小學實驗室管理和實驗教學工作情況匯報

根據標準化學校的要求，20 年 月， 區政府財政撥款 萬，為我校購置了實驗儀器及實驗物品，學校對于實驗室的建立非常重視，不僅制定了相關的管理制度，并張貼上墻，要求實驗教師嚴格按照實驗操作規程進行規范操作，同時還給兩室配備了消防器材。為確保實驗教學工作的正常進行，根據區教育局的安排，我校于20 年 月至 月，選派李某某老師參加了X X學院（高校）“國培計劃”實驗教師培訓。

實驗室的建立和實驗教學工作的開展，豐富了學生的學習生活，為培養學生的動手操作能力拓展了空間，更激發了學生的學習興趣。通過一學期的教學實踐，發現了一些不足之處，主要體現在：

1、政府采購的實驗儀器、實驗物品與教材所要求的實驗儀器、實驗物品部分不符。

2、我校共有 名科學課教師，只有李某某一人參加過培訓，其余幾人的專業知識均存在一定的不足，希望區教育局能對這些沒參加過培訓的老師組織專業的培訓。

3、由于我校教室的局限性，藥品準備室與教學實驗室未能安排在同一樓層，教學時給教師取放實驗物品造成不便。

X X 小學

20 年 月 日

小學實驗室管理和實驗教學工作情況匯報 [篇2]

根據《xx市教育局關于貫徹落實教育部中小學實驗室規程的意見》（x教[2017]11號）、xx市教育局《市教育局關于加強和改進中小學圖書館(室)工作的意見》(x教[20xx]6號)和xx市教育局《市教育局關于印發xx市中小學實驗室和圖書館(室)建設標準及評估細則的通知》（x教[20xx]4號）文件精神,現結合我校實際做以下匯報：

（一）實驗室

（1）實驗室建設情況。學校成立了實驗教學工作領導小組，實驗室建設是符合教育部頒布的“四個行業標準”，實驗室建設經費、實驗室教學儀器配備和易損易耗品的補充費用是納入學校公用經費支出范圍。

（2）實驗教學情況。學校配備有專職實驗教師，課任教師有學生實驗教案，學生《實驗報告》填寫完整也有實驗情況記載。

（3）實驗室管理情況。學校建立了實驗室管理制度、實驗室儀器、物品等購入（報廢）是有記載，實驗室衛生能夠保持干凈整潔。

（二）圖書室

（1）領導重視

學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作，并將圖書室工作列入學校整體發展規劃之中，納入學校議事日程，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。

（2）圖書室概括

學校有圖書室一間30多平方米，藏書30000余冊，生均30冊，已分類造冊上架，現有兼職圖書管理員一名，具備一定管理圖書的專業知識和能力。

閱覽室一間，容納40多位師生，安靜、整潔，環境優美。

（3）圖書管理情況

1、圖書內容健康，沒有質量低劣、盜版和不適合學生的各類閱讀書籍進入學校。

2、在借閱管理工作中，嚴格執行各項規章制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規則、閱覽室閱覽規則。圖書登記、借閱登記等手續齊全規范，使圖書管理員有章可依、有據可查、井然有序。

在基本服務上：實行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書，周五下午以班為單位還圖書。

3、各班成立圖書角，鼓勵學生將自己家中有益的書籍捐贈于學校實行資源共享，班主任要鼓勵學生利用課余時間進行閱讀。

整改設想：

通過此次自查，發現圖書室還存在不足，如：有些硬件設施達不到，圖書數量達標，但復本量較大。整改設想：將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進工作的方式和方法，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。

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