兩基匯報材料

自2015年“兩基”工作轟轟烈烈開展以來，文化服務中心也深感自己有不可推卸的責任，因為“兩基”功堅這樣大的戰役，不是靠一個人或部份人就能打贏的，必須人人抹刀霍霍，個個精誠團結，各盡所能，各施其職，以嶄新的精神面貌迎難而上，才能保證取得這嘲戰爭”的勝利。因此鎮文化服務中心結合自身的工作性質，竭盡全力，做好自己應做的各項工作�，F將近幾年來的工作匯報如下：

一、加強學習，提高自身的政策法律意識

為了搞好“兩基”宣傳教育工作，文化服務中心經常組織職工進行業務學習和相關“兩基”的政策學習，如學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《掃盲工作條例》和縣鎮有關“兩基”的工作意見等，讓同志們學習了相關政策法規后在去做宣傳工作，一方面可以有目的、有計劃的去進行宣傳，避免找不到宣傳內容，專談與“兩基”相關的事;另一方面，可提高我們職工對“兩基”工作的認識，增強自己工作的責任感和使命感，為抓“兩基”這一千載難逢的發展機遇而奮斗工作。

通過學習，使文化服務中心的各位職工知道了“兩基”工作的重要性;懂得了如何搞好“兩基”宣傳教育工作，應宣傳哪些內容、重點該宣傳些什么;樹立了正確的指導思想。為搞好宣傳教育工作不怕苦、不怕累，始終發揮出了自己的主觀能動作用。

二、采取多種方式，作為宣傳開路工作

為了轉變群眾較為落后的教育觀念、提高群眾對“兩基”工作的認識，主動參與到“兩基”工作中來，配合完成各項相關工作，鎮文化服務中心全體職工團結一心，采取多種多樣的宣傳方式，把《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《掃盲工作條例》和縣鎮有關“兩基”功堅的工作要求等法律法規真正關到了人民群眾心中，確實做到了家喻戶曉、人人皆知。

(一)、充分利用遠程教育進行廣泛宣傳。鎮文化服務中心充分利用遠程教育站點和各村組中心播放戶，向群眾播放有關“兩基”工作的內容，提供相關法律法規課件給中心播放戶播放給黨員群眾學習，并安排了相關人員進行輔導。使群眾了解“兩基”的真正意義，自覺送適齡兒童入學。

(二)利用宣傳車進行流動宣傳。在政府的安排和布署下，不定時的用宣傳車在公路沿線及通路的村進行宣傳，自開展“兩基”工作以來，共出動宣傳車輛123架次。取得了明顯的宣傳效果。

(三)、用散發傳單的形式進行宣傳。充分利用遠程教育站點和互聯網，接收和下載有關資料，打印下發到各村組或利用趕場時間各群眾散發傳單。目前為止共散發傳單1500余份，使家家戶戶得到了學習，提高了認識。

三、發動職工慷慨解囊捐資助教

鎮文化服務中心現有職工4人，在經濟較為困難的情況下，大家也紛紛伸出了援助之手，進行結對幫扶，為貧困學生解決就讀費用。雖然捐助不多，但使特困生家庭感到了社會大家庭的溫暖，從而觸發了他們要送孩子進校讀書的欲望。

四、充分發揮單位職能作用，嚴禁黃、賭、毒進入校園

為了給在校學生有一個干凈的學習環境，文化服務中心每星期日指派人員到街上查看文化市場，嚴禁黃、賭、毒進入我鎮市場，影響未成年人的健康成長。另外，我們還經常不定時組織人員到各校點查看，真正做到了給學生一個“干凈”的學習環境，為學生進得來，留得住，學得好起到了積極作用。

五、存在問題及今后打算

由于文化服務中心人員少，加之宣傳設備簡陋，開展宣傳工作較為吃力，宣傳的范圍不夠理想。另外，由于沒有專門的宣傳經費，不能組織較大型的集中宣傳活動，導致宣傳的藝術形式不夠豐富、直觀，群眾接受起來就要困難些。

在今后的工作中文化服務中心還將把“兩基”工作的宣傳當作首要任務來抓，絕不放松。我們將想辦法多方籌措資金，更新宣傳設備，改進宣傳方式，進一步鞏固“兩基”功堅成果。相信張家灣教育的明天會更加堅實。

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