柏山中學安全落實情況匯報

為貫徹上級關于校園安全管理有關精神，切實加強學校安全管理，為我校廣大師生創造一個安全健康的良好環境。按照上級要求，我校按照"屬地管理，分級負責"的原則，采取自查自糾與重點檢查、校內整改與校外綜合治理、檢查與整改相結合的形式進行。在全校范圍內展開了專項整治，取得了明顯成效�，F將前階段我校專項整治基本情況匯報如下：

一、加強領導，精心組織，為整治行動有效開展提供有力組織保障。

對此次校園安全管理工作的落實，學校領導十分重視，多次召集有關部門分析研究我校安全管理工作的落實情況，并提出明確要求。為切實加強對安全管理工作的領導，成立了五隊中學安全管理工作的落實領導小組，由張偉生校長親自掛帥，擔任學校安全管理工作落實領導小組組長，張朝明、朱維根、蔡正東三位副校長為副組長，德育處、教務處、總務處為成員單位。領導小組下設安全管理工作落實行動辦公室，辦公室設在德育處。我們在認真分析研究基礎上，結合我我校安全管理工作實際情況，制定了《五隊中學安全管理工作的實施方案》，召開了安全管理工作的落實動員會。對全校安全管理工作的目標任務、工作重點、實施辦法作了全面部署。對各責任牽頭部門工作任務和工作職責，提出了具體明確的要求。張偉生校長要求各部門負責人要從思想上高度重視，強化責任意識，切實將整治工作落到實處。根據安全管理工作會議部署，各部門迅速行動，并結合本部門的實際情況，制定了安全管理工作的落實具體實施辦法，認真組織安全管理工作的落實。由于領導高度重視，具體職責明確，工作組織得力，安全管理工作的落實順利開展。

二、明確職責，分步實施，在專項整治行動中切實抓出成效。

1、調查摸底，掌握情況。安全管理工作的落實領導小組對校園內部安全工作的每一處安全隱患登記造冊、及時上報；由德育處組織各班主任了解各班情況，廣泛征求學校師生的意見和建議，摸排校園周邊治安隱患，使領導小組了解和掌握了全校安全問題基本情況，并及時進行分析研究，制定相應的整治措施。

2、分頭行動，督查整改。領導小組在各部門自查摸底基礎上，根據存在的安全隱患，組織兩個督查組分頭進行督查。實地察看校園安全工作情況，對重點存在的安全隱患逐一提出整改意見，要求凡是自己整改的要限期進行整改，對重

點問題，領導小組專門進行了研究，制定了整改措施，正積極落實。

3、突出重點，清除隱患。德育處根據摸排出6處校園安全隱患，制定相應的整治措施，圍繞確定的重點問題，會同有關部門全力以赴開展整治工作，配合消防部門對校園開展消防安全大檢查，督促各班級消除隱患，防止消防安全事故發生。為加大了校園的巡察、巡邏，學校專門安排了行政領導值夜制度，每夜安排兩位行政領導在校園巡視。通過努力，校園及周邊治安秩序大有好轉，校園環境有明顯改善。

三、強化責任，增強意識，建立校園內部安全管理的有效機制。

1、建章立制，強化管理。為加大安全工作管理力度，各部門負責人和各班主任為安全工作第一責任人，配備精干人員為安全領導小組成員，部分學校還吸納了轄區派出所及家長參與學校安全工作管理。學校與各部門及教師層層簽定了安全工作目標責任書，形成了上下協調、齊抓共管、人人參與的安全工作網絡機制。所有教職工都牢固樹立 "安全無小事"的意識，從小處著手，從細處防范。對學校各類活動器械，電器設備、消防器材、電源線路都進行定期和不定期地排查，及時消除隱患，確保校園及師生安全，食堂人員都嚴格按規定持證上崗。組織學生進行體檢，并記入學生體質健康檔案。加大了校園內部重點部位、重要環節的安全管理，對值日、值班人員的安全工作職責都有明確的要求，著重加強對學生上、放學、集中上下樓的管理，專人負責疏導和指揮。并嚴格執行安全責任追究制。對突出問題，及時督促整改。目前，通過努力，校園內部安全管理進一步加強，各項管理措施制度更加完善。

2、注重安全教育，增強安全意識。學校始終把"安全、質量、服務"列為管理工作的根本任務，采取多種形式加強師生安全教育，一是強化教職工的"安全至上"的意識。把安全工作的法律、法規列入普法教育的重要內容，通過強有力的宣傳教育使廣大教職工知法、懂法，增強法律意識，通過了解校園重大事故的報道來增強教師的校園安全意識。二是積極開展學生安全教育活動。堅持開展"全國中小學生安全宣傳日"教育活動，組織學生觀看"交通安全圖片展"，舉辦各種活動，充分利用宣傳陣地對學生進行安全教育。學校的宣傳欄，黑板報，廣播站經常性宣傳安全常識，利用班會開展安全教育主題隊會，邀請交-警中隊，消防支隊、派出所及少工委來校進行安全教育和法制教育，通過勞動技能大賽，教會師生使用消防器材的方法。學校安全教育能做到經�；�、制度化，活動開展富有

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針對性、實效性。師生安全意識明顯增強。

四、嚴格把關，規范管理，確保教職工隊伍質量。

為切實加強教職工隊伍建設，規范教職工隊伍管理。學校開展"師德演講"、"師德師能"評比和家長、學生評教等活動。學校也結合本校實際，開展師德教育大討論，排查教師從教的不良現象和問題，并制定相應的管理措施。學校對后勤從業人員進行了全面排查，門衛人員進行了更換和充實，兩名身體狀況較差的教師已調離崗位，進行了妥善安排。

五、鞏固成果，長治久安，將安全管理整治抓實抓好。

在全校師生的重視支持、密切配合下，取得了階段的成果 ，、已建立較為完善的學校安全工作體系，逐步健全了安全工作各項規章制度，學校各種設施的安全隱患明顯減少，校園周邊環境有所改善。師生安全意識和防范能力明顯增強。

為確保學校安全管理長治久安。

1、建立長效機制。各部門要深入校園，針對校園安全管理的新問題，新情況，及時研究分析，制定政策和措施，經常性開展校園安全綜合整治活動。

2、積極爭創安全文明班級。進一步完善安全管理制度，強化內部管理，開展多種形式安全教育活動，不斷加強師生安全防范意識。

3、加大投入力度。安排一定獎金，用于改善學校安全設施，一是改造部分學校危舊房，二是加固防護窗、防護墻等安全設施，徹底消除安全隱患，使學校安全設施基本符合要求。

4、加強學校周邊治理。鄉派出所、工商、文化等部門采取積極有效措施，進一步加大整治力度，嚴格落實治安、交通管理各項規定，徹底清理門前擺攤設點，整治學校上放學安全通道。

5、加強輿-論宣傳。充分發揮社會、家長及新聞媒體的輿-論宣傳作用，及時通報學校安全整治進展情況，形成全社會共同關心師生安全的良好氛圍。

6、加強信息反饋。各部門對安全管理工作落實的信息相互反饋，及時總結工作的經驗和方法，促進安全管理工作深入開展。

柏山中學安全落實情況匯報 [篇2]

為進一步做好歲末年初學校安全工作，我校組織了專人進行了認真細致的安全大排查。在大排查中決不漏任何一處場所，不漏任何一處隱患，安全檢查堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則。經過認真仔細地排查，形成統一意見，并把排查出來的安全隱患，逐條理清，及時整改，尋找解決的辦法，能解決馬上解決，不能解決通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患。現將工作開展情況匯報如下：

一、排查情況

接到通知后，我校緊急召開了學校校務會議，對學校安全自檢自查工作進行了安排部署，并成立了學校安全領導小組，做到要求明確，各負其責，責任到人。由尚x校長組織相關負責人，對學校校舍、教學設施及器材、宿舍、食堂、消防設施、校園周邊環境、學生交通安全等存在的隱患進行了全面細致的排查。排查結束后，及時進行整改，制定了切實可行的工作計劃和實施辦法，進一步完善各種規章制度，對存在的問題能解決的及時解決，暫時有困難的及時向上級

部門上報，并采取有效措施杜絕隱患。進一步明確了相關人員的責任，提高了認識，落實了責任。

二、存在的隱患及整改措施

1、校舍安全。校舍安全經過排查，學校教學樓伸縮縫

鐵皮有破損，初中部教學樓樓梯部分損壞，學生宿舍及教學樓部分門、窗的玻璃有破損，學校操場護欄有損壞，這些隱患已找專人負責排出。

2、教學設施及器材安全。檢查組檢查了教學樓、學生

宿舍樓、辦公樓、教職工宿舍樓的電路，有破損、老化現象的已立即進行了檢修更換；體育設備、設施使用正常，電腦室、圖書室、實驗室、儀器設備進行清掃、整理，消防設施齊全。

3、校園安全。部分教學設施老化，樓梯窄，在校學生

多，活動場所窄小，食堂擁擠，容易引起學生矛盾。學生自我防護意識能力低，容易被不法人員造成傷害。

4、宿舍安全。男生宿舍樓道應急燈電源開關破壞嚴重，容易發生事故。針對男生宿舍樓道應急燈電源開關破壞嚴重的問題總務處已進行了檢修更換。

5、食堂和食品衛生安全。建立食品衛生安全規章制度，加強學生的食品衛生安全教育，學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來食品衛生上的隱患；開展食品衛生、防治常見疾病的宣傳，杜絕學生購買零食、加強對學校周邊

小賣部食品的控制，加強學生飲食的管理與監控。分層管理，責任到人，嚴防食品衛生安全事故的發生。嚴禁學生外出購買一些三無食品

6、消防安全。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發

現個別滅火器藥物由于放置時間過久已失效；疏散安全通

道、安全出口的指示標志，個別已損壞。消防設施不夠完備。消防栓設立不全，使用率低，滅火器配備不到位。

7、校園周邊安全。嚴格門衛管理制度，落實外來人員

登記制度及學生出入校登記制度。上課期間嚴格控制機動車輛進出校園，深入排查校園周邊、合作單位、校內建筑施工單位等是否與學校學生存在矛盾糾紛，對可能引發事端的人員及對校園安全穩定造成影響的各類特殊人群、重點人員等進行重點防范。

8、交通安全。積極開展接送學生車輛的專項排查整治

活動。由于接送學生的社會車輛雜亂無章，有的學生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學，形成安全隱患。為確保學生的交通安全，學校嚴禁學生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學學校，和學生家長簽訂了安全責任書，學校也準備定做一些交通警示牌置于顯要位置。在學生中開展“以人為本、安全第一、安全乘車、安全走路”的教育，進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

對于上述存在問題，我們高度重視，百倍警惕，建立健全各項規章制度，制定應急預案，健全組織領導機構，層層簽訂責任書，立足自身，加大投入，添置安全器材，特別是消防設備，強化管理，切實加強值日、值班和門衛工作，努力改善辦學條件，積極爭取黨委政府及相關職能部門支持進行綜合治理，為師生工作、學習、生活創造安寧、安全的環境。

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