12月份督導工作匯報材料

胡集鄉(xiāng)責任督學：呂吉建 、馬超亮

2017年12月5日，民權縣胡集鄉(xiāng)責任督學呂吉建、馬超亮對胡集鄉(xiāng)鄉(xiāng)直回族小學檢查督導了常規(guī)性學校管理，現(xiàn)將檢查督導情況匯報如下：

一、校務管理

規(guī)范管理、科學管理是一個學校發(fā)展的根本和基礎，該學校認真制定三年教育發(fā)展規(guī)劃，健全組織機構，完善制度，規(guī)范檔案。學校堅持依法治校，全面落實校長負責制，對廣大學生、家長所關注的熱點問題，關系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。同時不斷規(guī)范學校領導干部的自身行為，加強領導班子廉政建設，調(diào)動教職工的工作積極性，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學校教育教學質(zhì)量和辦學效益。校務管理的規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了學校工作的全面提升。

二、教育管理

1、教育常規(guī)管理工作：認真學習相關文件，健全組織機構，制定各種工作計劃。各項活動做到有通知、有記錄、有總結(jié)、有資料。

2、校園文化建設：校園及教室內(nèi)外環(huán)境干凈整潔，沒有亂寫亂畫衛(wèi)生死角；物品擺放合理。

3、學生行為習慣：學生穿著整潔、干凈衛(wèi)生、男生不留長發(fā)、怪發(fā)、女生不戴首飾；有良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄

物品；對人有禮貌，接受或遞送物品時起立，并用雙手接物；上下樓梯靠右行，主動給客人讓路問好。

1組織機構健全，2有4、安全常規(guī)管理：○職責明確，張掛上墻；○

文件、有計劃、總結(jié)、方案、有制度匯編，常規(guī)制度張掛上墻、有安全工作記錄，應急演練，安全工作會議記錄、安全檢查記錄、安全教

3簽訂安全目標管理責任狀；4安全教育進課堂，育記錄等資料齊全；○○

有安全隱患整改方案。

三、教學管理

學校建立了民主、科學的管理機制，有業(yè)務校長白先麗牽頭，具體負責教學管理業(yè)務。包括課程建設，常規(guī)管理，隊伍建設，實驗教學，教育科研等諸方面：

四、存在的主要問題

1、學校辦學條件需要繼續(xù)改善，音樂學科等專業(yè)教師急需配置。

2、整體教科研水平有待于提高。

3、校園文化建設需要重新規(guī)劃，要有新的亮點。

12月份督導工作匯報材料 [篇2]

胡集鄉(xiāng)責任督學：呂吉建 、馬超亮

2017年“十一”假期過后，胡集鄉(xiāng)責任督學呂吉建、馬超亮深入胡集鄉(xiāng)各中小學進行了學校教育教學常規(guī)管理的督導檢查。

一是查各學校對制度建設的重視程度：各項制度是否齊全，辦學行為是否規(guī)范，是否有亂收費跡象。

二是看校園環(huán)境建設：校園環(huán)境是否清潔衛(wèi)生，文化氣息是否濃厚，學校教學秩序、生活秩序是否井然有條，社會反響是否良好。

三是查管理人員分工、責任是否明確， 財務管理是否民主，特別是學生營養(yǎng)餐工程是否公開、透明；教學常規(guī)督查時，隨機走進課堂聽課，了解教師能否全面落實新課程教學理念，教材處理是否有創(chuàng)新，是否能因材施教、較好地完成知識、技能的講解和傳授；教研教改主要查各校教研機構建立健全情況，教研制度完善程度，學校或教研組對教研活動是否有安排，能否組織教師進行集體備課，做到教學資源共享，營造一種交流、合作、研究的教研氛圍；安全工作查各校安對全教育的重視程度，學校是否成立以校長為組長的安全工作領導小組，是否制定應急預案，對學校安全工作的各個環(huán)節(jié)能否進行細致深入的檢查并排除安全隱患，或?qū)��?/p>

能存在安全隱患的地方貼掛警示牌。對食品衛(wèi)生安全能能否做到定點采購、食品留樣和對食堂工作人員持證上崗，及與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生安全責任狀。

我們始終堅持為學校發(fā)展服務的理念，堅持督從公，導從誠，每次督查都給學校反饋了意見，抱著對學校高度負責的精神、積極向上的工作態(tài)度得到了學校的認可和贊許。

2017年10月9日

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