弘揚雷鋒精神共建和-諧班級
雷鋒精神，是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
在這個新的時代，對于雷鋒精神我們也有了新的詮釋。
助人為樂、勤儉節(jié)約，敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義，也就是團(tuán)隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。 “只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，這50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會中。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。對于雷鋒精神，我們應(yīng)該做到以下幾點：
學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過很多種工作。但是對于每份工作，他都愛著，這一點在今天這樣一個時代是更加需要的，這個時代也更加需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的職員。
學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。隨著國家的發(fā)展，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們?nèi)匀恍枰局@種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
在弘揚雷鋒精神的同時，我們也要努力的構(gòu)建一個和諧的班級。一個和諧的班級，離不開和諧的社會，離不開和諧的校園，更離不開班級上的每一位和諧的學(xué)生。和諧班級，不僅僅需要同學(xué)們德智體美全面發(fā)展的和諧，也需要每個學(xué)生情感、意志性格形成過程的和諧；這不僅是某一時期的和諧，也是大學(xué)這整個階段全過程的和諧。和諧班級的建設(shè)會使學(xué)生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)都得到發(fā)展。
而實現(xiàn)和諧教育，根本上應(yīng)該著眼于人。“夫濟(jì)大事，必以人為本”。人
是最寶貴的資源，構(gòu)建和諧班級的基本功能和最終目標(biāo)都是為了滿足人的需求，提升人的品質(zhì)，開掘人的'潛能，發(fā)展人的個性，使人享受良好的教育，最終促進(jìn)人的全面發(fā)展，建設(shè)出一個和諧穩(wěn)定的班級。因而構(gòu)建和諧班級，應(yīng)牢固堅持以人為本的教育理念，把學(xué)生看作是社會中的人，有一定文化背景的人，讓每一位學(xué)生都能時時沐浴在愛的陽光下，從而獲得最適合自己的成長機(jī)會，實現(xiàn)最優(yōu)化的發(fā)展結(jié)果。
和諧，如春花燦爛，沁人心脾；和諧，如春風(fēng)化雨，潤物無聲。在一個和諧的班級中，每一位學(xué)生都在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中健康成長，構(gòu)建這種和諧的班級需要全社會的共同努力。
弘揚雷鋒精神共建和諧班級 [篇2]
時代需要雷鋒精神，人們呼喚雷鋒精神。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，雷鋒是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。
你看，洪門電廠運行車間正在召開學(xué)雷鋒事跡座談會。他們以“愛崗敬業(yè)，助人為樂，創(chuàng)建雷鋒式標(biāo)桿班組，爭當(dāng)學(xué)雷鋒標(biāo)兵”作為主要內(nèi)容，結(jié)合班組日常工作實際，暢談著學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要意義，使每個人從內(nèi)心深處體會雷鋒精神，讓其精神入心入腦。將學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡作為提高班組職工思想道德素質(zhì)的一項常項內(nèi)容來抓，既活化了員工理論學(xué)習(xí)的形式，又豐富了學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。
在新的歷史時期條件下，洪門運行車間將準(zhǔn)確把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，把學(xué)習(xí)研究雷鋒精神貫穿到班組的實際工作中去，貫穿到思想教育中去，為構(gòu)建和諧班組，保證安全生產(chǎn)而努力奮斗!
【弘揚雷鋒精神共建和-諧班級】相關(guān)文章：
弘揚雷鋒精神共建和-諧校園06-23
學(xué)雷鋒精神共建和-諧校園06-23
創(chuàng)建和-諧企業(yè)標(biāo)語07-18
創(chuàng)建和-諧校園匯報材料09-23
雷鋒精神與和-諧社會06-23
創(chuàng)建和-諧校園演講稿01-17
創(chuàng)建和-諧社區(qū)宣傳標(biāo)語12-14
構(gòu)建和-諧有效課堂匯報材料05-08