的“兩基”工作提高到一個新水平,推動我;
礎教育持續健康均衡和諧發展。
2、“兩基”國檢工作內容及重點:“兩基”國檢主要根據新《義務教育法》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》﹝國發[2001]21號﹞、《國家教委關于頒發<普及九年義務教育評估驗收暫行辦法>的通知》(教基[1994]19號)等有關文件精神進行,主要檢查普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、教育質量、掃盲工作等七大項目和相關指標。
3、組織領導及負責分工:
組長:馬飭哈
副組長:曲比古惹、何云華
成員:瓦布達牛、麻吉日哈、海來日體、曲木布格、阿西爾石、陳章文、阿沙伍且、何永紅、爾古九博
六大指標負責人A1:翟玉芬、A2:胡迪山、A3:任小強、A4:劉益榮、A5:劉偉
二、嚴格按上級教育行政部門的要求,及時制定學!皟苫庇瓏鴻z工作方案,分項落實學校“兩基”迎國檢工作任務
1、準備階段(2017年9月20日——10月31日)。學校成立迎檢工作領導小組,制訂迎檢工作方案,分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難,明確迎檢工作目標任務、重點和難點。組織召開學校各部門迎檢工作的動員和培訓會議。
2、實施階段(2017年11月1日——12月31日)學校根據迎檢指標要求,針對存在的問題,采取有效措施,大力加強硬件建設,優
化教育環境,作好資料收集整理、登記造冊,認真進行自查,并按時上交相關資料至上級主管部門。
3、自查階段(2011年1月3日——3月31日)學校根據迎檢指標要求,針對存在的問題,積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義,及時采取有效措施,認真進行自查,并按時上交相關資料至上級主管部門。
4、 迎檢階段(2011年9月——10月)。學校根據督導檢查情況進一步抓好整改工作,特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環境等,做好迎檢準備工作。
三、求真務實,積極工作,摸請實底,嚴格按“兩基”國檢標準開展各項迎檢工作
(一)、校情基本概況
我校是一所六年一貫制完全小學,學校占地 平方米,建筑面積1 平方米,生均占校舍建筑面積 平方米,有兩棟教學樓、一棟教師宿舍、一棟綜合樓(兩間遠程教室、一間圖書室、兩間辦公室)、一間實驗室、一間警務室,教育教學設施齊全,F全鄉有20個教學班(2個學前班),學生780人(學前班為110人),教職工30人。校園配套建設已基本完成,校舍達到了堅固、適用、基本夠用、無危房和能滿足教育教學所需的基本要求。
(二)、各項指標達標情況
1、普及程度:(1)入學率:本學年度應入學適齡兒童 人,
實際入學 人。(2)輟學率:本學年輟學0人,輟學率為0%。
2、師資水平:(1)我,F有教職工30人,其中有專任教師29人。(2)小學未評職稱的有 名,獲得小學二級職稱的有 名,獲得小學一級的有 名,獲得小學高級職稱的有 名,專任教師任職條件達標率100%。(3)小學專任教師29人中,取得中專學歷的 人,取得大專及以上學歷的 人,其中本科 名,學歷符合規定要求的比例為100%。(4)校長1人,崗位培訓合格1人,合格率100%。
3、辦學條件:(1)學,F有校舍建筑面積 平方米,生均 平方米,校園校舍面積達標。(2)圖書室藏書 冊,生均 冊,建有實驗室,教學儀器配備基本達到相應標準,實驗開出率為100%。建有遠程教育資源衛星地面接收站,文體衛教學設備齊全。
4、教育經費:(1)學校做到了按政策性收費,無亂收濫支現象。(2)教職工工資實行了“全縣統管、按時發放、銀行‘直達’”的管理體制,教師工資能足額發放。(3)合理利用資金,辦學條件不斷改善。
5、教育質量:(1)堅持全面貫徹教育方針,執行九年義務教育《課程計劃》,開足課時,開齊課程,推行素質教育,深入開展課程改革,教育教學質量穩步上升。(2)上學年畢業班實際畢業90人,行為規范合格率為100%,體育達標率、各學科合格率均達100%。
(三)、主要作法
1、抓普及程度保穩定
普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重,沒有普及程度的鞏固與提高,就沒有學校的穩定與發展。我校嚴格依法辦學,依照有關規定進行招生,保障服務范圍內學齡兒童接受義務教育,認真做好“控流防輟”工作,嚴格轉入學手續,不讓一個學生流失和失學,入學率、鞏固率均達到100%,學生輟學率為0%。
2、抓師資水平強自身
學校十分重視在職教師的學歷培訓和崗位培訓,通過評選“優秀教研組”和舉辦學校優質賽課等形式,并采取相應的鼓勵措施,如爭取指標、調節工作任務、報銷培訓經費,創造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓。目前已形成一支學歷達標、穩定合格的教師隊伍。
3、抓經費管理樹形象
我們堅持執行財務管理制度,遵守財經紀律,實行財務公開和校長“一支筆”簽字報帳制度。一年來,學校無亂收濫支現象,無專項資金的挪用和滯留現象。確保公用經費逐年增長,切實解決教育教學所需和師生福利等實際問題,為學校的穩定與發展創造了良好的條件。
4、抓教育質量謀發展
近年來,學校積極開展教育教學改革,以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念,著力打造“素質教育”特色品牌。在學校領導班子的帶領下,全體教職員工,開拓進取,勇于創新、團結協作、愛崗敬業,形成了嚴格加科學的管理方法,合格加特長的育人模式,苦干加巧干的教風學風,教育教學質量長盛不衰,
在各級各類學科競賽中獲獎,歷年小學畢業率、升學率均為片區前列。教育教學碩果累累。
四、認真參加各級各類“兩基”工作會議,積極營造優良的迎檢氛圍,及時主動整改工作,力爭高質量通過國家級檢查驗收。
學校領導嚴格按上級要求參加“兩基”工作會議,并做到及時傳達和認真布置會議精神,爭取資金在學校營造優良的迎接國檢的氛圍,邀請區縣領導親臨學校指導“兩基”材料的準備工作,充分發揮學校年輕教師和班主任的核心作用,全力以赴投入迎接國家級“兩基”檢查驗收。
五、目前學校辦學存在的主要問題:
1、學校各種配套硬件沒有按時安裝使用,各類教學儀器的使用率尚不能完全達到100%。
2、學校教師素質和責任心還有待進一步加強,學校各項計劃、活動有待進一步完善,教學質量有待進一步提高。
3、在課程管理方面,對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱,相關的評價沒有跟上。
4、還要進一步規范養成教育,培養學生形成良好的道德品質和行為習慣。
5、村小學校地處偏僻,交通不便,年輕教師成長期較長,一定程度上阻礙了教育的發展。
六、學校今后發展的努力方向
1、進一步多方籌措資金,改善學校條件,實現儀器配齊率100%、使用率100%目標。
2、加強地方課程和校本課程的管理,實現國家、地方和校本全方位 的推進。
3、積極創建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園,為評選本縣級平安校園、德育達標學校,使學生享受高效優質的教育,為學生未來的發展奠定堅實的基礎。
阿并洛古鄉中心校
2011年09月12日
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