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中考政治備考反思總結
緊張忙碌的2012年中考已經落下帷幕,回顧備考歷程,有許多值得總結和反思的地方。
一、中考備考的整體規劃
思品學科的復習時間不算太寬裕,從2012年1月初開始,至2012年6月初,有效復習時間約為5個月。復習的內容重點包括3本教材的知識。進入中考總復習之后,針對可用時間和復習內容,首先確定了整體復習思路:分三輪復習,第一輪基礎知識復習,形成知識體系;第二輪知識專題復習,依據中考考試說明,整合知識,同時側重主觀性試題的訓練;第三輪熱點時事復習,模擬訓練。
二、中考備考的三輪措施及反思
1、第一輪復習
第一輪復習花費時間約為三個月。側重基礎知識和基本理論的復習掌握。在這一輪復習中,以課為單位,每課內容配備一張基礎知識的學案提綱,同時《試題研究》以為主要習題,定期檢查和抽查學生對基礎知識和基本理論的掌握情況。復習時采取多種方式,教師講解,學生總結,課上提問,重點默寫,課下提問檢查等,學生形成了較為牢固的知識體系。
回顧這段經歷,深深的認識到,應該關注基礎知識的掌握,為后面的復習打好基礎,另外還要關注中考題型、中考方向、考試說明等,這樣既可以為教學指明方向,也可以為后面兩輪后的復習做好充分的準備。
2、第二輪復習
花費時間約為30天,以知識專題為主,打亂課本順序,整合課本知識,側重主觀性試題的訓練。練習題以我市教研室的《學業水平測試說明》為主。在復習中,強調學生要把握考試說明的每一點要求,以“點”帶“題”,加強針對性訓練。在練習中,一方面強化知識,一方面強調答題方法,雙管齊下。同時,對同一個考點,從不同的角度、以不同的題型進行訓練。在這一階段的復習中,有許多模擬題陸續到來,這些模擬題要認真選擇,合理利用。
第二輪復習,從知識的落實到方法的掌握,對知識的整合做的比較到位。但是,在練習題的選取上還是有些保守,有些練習題雖然然已經做過,但由于再次出現在其他模擬題中,因此不敢大膽的取舍,浪費了本來就不很寬裕的寶貴的復習時間。在今后的復習中,還應該在準確判斷的基礎上,對試題大膽取舍,節省時間,提高效率。
3、第三輪復習
第三輪復習主要是在掌握基礎知識的前提下,從時政熱點的角度備考。文科綜合考試,特別是政治試題的一個突出特點是時代感強,從選擇題到主觀性試題,每題都是以時政熱點為背景,考查對知識的掌握、理解和運用。從這一點出發,應該說時政熱點專題復習時備考的關鍵。。
進入第三輪復習后,我篩選出時政熱點問題專題8個,再對其進行排序,體現其重要程度。例如世博會,低碳經濟等等。在講解時政熱點問題時,首先讓學生弄清問題的來龍去脈,知道是什么,其次以時政熱點為依托,尋找與教材的結合點。再次,學生依據熱點材料提出設問,集思廣益,考慮可能出現的設問角度,最后,進行總結,并把重點問題、難點再次強化。在這一輪的復習中,配各區縣的二模題,達到鞏固和訓練的目的。
第三輪復習雖說是關鍵,但應避免盲目的加重學生負擔,也應該避免時政專題不分主次,過多過雜。在第三輪復習中我們文綜組更加注重協作,不管是平時備課還是模擬訓練我們政史地幾位老師經常交流,集思廣益,打團體戰。
最后臨考階段,復習策略是回歸基礎,對重點知識進行梳理,進一步強化學生對這部分知識的記憶,同時也進一步強化答題的規范,并重點鞏固時事選擇題和時政問答題,有效提高學生的應考素養,為中考做好充分的知識和心理準備。
2012年中考備考中的經驗和教訓值得我得去深思,在今后的教學中,我將不斷的探索學習,強化課改意識,激發學生學習興趣,提高課堂效率,關注社會熱點,努力形成一套適合學生的復習策略,力爭能更有效提高教學質量。
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