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紅古小學兩基匯報材料

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紅古小學兩基匯報材料

紅圪垯小學基本情況

紅古小學兩基匯報材料

抓喜秀龍鄉紅圪垯小學是一所藏、漢、英“三語”教學的農村寄宿制完全小學,始建于1953年,坐落在天祝縣抓喜秀龍鄉紅圪垯村中心。學校主要服務于紅圪垯、代乾、南泥溝三個行政村,服務半徑約20公里,服務區內聚居著藏、漢、蒙、土、滿等民族,人口2200余人。學校占地面積5260平方米,校舍建筑面積2154平方米。

學校包括學前班設有7個教學班,2011年春季學期在校學生54名,其中女生25名,少數民族學生52名,寄宿生54名。現有專任教師14名,其中少數民族教師12名,女教師5名,教師中已取得大專及其以上學歷者12人,中師學歷2人,學歷合格率100%。

學校始終堅持德育為首的辦學方向,以校風建設為基礎,以養成教育為主線,以教師隊伍建設為根本,以質量為中心。經過幾代教師的艱苦奮斗,辛勤耕耘,積極探索出了以漢語為主、藏語為輔的加授藏語文教學模式,逐步形成了藏、漢、英三語教學的獨特風格,建校50余年來共培養出小學畢業生1300多名,為上一級學校輸送了大批合格人才,為當地經濟建設和農牧民文化素質的提高做出了積極的貢獻。

近年來,學校相繼實施了美國科技教育協會“認養鄉村圖書室”項目、“義教二期工程”、“國家西部農村中小學現代遠程教育工程”等項目。學校現設有多媒體教室、播放室、圖書室、教學儀器器材室等,圖書室藏有藏、漢、英三種文字圖書6542冊,教學儀器設備、體育器材的配備基本滿足教學活動的需求。

學校堅持以“團結奮進,求實創新”為校訓,以“文明育人,五育并舉,改革創新,實干巧干”為教風,以“尊師守紀、奮發向上”為學風,突出“三語”寄宿制學校的辦學特色,關心學生的學習、生活,重視學生的身心健康,

著眼于學生的未來發展,全面推進素質教育。學校在系統總結多年辦學經驗的基礎上,制定了30多項規章制度,逐步形成了涵蓋教學管理、教學研究、安全管理、學生健康發展、寄宿生管理等方面的較為完善的制度體系。完成了校本教材《雪域星光》開發,為了使年輕教師快速成長,學校制定了教師“五個一”奮斗目標(每個領導包一個班級、每個教師包一個學困生、每個教師每月讀一本書并寫出心得、每個教師每月寫一篇教學反思、每個教師發展一個特長),學校始終突出“雙語”辦學特色,堅持每日交給學生一句英語和藏語,收效明顯。近三年來,我校在上級主管部門的親切關懷和在全體教師的不懈努力下,教育教學質量穩步提高,2017--2017學年度畢業班三科、四科及格率分別為72.3%、72.3%。2017-2017學年度畢業班三科、四科及格率分別為93.3%、92.86%,2017-2017學年度畢業班三科、四科及格率分別為87.3%、87.3%。學校先后榮獲甘肅省文教方面社會主義建設先進單位、武威市校園環境建設師范學校、天祝縣德育工作先進單位、天祝縣教育系統先進單位、天祝縣教育系統先進集體、天祝縣教學成績突出的先進集體等多項榮譽稱號。

“兩基”國檢自查情況

根據國教督【2004】9號《國家教育督導團關于加強西部地區“兩基”攻堅督導評估工作的意見》,教督【2017】4號《教育部關于進一步加強和改進對省級實現“兩基”進行全面督導檢查的意見》,于2011年6月我校對“教育普及程度、教師隊伍、教育質量、辦學條件、教育經費、學校管理、掃盲工作、貧困學生幫扶,學校安全”等方面工作,按照“兩基”迎國檢指標要求進行了詳盡分析,查缺補漏,并制定了整改措施,自查整改情況如下:

一、普及程度

1.適齡兒童、少年入學率達100%,在校學生無輟學情況。

2.15周歲人口初等教育完成率、17周歲人口初級中等教育完成率均達

100%。為確保以上成果,校長每學年都與班主任,各科任教師簽訂“目標管理責任書”和“控輟保學責任書”,明確責任,以確保按要求完成普及程度各項相關指標。

3.完成了2017年、2017年、2017年15-54周歲人口統計表;15-54周歲人口文化狀況登記表;成人教育領導機構;成人教育目標規劃;農牧民文化技術培訓教師花名冊;掃盲教師花名冊;農牧民實用文化技術培訓人員花名冊;成人教育情況總結;文盲半文盲人員花名冊;掃盲班學員花名冊;鞏固提高掃盲班學員花名冊;脫盲人員花名冊;剩余文盲花名冊;掃盲班學員報到冊、考考勤冊;鞏固提高掃盲班學員報到冊、考勤冊;掃盲班學員成績冊;鞏固提高掃盲班學員成績冊;失能人員花名冊;死亡人員登記表;婚出婚入情況登記表;在鄉初中畢業生花名冊;文盲、半文盲、脫盲人員花名冊。

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二、教師隊伍

1.教師學歷合格率100%,每位教師畢業證,資格證,普通話等級證,繼續教育證齊全。

2. 教師隊伍(編制15人,實有教師15人,在校學生54人),教師隊伍整體學歷達標,但仍需繼續加強教師專業素養的培訓,校長任職條件合格率、校長崗位培訓合格率均達100%。

三、教育質量

1.按照國家和省的課程計劃開齊課程、開足課時,學生品德操行綜合評定合格率100%。

2.畢業班學生畢業率,畢業班學生體育合格率均為100%。

3.學校每年春季舉行一次由全校師生參與的體育達標活動,每年“六〃一”舉辦全校師生共同參與的文化藝術節。學校全面貫徹教育方針,按規定開齊課程、開足課時,把學生德育放在首位,關注學生身體健康,積極開展文體活動。

4. 完善教學常規管理體系,做到獎勤罰懶、從嚴管理。學校領導經常深入教學第一線,加大課堂教學研究力度,構建創新型教育模式,保證教學過程的優化。

四、辦學條件

1.教學用房按標準建蓋院墻、校門、運動場地、廁所、水源、旗桿合格。

2.課桌椅配備齊全,教學實驗儀器按三類標準配齊,信息技術課設備人機比5:1。

3.實驗教學開出率達95%。

4.校園占地5260平方米,建筑面積2154平方米,生均校舍面積39.88平方米。共有圖書6542冊,生均占有圖書室圖書121冊。

5.班級學生在4-12人之間,民族地區小班額現象明顯。

五、教育經費

1.財政對教育的撥款逐年增長,年生均教育費逐年增長,增長比例高于財政經常性收入。

2.教職工工資(包括各種政策性補貼)按時足額發放。

3.民族教育基金足額下撥,并且逐年增長。

4.國家對西部地區實行免除學雜費以來,學校嚴格執行國家有關政策,完全免除學雜費、課本費,無任何亂收費現象發生,“兩免一補”政策得以貫徹落實。寄宿生生活補助費都足額發放,對學生食堂實行校長主管,派一名教師管理食堂,并負責食堂采購。堅持兩人采購,有經手人、證明人。由校長簽字,方能入賬。合理用好學校的每一分錢,為“兩基”國檢提供了扎實的后勤保障。

六、安全管理

安全工作,責任重于泰山。安全工作,涉及到家庭悲歡,學校穩定,社會和諧。我校一直高度重視學校的安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,由總務主任分管安全工作。有領導具體抓,有具體管理制度,做到月月有安排,周周有檢查。安全責任書實行層層簽字,責任到人。經常對學生進行安全常識教育,結合國家法律法規講安全,結合生活實際講安全,結合安全隱患講安全,大力宣傳如何預防煤氣中毒、預防食品中毒、防溺水、防電、防交通事故、防意外傷害等安全知識。樹立師生安全意識,制定各種應急預案,做到安全工作警鐘常鳴,確保學校財產安全、師生人身安全。

求真務實、堅持不懈,決不弄虛作假,不自欺欺人,杜絕了重大安全事故的發生,多年來學校無安全責任事故發生。

七、校園環境衛生、校園文化、校園綠化、美化符合相關要求。

我校積極爭取上級部門拔款,投入學校的設施建設,不斷改善辦學條件,為師生的生活、學習、工作提供了一個良好的環境。近年用于環境綠化、文化建設、改造樓頂、粉刷教室、儀器柜、辦公設備等資金 25萬多元。 根據抓喜秀龍鄉教育輔導站的要求,要求班主任督促學生搞好每天的晨掃和周一周四的大掃除,加強學生養成教育,督促學生養成不亂扔果皮紙屑包裝袋等

雜物的習慣。如今的紅圪垯小學布局規范合理,環境干凈優美,達到了環境育人的目的。

存在的主要困難與問題

1、教師隊伍整體學歷達標,但仍需繼續加強專業培訓。

2、編制15人,實有教師15人,在校學生54人,應有編制15人,還應補充2個編制。

3、雖然財政對教育的撥款逐年增長,年生均教育費逐年增長,但由于學生少經費緊張,學校運轉困難。

4. 積極爭取上級項目粉刷教學樓、封閉教師宿舍和學生宿舍的平房,校園硬化。

現階段工作進度情況

按照抓喜秀龍鄉教育輔導站“兩基”迎國檢工作進程安排,結合我校實際完成了以下工作,2011年3月9日我校領導和教師參加了抓喜秀龍鄉教育輔導站組織召開的“兩基”迎國檢動員會。3月9日晚上成立了以校長董宣巴才讓為組長,李當智為副組長、其他教師為組員的“兩基”迎國檢工作領導小組;李當智為檔案資料工作負責人,制定了具體可行的迎檢工作實施方案。迎檢工作組專職工作人員李當智主任布置了具體的迎檢工作,將具體工作和完成時間責任到人。3、4月份已完成2017年、2017年、2017年度“普九”檔案的整理工作,2017年、2017年、2017年度成人檔案的整理工作,在完成其他日常工作的基礎上繼續整理“兩基”檔案,其他檔案資料也已整理完善。

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5、6月份,繼續建立完善電檔案,做好宣傳工作,印發宣傳材料。更新了2017-2017、2017-2017、2017-2011三年義務教育檢測數據,校園美化、綠化工作已基本完成(由教育輔導站提供柏樹、松樹苗80余棵),學校全體教師利用雙休日加班完成了對學生宿舍、教師宿舍、學生灶房、校園內墻等990平方米的粉刷和布置。粉刷圍墻鐵柵欄440平方米、粉刷封檐板、學生宿舍和教師宿舍門104平方米、制作室內展板大小共22塊(60平方米),書寫、粉刷“兩基”標語7幅,粉刷學生宿舍、教師宿舍頂棚324平方米,書寫、繪畫校園墻體宣傳字畫136平方米。接通了中國移動的光纖,重新布置了微機室、多媒體室(制作了防塵罩),維修電腦12臺,所有計算機都能正常運行。學校辦公室、教師宿舍、多媒體室網線全部連通。

紅古小學兩基匯報材料 [篇2]

尊敬的各位領導:

首先,我代表鄉黨委、鄉政府對各位領導在百忙之中蒞臨我鄉檢查指導“兩基”工作表示衷心的感謝。下面,我就全鄉三年來“兩基”迎國檢工作作一簡要匯報:

一、基本情況

紅古鄉位于紅古區中部,北與永登縣七山鄉接壤,南與青海省民和縣隔河相望,轄8個行政村、1個社區、14325人,其中農村人口12688人,城鎮人口1637人,2017年全鄉農民人均純收入達到7430多元。

全鄉有八所中小學,其中7所完全小學,1所完全中學(蘭州24中學),有蘭州市一級一類標準化小學1所,二級二類標準化小學1所,三級三類標準化小學5所。蘭州二十四中學已建成標準化初中;全鄉中小學生1413人,其中小學生833人,初中生580人。

二、“兩基”鞏固提高工作情況

(一)普及程度

1、正常兒童、少年入學率

(1)小學適齡人口入學率:2017年至2011年四學年度均為100% 。

(2)初中階段入學率:2017年至2011年四學年度分別為110% 、125% 、125% 、118% ,其中女少年入學率四學年度分別為138% 、124% 、119% 、114% 。

2、殘疾兒童少年入學率:2017年至2011年四學年度均為100% 。

3、在校學生輟學率

小學輟學率:2017年至2011年四學年度均為0。

初中輟學率:2017年至2011年四學年度分別為0.29% 、0.46% 、0.51% 、0,其中女少年輟學率四學年度均為0.29%。

4、15周歲人口中初等教育完成率:2017年至2011年四學年度均為100% 。

5、17周歲人口中初級中等教育完成率:2017年至2011年四學年度均為98%以上 。

6、15周歲人口文盲率:2017年至2011年四學年度均為0。

(二)師資水平

全鄉義務教育階段教師181名,其中小學專任教師108人、學歷達標率為100%;初中專任教師75人、學歷達標率為100%;中小學校長崗位培訓率達到100%。2001年以后新補充教師36名,其中小學新補充教師6名,初中新補充教師30名,學歷合格率均為100%。

(三)辦學條件

小學校舍總面積18313平米,生均22平米,初中校舍總面積13266平米,生均11.2平米,小學生均圖書13冊以上,達標率為100%;初中生均圖書20冊以上; 2所學校配有微機室,7所學校配備了農村遠程教育設 2

備。全鄉中小學均按省定標準配備了數、理、化、生、科學、音、體、美等器材,均已達標。

(四)教育質量

全面貫徹教育教學方針,努力提高教育質量。近三年,小學畢業率為100%,初中畢業率達到98%以上,初中畢業生85%以上升入高中階段學校就讀。

(五)教育經費

全鄉教育經費全部納入區財政保障范圍,教師工資由區財政按時足額撥付到教師個人工資帳戶,并辦理了“三金”和享受600元的取暖補助。學生人均公用經費逐年增長,2017年為240元,2017年為300元,2017年為400元。

(六)學校安全管理

始終把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的理念,開展了創建平安校園活動,校長為學校安全第一責任人,鄉政府與學校、學校和教師簽定了目標責任書,明確職責,責任到人。加強安全教育宣傳,確定每學期開學的第一堂課為安全教育課,開學的第一周為安全教育周,教育學生注意交通、飲食和防火安全,同時,做好安全隱患排查,填寫好安全臺賬。由于宣傳到位,措施到位,全鄉師生安全意識得到了更進一步的加強,近三年來,未發生一起安全責任事故。

(七)掃盲工作

2017年全鄉青壯年總數為9277人,青壯年人口中非文盲率達100%。近三年脫盲后鞏固提高211人,脫盲人員鞏固率達100%。全鄉8個行政村都建有農民文化技術學校,辦學覆蓋面達100%。

三、鞏固“兩基”工作的主要措施

(一)加強組織領導,夯實工作基礎。我鄉始終把發展基礎教育擺在優先發展的戰略地位。成立了由鄉長為第一責任人的“兩基”工作領導小組。中心校也成立了相應的組織機構。同時,根據市區“兩基”迎國檢會議精神,明確“兩基”工作的重點和難點,多次召開專題會,聽取“兩基”工作匯報,研究解決“兩基”工作中出現的問題,并召開有全鄉村干部和各校校長參加的“兩基”迎國檢工作會議,對我鄉“兩基”迎國檢工作進行安排部署,提出舉全鄉之力,抓好“兩基”迎國檢工作的要求。

為強化“兩基”鞏固提高攻堅意識,增強責任感,鄉政府與各部門和中小學簽訂了“兩基”目標責任書,層層落實職責任務。實行各村、學校定期向鄉政府匯報“兩基”工作制度,將鞏固提高效果列入各部門及村兩委年終考核的重要內容。在“兩基”工作中,我們充分發揮教育督導的監督、指導作用,加強過程督導,先后進行了“兩基”資料滾動,學校圖書配備使用、實驗教學設施配備、實驗教學管理、控輟工作等專項評估檢查。有力地推動了我鄉“兩基”鞏固提高工作的全面開展,提高了“兩基”工作的效益和質量。

(二)落實分級辦學方針,提高辦學質量。近年來,鄉村兩級投資教育事業資金達51.19萬元,辦學條件得到極大改善,教育公平在我鄉得到充分體現。一是加快硬件建設。新莊、紅古、水車灣、旋子、新建等5所小學按照模式二配備了農村現代遠程教育設備和白板教學設備。王家口聯校、24中學按照模式一建成了微機室和多媒體教室,全鄉中小學都有電腦并接通了寬帶。2011年,投資14萬元為各學校配

備圖書4000多冊,配備音、體、美、數學等教具和教學器材300余件,配備打印字復印機4臺,配備書柜、書架20個。二是加快基礎設施建設。投資20萬元,完成水車灣小學沼氣廁所建設任務。投資49.5萬元,硬化小學校園4420平方米,修建圍墻1250米,翻建廁所1個70平方米,修建花壇8個,處理校舍屋面1320平方米。改造D級危房2000多平方米。建成了蘭州二十四中教學樓、宿舍樓、綜合實驗樓、餐飲樓。投資10余萬元,修建王家口聯校圍墻150米,花壇4個,硬化道路100多米,同時購臵了教具、體育器材等用品。三是強化人文關懷。始終堅持“以人為本”的人性化管理方針,在“三八節”、“教師節”及“六一兒童節”期間組織鄉黨政領導及各村“兩委”班子成員赴各個學校對教職工進行慰問,累計發放慰問金8萬余元。

(三)堅持依法治教,抓好“保學控輟”。一是加強宣傳。成立了義務教育宣傳隊和執法隊,通過宣傳《義務教育法》和相關法律法規,增強了群眾依法送子女入學的意識。二是明確責任。通過簽訂責任書,層層落實 “保學控輟”工作職責,堅持“保學控輟”工作“四包六到位”,即機關干部包村、村組干部包片、校長包學校、教師包學生和任務到位、責任到位、措施到位、人員到位、動員工作到位、執法到位。三是實行學校承諾制,減少學校因素的輟學。組織學校向社會承諾:不體罰、變相體罰學生,不以任何借口迫使學生退學、轉學,不歧視后進生,不亂收費。四是認真貫徹落實國家“兩免一補”政策,保證了學生不能因貧困而輟學。由于“保學控輟”措施有力,有效地控制了學生輟學現象的發生。

(四)開展農業科技培訓,掃除青壯年文盲。一是穩定成教隊伍,保證成教工作的連續性,鄉上成教專干堅持三年不變更。二是做好宣傳工作,在執行計劃生育政策,優撫軍烈屬,推廣先進生產技術等活動中,宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務教育法》等法律法規,宣傳學習科學文化知識的重要性。三是采取集中上課與分散輔導相結合的掃盲辦法。利用農閑時間,在鄉政府或中心校集中開辦掃盲培訓班,學校負責上文化課,鄉農技部門負責講授農技知識。同時,借助學校的教學設施實行“日校辦夜校,一長管兩校,一師任兩教”的辦學方式,使學習文化知識與農業科技培訓有機地結合,達到學一門技術、致富一家、帶動一片的目的。四是積極開展農村剩余勞動力轉移培訓,陽光工程培訓和初三畢業生的勞動技能培訓。

(五)深化教育改革,提高管理水平。

一是實行校長負責制和目標管理責任制。各學校都建立了完善的規章制度,做到了以制度管理教師,以制度創新激發學校活力,先后修訂完善了學校常規管理制度和目標管理獎罰制度,有效地規范了師生行為,教師的自律意識明顯加強,師德師能水平有了很大提高。同時,嚴格按照新課程方案,課時計劃組織教學工作,制止隨意延長在校學習時間和占用雙休日、節假日補課現象,嚴禁給學生征訂各種不同的教輔材料,切實減輕學生過重的課業負擔。二是實行全員聘任制。積極推進人事制度改革,定崗位,定職責,定績效,推行績效工資考核制度,建立了配套的考核方案,有效調動了廣大教師工作積極性。三是認真落實教師培訓和繼續教育工作。組織全體教師參加了第二輪新課程培訓,班主任培訓,

心理健康培訓和信息技術等培訓,每年派出60多名教師參加市教育局組織的教學新秀觀摩教學活動,派出30多名教師參加國家和省上教育專家在甘肅省的專題講座。目前,我鄉有省級骨干教師1名,市級勞模1名,市級優秀教師2名,市級骨干教師2名,市級教學新秀1名,區級骨干教師和學科帶頭人25名。四是加強民主管理。進一步完善教職工代表大會制度,組織教師積極參與教育改革和學校管理,做到學校內部重大事項、重大決策必須廣泛征求教師意見。實行政務、校務公開制度,各校都成立了政務公開工作領導小組,凡是學校人事安排,職務晉升,評優評先,學校建設、收費及財務支出等情況均在校內公開,接受教師及群眾的監督。

三、存在的問題和下一步打算

雖然我鄉教育教學工作取得了一定的成績,但是與上級的期望相比,還存在一些不足。一是農村小學生源減少,辦學特色不明顯,學校布局有待進一步調整。二是教育教學方式陳舊,師資水平需進一步提高。對于以上問題,我們將以繼續抓好“兩基”的鞏固提高為根本,以這次驗收為動力,措施不丟,力度不減,再接再厲,打好“兩基”迎國檢的攻堅戰。

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