百善孝為先主題策劃方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的百善孝為先主題策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

百善孝為先主題策劃方案1

　　主題：

　　活動對象：初20xx級8班全體同學(xué)及部分家長

　　活動形式：主題班會

　　活動時間：5月15日星期五下午第三節(jié)課

　　一、教育目的：

　　1、使學(xué)生能夠理解父母，并深切感受到父母對自己的無私的愛。并且讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。

　　2、要讓學(xué)會理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過分的要求。并且，讓學(xué)生能夠用實際行動來孝敬父母。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、在母親節(jié)，孝順?gòu)寢尅?/p>

　　2、讓同學(xué)寫幾件父母最讓自己感動的事，寫一段最想對父母說的話。

　　3、發(fā)出邀請函，請部分學(xué)生的家長來參加班級的主題班會。

　　4、請一位媽媽做好準(zhǔn)備，請她在班會課上發(fā)言，談?wù)勊�作為一名母親的體會和感想。

　　三、教育過程

　　1、先觀看一段視頻

　　A：時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中漸漸長大，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。雖然我們過著最平淡的生活，母愛卻滲透在生活的一點一滴里。看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我們成人的母親，不覺心痛起來。也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的`母親，永遠(yuǎn)不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。

　　2、主持人宣布開始

　　A：敬愛的老師們。

　　B：親愛的同學(xué)們。

　　A：還有天下所有的父母。

　　AB：大家下午好！

　　A:有兩個詞語最親切。

　　B：有兩聲呼喚最動聽。

　　A：有兩個人最重要。

　　AB：那就是爸爸媽媽！

　　B：有兩個字最應(yīng)做到——

　　AB：那就是孝順！

　　B：面對父母深沉的愛，聆聽父母殷切的心愿。

　　A：我們應(yīng)該學(xué)會孝順，讓孝順的心飛揚！

　　A：我是主持人馬浪。

　　B：我是易靈。

　　AB：初一八班孝心主題班會現(xiàn)在開始！

　　3、訪談節(jié)目《尖子生背后的故事》

　　4、詩歌朗誦

　　A：親愛的同學(xué)們，你們可曾想過？從我們呱呱墜地到今天，這十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？是誰最擔(dān)心我們的健康？

　　B：是媽媽，是爸爸，是我們的骨肉至親。

　　A：這是一份永恒的愛。它跨越時空，它不求回報！

　　B：下面請聽由王京，胡夢婷等同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《獻(xiàn)給我最愛的人》。

　　5、測試：你了解自己的父母嗎？

　　B：是啊，父母嘔心瀝血地養(yǎng)育著我們。可我們呢？

　　A：我們幼稚頑皮。我們隨意地傷害著父母的心！

　　B：可父母用海一樣寬闊的胸懷包容著我們。

　　A：但我們又何曾體諒過父母呢？我們又何曾真正了解過父母呢？

　　A：今天，就讓我們來做一個小調(diào)查。《你了解自己的父母嗎？》（課件）

　　（問題——

　　1、你知道父母穿多大尺碼的鞋嗎？

　　2、你知道父母最愛吃什么嗎？

　　3、你知道父母最喜歡聽哪首歌嗎？

　　4、你知道父母對你的期望嗎？）

　　6、“愛的天平”游戲

　　B：聽了大家的發(fā)言，我想，同學(xué)們心中定是感慨萬分吧。

　　A：是啊。我們從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年。

　　B：這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛？

　　A：可是我們呢？我們又為父母做了些什么呢？

　　B：那么，今天就讓我們來做一個小測試。——愛的天平。

　　A：請同學(xué)們想想上周末，父母為你做的事和你為父母做的事。現(xiàn)在給大家思考的時間。待會，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？

　　B：如果是，那么，你得加重砝碼了。

　　7、視頻欣賞

　　B：不知道大家是否還記得這個公益廣告——《媽媽洗腳》。廣告中的小男孩，小小的年紀(jì)就知道應(yīng)該孝敬媽媽。在媽媽累時，送上一句問候；在媽媽流汗時，遞上一條毛巾；在媽媽口渴時，端上一杯水……一個小小的孩子都能做到這些。那么，我們呢？是不是更應(yīng)該孝順父母呢？

　　8、自己想對媽媽說的話

　　B：的確。媽媽，她總是平靜的接受現(xiàn)實，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……

　　A：這時候，你們想對媽媽說什么呢？是感謝，是歉意，還是……

　　9、齊聲歌唱

　　B：我相信，聽了同學(xué)們的話語，我們的心已深深地受到了震撼。也許，我們的父母沒有領(lǐng)袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目。

　　A：也許，我們的父母，沒有科學(xué)家的淵識博學(xué)，沒有英雄們的豪言壯語，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著。

　　A：但他們的愛如天大，同時又小得只能住在我們的心里，愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠(yuǎn)愛著你們——爸爸媽媽。

　　B：讓我們用歌聲來表達(dá)我們的祝福和感激。

　　10、班主任發(fā)言

　　T：在我們的一生中，有含辛茹苦地養(yǎng)育我們的母親。

　　J：也有燃燒自己，照亮別人的母親——我們的老師！

　　T：那么，就請對我們有教育之恩的母親——張老師，給我們說幾句話。

　　11、班會結(jié)束

　　A：一片藍(lán)天，一塊熱土。

　　B：一雙眼睛，一個微笑。

　　AB：一顆赤子之心！

　　A：感謝所有老師與家長的光臨。

　　AB：初一八班“百善孝為先”主題班會到此結(jié)束！

　　四、教育設(shè)想

　　如今大部分的家庭都是獨生子女，可以說家里各個都是小皇帝、小公主的樣子，長時間只懂得從父母那里得到愛，得到溫暖，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�其實不是這樣的。我們要懂得珍惜父母給予我們的愛，更要學(xué)會感恩，不僅要感謝他們賦予了我們無私的愛，還要把我們的愛傳遞給我們的父母，讓愛充滿我們的心間。這次正巧有這么一個機會，與各位母親進(jìn)行情感的交流，一來讓家長感受到他們沒有白白的付出，他們的愛有了回報，二來讓各位同學(xué)體會到家長們的艱辛，更加珍惜這份愛，并且學(xué)會付出自己的愛。希望利用這次感恩主題班會讓同學(xué)們學(xué)會感恩，不忘父母的愛。

百善孝為先主題策劃方案2

　　班會目的：

　　1、讓學(xué)生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。

　　2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實際行動報答父母。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學(xué)會感恩。

　　班會意義：

　　通過本次教育活動，讓學(xué)生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻(xiàn)社會愛心。

　　班會過程：

　　一、感受父母之愛

　　1、齊誦《游子吟》

　　2、懂得孝敬父母，分享父母對自己的愛。

　　生1：我的媽媽每天下班后都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。

　　生2：我的爸爸工作很忙，還經(jīng)常出差，但他每天都給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還和我談心，我很想他。

　　生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。

　　生4：媽媽每天給我做好吃的'，還讓我先吃，她就吃我剩下的……

　　二、理解兒女之孝

　　1、認(rèn)識“孝”

　　我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。孝，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。孝，啟迪我們的智慧，孝，是一切德行的根本。

　　2、《弟子規(guī)》中的孝

　　師：我們應(yīng)該怎樣做呢？讓我們一起來看看古人是怎么做的。

　　“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”

　　“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”

　　“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”

　　“出必告 反必面 居有常 業(yè)無變”

　　3、我們身邊的孝

　　師：從《弟子規(guī)》中，你知道了什么？

　　生1：我知道了關(guān)心父母就是孝敬父母。

　　生2：我知道了要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。

　　生3：我知道了要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心。

　　生4：我知道了孝敬父母要從小事做起……

　　三、踐行兒女之孝

　　“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學(xué)生，我們學(xué)習(xí)“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神，更要用實際行動踐行北京精神。百善孝為先，

　　爸爸下班了，給爸爸拿拖鞋，給爸爸倒一杯熱水；媽媽累了或生病了，關(guān)心媽媽，幫媽媽捶背，給媽媽吃藥、蓋被子、量體溫等；爸爸媽媽過生日，或母親節(jié)和父親節(jié)時，親手制作一張精致的賀卡，送給他們；

　　學(xué)做家庭的小主人，幫媽媽做家務(wù)（掃地、洗碗、擦桌子等）。努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校取得好成績，回家向爸爸媽媽匯報。

　　四、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，你們看，今天我們用我們的愛心組成的“大愛”——它就是我們孝敬父母的見證。孝敬父母不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對父母、對長輩的感恩和愛。我們要用我們的實際行動去踐行，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心。

百善孝為先主題策劃方案3

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

　　二、活動時間：

　　重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當(dāng)日。

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員。

　　四、活動過程：

　　活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

　　1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

　　2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案。

　　3、利用小賢人廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

　　4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

　　五、活動說明：

　　1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的'“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

　　百善孝為先主題重陽活動策劃方案

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員

　　四、活動形式：

　　活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi)，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動過程：

　　“五個一活動”

　　1、一份活動倡議書：（責(zé)任人：尉水華）

　　利用晨間活動向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　　2、一期紅領(lǐng)巾電視臺主題錄制（責(zé)任人：徐維瀟）

　　錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié)目。

　　學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在電視臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故，發(fā)生在身邊的尊老事跡；

　　3、一節(jié)中隊主題隊會（周三下午第三節(jié)課責(zé)任人：各中隊輔導(dǎo)員）

　　開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊主題活動。利用學(xué)校隊課，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊主題活動，班主任事先準(zhǔn)備好活動需要的課件、節(jié)目等；

　　4、一番感恩話：（責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊員）

　　在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　5、一份手抄報：（責(zé)任人：輔導(dǎo)員、四五六年級少先隊員）

　　制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報。隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報。（四五六年級每班3張小報參加評選）

　　六、活動延續(xù)拓展：回報老人、學(xué)做家務(wù)活：（責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊員）

　　平常為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩，使其成為一種常態(tài)化。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

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