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校園事故預(yù)防措施(精選9篇)
在不斷進(jìn)步的時代,措施的使用成為日常生活的常態(tài),措施是管理學(xué)的名詞,通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。那么你真正懂得怎么寫好措施嗎?下面是小編精心整理的校園事故預(yù)防措施,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園事故預(yù)防措施 篇1
為了有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故,提高校園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力,確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保證校園各項工作的正常開展,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合校園實際,特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實人員分工,明確職責(zé)要求。
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動與終止;健全應(yīng)對擁擠踩踏事故工作組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),健全制度,完善各項措施的落實;在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事故造成的損失降到最低,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。
2、應(yīng)急工作小組
。1)通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓、消防、醫(yī)療等救助部門,負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況,做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作,按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。
。2)疏散引導(dǎo)組
組長:
組員:
職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的'看守工作。
。3)現(xiàn)場救護(hù)組
組長:
組員:
職責(zé):根據(jù)情況撥120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
。4)安全保衛(wèi)組
組長:
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒,現(xiàn)場秩序的.維護(hù),阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場,配合衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。
。5)后勤保障組
組長:
組員:王東生鄭耀奇武林強(qiáng)陳建華
職責(zé):負(fù)責(zé)車輛調(diào)動,人員調(diào)集,工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
(6)善后處置組
組長:
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關(guān)部門調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預(yù)防措施
1、健全制度落實責(zé)任,切實加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,將安全工作的各項職責(zé)層層分解,落實到人,全校教職工都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任,并且針對預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施,強(qiáng)化課間值班,加強(qiáng)對學(xué)生上下樓梯的安全管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育,充分利用廣播、校園電視臺、LED大屏幕等形式和班隊會、集會等途徑對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全及自救、自護(hù)等知識的專題教育,結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例,對學(xué)生開展針對性的方擁擠踩踏事故專題教育,提高學(xué)生的防患意識;教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習(xí)慣。要求學(xué)生不穿系鞋帶的鞋,下樓時,發(fā)現(xiàn)鞋帶松動不就地系鞋帶,下樓后再系帶子。
3、加強(qiáng)對教師責(zé)任意識和安全防范能力的教育。要求學(xué)生按時到校,對到校較早的學(xué)生,由值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員組織和管護(hù)學(xué)生在校門前站隊,到時或人數(shù)較多時,帶領(lǐng)學(xué)生走入校門,嚴(yán)禁奔跑。出操、集會學(xué)生在教室前站隊,由班主任在隊伍前,跟班教師在隊伍后,帶領(lǐng)和管護(hù)學(xué)生有序下樓到指定地點。下樓時,下一樓學(xué)生還未下樓,上一樓層班級不能爭搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課,三樓各班下課鈴響后1分鐘下課,四樓各班下課鈴響后2分鐘下課,便于學(xué)生錯峰下樓,避免樓梯擁擠。上課響后,操場學(xué)生分東西樓梯排隊上樓回到教案。體育課和在專用教室上課的老師必須組織學(xué)生在本班教室門前整隊,列隊前往。放學(xué)時,由科任教師帶領(lǐng)學(xué)生列隊下樓帶到指定地點,由班主任和跟班教師分東西方向護(hù)送學(xué)生到指定地點。一年級學(xué)生須由家長親自在指定地點接送,沒有家長接的學(xué)生由護(hù)送教師領(lǐng)回校園,等候?qū)W生家長領(lǐng)回。
4、合理安排各年級各班上下樓梯的路線,各班級以中間室部為界,分東西沿樓梯上下樓,不允許擠向一側(cè)樓梯行走。男生入廁時,一律從北樓梯上行,從南樓梯下行。嚴(yán)禁教師拖堂現(xiàn)象,課間要留給學(xué)生充足的時間。教學(xué)樓梯實行學(xué)生安全責(zé)任制,樓梯口所在班級任課教師課前負(fù)責(zé)本節(jié)課間該層樓梯學(xué)生上下樓的安全。
5、總務(wù)處安排專人定期仔細(xì)檢查樓道、樓梯間的各項設(shè)施、照明及應(yīng)急燈等照明設(shè)備情況,及時更換不符合規(guī)范要求的照明設(shè)施,按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,定期檢修,及時清理樓道、樓梯間的堆積物,確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通,防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。
6、每個學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。
三、應(yīng)急處置措施
1、第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、一旦發(fā)生踩踏事故,立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,要包括具體時間,地點,及簡要情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動應(yīng)急預(yù)案。
3、學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場指揮,協(xié)調(diào)控制,對患者進(jìn)行搶救,疏散組迅速對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
4、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,現(xiàn)場救助組要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指派專人護(hù)送和照顧。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。
6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐慌心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
7、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須及時寫出事故書面報告。報告內(nèi)容:事故發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況,上報縣教體局(電話:xxxxxx)。
8、事故補(bǔ)報:根據(jù)事故現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化時,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報。
9、實施責(zé)任追究制度:對工作失職,不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé),釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,事故處理后期要根據(jù)事故情況進(jìn)行責(zé)任追究,懲前毖后,同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項
1、發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息,必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布,任何個人不得隨意發(fā)布消息,以免報道失實,造成混亂。
2、在應(yīng)急行動中,各小組要密切配合,服從指揮,確保救助工作的落實。
校園事故預(yù)防措施 篇2
為了有效地預(yù)防、及時地控制和消除食品衛(wèi)生安全等學(xué)生食堂突發(fā)事件,保證師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食品與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,制定本工作應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、學(xué)校成立學(xué)生食堂食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件處理工作小組。
2、學(xué)生食堂突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組成員:
組長:校長
副組長:主抓安全的副校長
組員:學(xué)校其他校委會成員及食堂管理員、食品安全員、采購員。
3、工作職責(zé):
。1)對全校學(xué)生食堂食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,具體全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故的`應(yīng)急處理和善后處理工作。
。2)負(fù)責(zé)應(yīng)急事件信息收集、匯總和報送,做到信息準(zhǔn)確、公開、透明。
。3)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校內(nèi)外醫(yī)療的救治工作,并及時掌握相關(guān)動態(tài)。
。4)負(fù)責(zé)對食堂相關(guān)食品的查驗工作,并會同相關(guān)衛(wèi)生防疫和監(jiān)督部門組織好各項檢驗工作。
。5)協(xié)調(diào)處理好善后的其它各項工作。
二、突發(fā)事故應(yīng)急措施
學(xué)校接到食品安全事件投訴后,應(yīng)當(dāng)立即報告應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人,應(yīng)急處理工作小組根據(jù)事故發(fā)生情況,及時采取必要的應(yīng)急措施,做好應(yīng)急處理工作:
1、主動迅速組織病人就醫(yī),避免貽誤治療。進(jìn)行救治同時,安排相關(guān)人員現(xiàn)場與就診學(xué)生詢問了解病因,并報學(xué)校應(yīng)急處理工作小組。
2、應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人立即要求停止食品加工活動,立即封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場,防止事故擴(kuò)大。
3、發(fā)生食品安全突發(fā)事件,在30分鐘內(nèi),電話上報縣教育局(聯(lián)系電話:7862413或7861809)和縣食品藥品質(zhì)量監(jiān)督管理局,按照監(jiān)管部門的要求采取控制措施。
4、應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人應(yīng)盡快組織可疑食品加工涉及的人員到現(xiàn)場,準(zhǔn)備接受相關(guān)調(diào)查。
5、積極配合食品安全監(jiān)督管理部門和衛(wèi)生部門進(jìn)行食品安全突發(fā)事件調(diào)查處理,按照要求提供相關(guān)資料和樣品。
6、學(xué)校制定新聞發(fā)言人制度,發(fā)生食品安全突發(fā)事件后正確應(yīng)對媒體。
三、總結(jié)報告
認(rèn)真做好突發(fā)事件的處理總結(jié),分析突發(fā)事件處理過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),并提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步做好學(xué)生食堂的規(guī)范管理工作,堵塞危及食品衛(wèi)生安全的漏洞,確保食品衛(wèi)生安全各項工作落到實處。
校園事故預(yù)防措施 篇3
一、餐廳領(lǐng)導(dǎo)小組
成立食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位食品安全事故應(yīng)急處置工作。
組長:
副組長:
組員:
二、應(yīng)急處置程序
(一)及時報告
發(fā)生食品安全事故后,有關(guān)人員立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告;立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動,封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場。
自事故發(fā)生之時起2小時內(nèi)向縣級人民政府衛(wèi)生行政部門(聯(lián)系電話:4601826)和食品藥品監(jiān)督管理部門(聯(lián)系電話:4607920)報告,報告內(nèi)容有:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)部門的要求采取控制措施。
(二)立即搶救
在第一時間組織人員,立即將中毒者送醫(yī)院(120)搶救。
(三)保護(hù)現(xiàn)場
發(fā)生食物中毒后,在向有關(guān)部門報告的同時要保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物,病人吃剩的`食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,提供留洋食物。
(四)負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員,要配合食品安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物、進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點,可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。
三、事故責(zé)任追究
對事故延報、謊報、瞞報、漏報或處置不當(dāng)?shù),要追究?dāng)事人責(zé)任;食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組力量做好中毒人員的安撫工作,確保不讓事態(tài)擴(kuò)大,任何人不得自行散布事故情況信息,造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。
校園事故預(yù)防措施 篇4
一、活動目的
根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。
二、活動時間:
20xx年x月x日
三、活動地點:
xxx廣場。
四、參加對象:
園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx。
副組長:xx。
成員:xx。
六、活動內(nèi)容:
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)。
七、活動安排
。ㄒ唬(zhǔn)備工作
1、移動黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、月日午點前,派號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。
3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
。ǘ┭菥毘绦
1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。
2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動發(fā)動機(jī)。
3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點名。
6、報警援救
。1)司機(jī)撥打119報警:我是幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!
。2)值日教師撥打120報告:我是幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!
。3)值日老師向園長報告:我是幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結(jié)講話:
小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的.一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
校園事故預(yù)防措施 篇5
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求,結(jié)合我校實際,特制定我校預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
我校成立踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:全體教師
設(shè)立學(xué)校行政辦公室為應(yīng)急辦公室,武大全同志任聯(lián)絡(luò)員。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:
。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
。2)制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和走廊活動要求,督查各班對學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。
。3)認(rèn)真搞好各項應(yīng)急物資保障,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事件造成的損失降到最低點。
。5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長:xx37XXXX2
主要職責(zé):迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。負(fù)責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布,負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
3、事故處理組及職責(zé):
組長;xx
成員:值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師
主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校擁擠踩踏事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;組織開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保應(yīng)急燈等設(shè)施等正常使用。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長:xx
成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。
主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場),并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài),救助現(xiàn)場傷患等。
5、救護(hù)組及職責(zé)xx
主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員,負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時掌握傷患人員治療情況等。
6、事故調(diào)查組
xx工作職責(zé):調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過,查清事故責(zé)任和責(zé)任人,提出對責(zé)任人處理意見等。
各班主任
工作職責(zé):安撫事故中受害者家屬,聽取受害者家屬意見,協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭,避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。
二、應(yīng)急行動
1、發(fā)生踩踏事件后,第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護(hù)隊伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命,同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。
2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查,封堵危險場所,停止各項活動。
。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離,并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。
(2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則,迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
。3)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
急救電話:120
三、善后處理
1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
2、做好事故受害者的安撫工作。
3、迅速了解和掌握情況,及時匯總上報。
四、工作要求
1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校踩踏工作,要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,加強(qiáng)此項工作的落實,保證職責(zé)清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。
2、要準(zhǔn)確把握險時、險段,加強(qiáng)對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。
3、第一責(zé)任人必須堅守崗位,親自監(jiān)督此項工作的落實情況。
4、防學(xué)校踩踏事件工作不力造成事故的',按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
五、應(yīng)急措施
。ㄒ唬┏B(tài)管理
1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課,慢行、靠右。
2、出操按體育組已排定的路線行走,由體育委員帶隊。
3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序。
4、各帶隊教師或班干部認(rèn)真組織管理,嚴(yán)防意外發(fā)生。
5、后勤每月一次落實專人檢修,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查照明設(shè)施。
。ǘ⿷(yīng)急管理:
1、疏散與集合:應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時,迅速到達(dá)現(xiàn)場,指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場,指揮班級學(xué)生疏散。
2、緊急疏散路線:集中出操、會議學(xué)生行走線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按指示方向行進(jìn)。
3、緊急疏散時下樓梯的安全管理:
。1)、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時嚴(yán)格按指定通道、順序疏散,做到穩(wěn)而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情,教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn),防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。
。2)、各轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。
六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度:
1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責(zé)任
事故與文明班評比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀(jì)律,對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人。
5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。
七、其它工作
1、在應(yīng)急行動中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實,對不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。
2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案,做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序,保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
校園事故預(yù)防措施 篇6
為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,構(gòu)建和諧校園,維護(hù)學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全,有效的處理學(xué)校突發(fā)事故,根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神,結(jié)合我校具體情況,特制定此方案:
一、指導(dǎo)思想
按照國家安全管理規(guī)定,本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,及時有效處理特大事故,力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低限度,全力組織恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,從而保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
二、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校安全工作
組長:xxx(華晶學(xué)校校長)
副組長:xxx(華晶學(xué)校副校長)
xxx(政務(wù)主任)
xxx(后勤主任)
成員:各年級組長、政務(wù)處、教務(wù)處全體成員
2、設(shè)立若干工作小組
疏散引導(dǎo)組:
安全救護(hù)組:
秩序維持組:
通信聯(lián)絡(luò)組:
突發(fā)安全事故聯(lián)系電話xxx
緊急救助電話:xxx
根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,全體教師必須全力支持與配合。
三、學(xué)校管理及應(yīng)急處置程序
1、學(xué)校門衛(wèi)要明確職責(zé),加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁校外閑雜人員進(jìn)入校園,來訪要做好登記,并做好值班記錄。
2、學(xué)校門衛(wèi)值班人員要做好校園巡邏,對重點部位加強(qiáng)監(jiān)管,尤其是實驗室、微機(jī)室、食堂,防止因使用、管理不當(dāng)引起爆炸;要強(qiáng)化對管理人員、操作人員的培訓(xùn),嚴(yán)格按程序規(guī)范操作,杜絕違章現(xiàn)象的發(fā)生。
3、值班巡查人員如發(fā)現(xiàn)違章操作要及時予以制止,發(fā)現(xiàn)可疑物品要立即封鎖現(xiàn)場,設(shè)立隔離帶,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)第一時間到位,對可疑物品進(jìn)行檢查,如果認(rèn)為是可疑爆炸物應(yīng)立即向公安部門和教科局報告。對現(xiàn)場周圍50米范圍的.人員、重要物資進(jìn)行緊急撤離,由專業(yè)人員進(jìn)行處理。
5、如學(xué)校發(fā)生爆炸事故,學(xué)校相關(guān)工作人員要第一時間趕到現(xiàn)場,實施搶救,對因事故造成的人員傷亡要立即處置,封鎖現(xiàn)場,向上級有關(guān)部門和公安部門報告。
6、學(xué)校要積極配合上級和公安部門對事故原因進(jìn)行調(diào)查,設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,疏散人員,控制現(xiàn)場的治安事態(tài),迅速采取措施檢查并消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生,切實保護(hù)師生的人身財產(chǎn)安全。
校園事故預(yù)防措施 篇7
一、事故原因預(yù)測
課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、預(yù)防措施
1.成立學(xué)校突發(fā)事件緊急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校園安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
組長
副組長
組員:總務(wù)處、德育處、教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2.加強(qiáng)對全體教職工的師德規(guī)范教育,提高教職工安全責(zé)任意識和法制意識,在各類教育教學(xué)活動中注意對學(xué)生進(jìn)行安全保護(hù)。
3.利用各種形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,生命教育等,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,教會學(xué)生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應(yīng)急措施。
4.明確班主任安全工作要求,在班級各種教育活動中加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育,在班級、學(xué)校大型活動中要注意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位,進(jìn)行安全管理。
5.總務(wù)部門加強(qiáng)對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢,平時保證每月至少對教學(xué)設(shè)施全面檢查一次,每天巡視一次,及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,認(rèn)真遵守門衛(wèi)崗位職責(zé),做到不擅自離崗,外來人員進(jìn)校門有來客登記、客人持《出入證》進(jìn)出,出校門有接待人簽名。
7.加強(qiáng)對學(xué)校專用教室的管理,對化學(xué)物品、危險物品有專人負(fù)責(zé)保管,使用時嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。
三、處理程序
1.學(xué)校建立學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責(zé)任人制度,明確在課堂教學(xué)期間,任課教師為第一責(zé)任人;在課余活動中,現(xiàn)教職員工為第一責(zé)任人。第一責(zé)任人必須配合學(xué)校共同解決事故。
2.學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的.第一責(zé)任人的職責(zé)是:對發(fā)生意外傷害的,立即告知衛(wèi)生室與班主任;對發(fā)生突發(fā)事件的,除立即報告班主任及校長室外,盡可能采取有效措施予以制止,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.當(dāng)事學(xué)生所在班級的班主任的職責(zé)是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場;及時告知家長和報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);負(fù)責(zé)事后的教育、關(guān)心,在孩子恢復(fù)期間協(xié)同其他教師或校領(lǐng)導(dǎo)上門家訪。
4.接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5.學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時,第一責(zé)任人應(yīng)協(xié)同在場的老師和學(xué)生立即將受傷學(xué)生護(hù)送學(xué)校衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生室立即進(jìn)行診斷與救護(hù);對需要送醫(yī)院作進(jìn)一步診斷與救治的,第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)護(hù)送受傷害學(xué)生去正規(guī)醫(yī)院救治(保留各耗資單據(jù)),并同時通知學(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在,由德育處派人協(xié)助護(hù)送處理解決事故,以最快的速度把受傷的學(xué)生送往醫(yī)院救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時到醫(yī)院安撫受傷學(xué)生,向?qū)W生家長通報情況,盡力做好家長的安撫工作。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到學(xué)生傷害事故報告后,應(yīng)啟動處理應(yīng)急小組,調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。
7.對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體參與處理并及時報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1.“救治第一”的原則
發(fā)生事故時,必須遵循“救治第一”的原則,第一時間組織力量將受害學(xué)生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治,事后再明確責(zé)任,進(jìn)行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學(xué)生于不顧,相互推諉責(zé)任,延誤學(xué)生的治療。如因救治不及時造成嚴(yán)重后果的,將對相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)厲處分!
2.依法調(diào)解原則。根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定,接待家長。注重不要信口開河,隨心所欲,做到合法、合理、合情、有情操作。
3.一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
校園事故預(yù)防措施 篇8
校(園)建筑是教職工、學(xué)生聚集的場所,發(fā)生建筑事故后易導(dǎo)致人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失和惡劣的社會影響,制定完善的建筑安全事故應(yīng)急預(yù)案,可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動預(yù)案,實施有效快速的搶救措施,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)我校的建筑結(jié)構(gòu)特點和實際情況制訂突發(fā)建筑事故應(yīng)急預(yù)案。
預(yù)案的制訂依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規(guī)定》等相關(guān)的法律、法規(guī)和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預(yù)防建筑安全事故的文件要求。預(yù)案適合于校內(nèi)突發(fā)的.建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發(fā)事件緊急疏散等)。
一、組織管理
(一)成立學(xué)校建筑安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:各班班主任
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、結(jié)合本校實際,制定應(yīng)急處理工作預(yù)案,檢查、督導(dǎo)各部門工作的開展和實施,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改應(yīng)急預(yù)案,防患于未然。
2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作,提供保障服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門之間的合作配合,討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題,向上級匯報工作情況必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
4、制定系列建筑安全規(guī)章制度:校舍安全責(zé)任制度、校舍設(shè)施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內(nèi)教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。
二、預(yù)防為主,加強(qiáng)建筑安全教育
“預(yù)防為主”是校建筑安全工作的基本方針,也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強(qiáng)建筑安全教育工作。
1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識,增強(qiáng)師生的建筑安全意識,組織全校師生加強(qiáng)突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。
2、學(xué)校保健教師定期對教職員工進(jìn)行急救培訓(xùn),以做好事故發(fā)生后的救援工作。
3、宣傳常用電話號碼:公安局110指揮中心,消防大隊119,醫(yī)療急救中心120。
三、建立校舍安全預(yù)警
學(xué)校要堅持不懈地執(zhí)行中小學(xué)校定期排查鑒定制度,做到經(jīng)常檢查,及時發(fā)現(xiàn),及時處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患,要立即采取處置措施,并及時向有關(guān)部門報告及時解決處理。學(xué)校安排專人常年維修維護(hù),局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍,應(yīng)及時封閉并停止使用,同時嚴(yán)禁師生靠近。
四、應(yīng)急反應(yīng)
校(園)突發(fā)建筑安全事故后,立即啟動應(yīng)急程序
。ㄒ唬└饔嘘P(guān)人員接到事故處理后,做好搶救工作的準(zhǔn)備,第一時間趕赴現(xiàn)場,并向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時間、地點、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。
(二)學(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)視事故的嚴(yán)重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關(guān)部門請求援助。
(三)應(yīng)急小組成員要嚴(yán)格聽從現(xiàn)場指揮,樹立全局觀念,提高救援工作效率,同時搶救人員要保證自身安全,以免擴(kuò)大傷亡。
(四)應(yīng)急啟動要點
應(yīng)根據(jù)事故的性質(zhì)和原因而定
。1)迅速控制局面,維持秩序,救治傷員
如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故,應(yīng)急指揮中心立即通過廣播(或手提喇叭):
1、命令事故現(xiàn)場人員立于原地不動,如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)盡可能朝里站。
2、樓面上的人員有秩序的向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。
3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。
4、救護(hù)人員全力搶救傷員,并打120救援。
5、在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場秩序,避免擁護(hù)和混亂。
6、及時準(zhǔn)備車輛
(2)及時報告,及時搶救,減小危害
如發(fā)生實驗室傷害事故
1實驗室教師應(yīng)當(dāng)針對事故原因立即對受傷學(xué)生實施緊急救護(hù),必要時送醫(yī)院治療。事故現(xiàn)場常見的意外傷害有:誤服危險化學(xué)品,呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學(xué)燒傷、眼睛灼傷、炸傷等,各學(xué)校要在平時加強(qiáng)各種意外傷害的緊急救護(hù)知識培訓(xùn)。
2學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場,及時調(diào)查事故原因。
(3)大型活動緊急疏散應(yīng)急程序啟動
如突發(fā)事故災(zāi)難,夜間大型活動中停電,突發(fā)自然災(zāi)害等。
1、報警和申請援救的同時,應(yīng)急總指揮授權(quán)指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線。
2疏散廣播:“請注意,這是緊急疏散廣播,請聽從工作人員的指揮,沿指定路線撤離!
3、疏散路線:
。1)就近撤離原則,根據(jù)現(xiàn)場情況選擇最短的通道撤離。
。2)疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的原則引導(dǎo)人員分流;警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域,阻止無關(guān)人員進(jìn)入。
(3)因場內(nèi)等造成場內(nèi)人員進(jìn)出受阻的,現(xiàn)場指揮和疏散小組按應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)方案引導(dǎo)場內(nèi)人員從既定路線和通道撤離現(xiàn)場。
1、通道管理
2、現(xiàn)場指揮應(yīng)視情況確定現(xiàn)場各備用通道、備用門是否開啟。
3、警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門車輛進(jìn)出暢通。
4、求助小組配合外援求助部門實施救護(hù)。
五、應(yīng)急預(yù)案的終止
應(yīng)急指揮視情況判斷事故排除、險情結(jié)束、隱患清除后,宣布應(yīng)急狀態(tài)終止。原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否,必須由應(yīng)急總指揮決定。應(yīng)急預(yù)案終止后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織人員對事故發(fā)生原因進(jìn)行調(diào)查,并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗教訓(xùn)等向上級部門出書面報告。對導(dǎo)致事故發(fā)生的相關(guān)人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報告后,行動遲緩、措施不力,致使造成更損失的人員依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。
校園事故預(yù)防措施 篇9
一、適用范圍
依據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第二條,校園傷害事故是指在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中,以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身損害后果的事故。
二、校園意外傷害事故的類型、相關(guān)責(zé)任人及職能部門
校園意外傷害事故主要在以下方面:
1.學(xué)生上課安全。誰上課誰負(fù)責(zé),上課教師為第一責(zé)任人。(職能部門:教務(wù)處)
2.學(xué)生活動安全。誰組織誰負(fù)責(zé),活動組織者為第一責(zé)任人。(職能部門:德育處)
3.學(xué)生課間安全:班主任為第一責(zé)任人。
4.上下樓梯安全。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。(職能部門:德育處)。
5.校園設(shè)施安全。誰管理誰負(fù)責(zé),相關(guān)管理員為第一責(zé)任人。(職能部門:總務(wù)處)
6.“特殊學(xué)生”意外安全事故。相關(guān)崗位管理員為第一責(zé)任人。
學(xué)校應(yīng)成立安全保衛(wèi)辦公室,負(fù)責(zé)督促各職能部門做好安全預(yù)防工作,并協(xié)同校長辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門處理好重大意外傷害安全事故。
三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序
(一)傷害事故等級程度的判定:
1.一般傷害事故:輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。
2.傷情較重事故:個別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3.重大安全事故:受傷人員較多或者危及生命的事故。
。ǘ┙泳c報告程序:
1.事故發(fā)生后,首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施,防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害;保護(hù)好學(xué)生,同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門。
2.第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級,及時決定如何進(jìn)行現(xiàn)場處置。
(1)一般傷害事故處理程序:
首遇教職工立即報告班主任,并由校醫(yī)進(jìn)行處理或者直接送醫(yī)院,班主任及時與家長溝通,同時報告徐安斌副校長或褚裕鋒校長。
(2)傷情較重和重大安全事故處理程序:
第一步:首遇教職工在第一時間報告學(xué)校當(dāng)天值日行政領(lǐng)導(dǎo)。并視情況緊急程度可直接撥打120,或在條件許可情況下(非嚴(yán)重骨折情形)直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治,必要時尋求警力支持。在無力救助(嚴(yán)重骨折、心臟病突發(fā))時,保護(hù)現(xiàn)場,不輕易搬動傷者。
第二步:值日行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間與首遇教職工匯合,指導(dǎo)救治工作。若情況嚴(yán)重,通知班主任趕赴醫(yī)院(現(xiàn)場),同時向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。在送診途中,與家長取得聯(lián)系,征詢家長意見,到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時,直接與醫(yī)院聯(lián)系,要求開通綠色通道,爭取搶救時間。
第三步:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任應(yīng)在第一時間趕赴醫(yī)院,在充分尊重家長意見的`基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作,并視情況嚴(yán)重程度決定是否匯報當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。
第四步:在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上,及時告知責(zé)任學(xué)生的家長,說明情況,并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面,協(xié)商處理治療事宜。
第五步:緊急救治工作結(jié)束后,學(xué)校相關(guān)部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況,查明事發(fā)原因,并做好有關(guān)材料(筆錄和知情人的證明材料),以便責(zé)任認(rèn)定,進(jìn)行相關(guān)處理。
第六步:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷(發(fā)病)學(xué)生和家長及時慰問,穩(wěn)定情緒,做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。同時督促責(zé)任學(xué)生家長采取積極態(tài)度,與對方家長溝通,處理好善后事宜。
四、關(guān)于事故報告
1.屬于重大安全事故應(yīng)當(dāng)即報上級有關(guān)部門。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告;一般事故3天內(nèi)報上級有關(guān)部門備案。
2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況,待事情了解清楚后再書面報告。
3.書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4.學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
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