小學數學備考工作計劃

新學期開始，為了進一步深化課堂改革，根據我總校的教學工作計劃和教學常規要求，本學期我們繼續以課堂教學為中心，以提升數學教師專業發展，提高學生綜合素質為宗旨，根據實際情況，特制定本學期數學工作計劃：

一、抓常規，促提高

常規是基礎，要求各學校對數學老師尤其是新教師，讓他們清楚的認識到如何更有效地去備課，上課，批改作業和如何進行教學反思等等，對于這項工作的落實，已經體現在每月的計劃當中。

二、加強教師隊伍建設

1、積極參加評優課活動

結合教研室開展的優質課評比活動，總校以此為契機，由各學校推薦上報一名數學青年教師，（為了給新教師創造條件，鼓勵新教師參加，）總校根據上報情況深入到各學校進行聽課評選，確定出3名教師，并制定出方案，在全鄉范圍內組織活動，進行決賽，最后在決賽中勝出的教師，參加縣組織的賽課活動。

2、正常開展主題研究和教研活動

（1）本學期組織骨干教師上示范課，新教師上一節展示課，認真聽課和評課。要求全體數學教師多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。

（2）做好教師工作規范檢查，每月到各學校進行一次重點檢查。尤其是對教研活動的開展落實與實效進行監督與指導。

3、加強對畢業班的跟蹤與指導。

要經常與六年級老師交流和溝通，因我鄉的六年級數學老師幾乎都是新教師，所以要從從思想上、教學上以及學生管理上多進行指導與交流，為他們解除后顧之憂，努力為六年級老師提供一個好的教學環境，各種活動也盡量少用六年級，讓他們能夠全身心的'投入到教學中。 而且要求校長要對他們的教學常規進行跟進式的指導與檢查，要求教師提前做好詳細的畢業復習計劃，要求教師的計劃要詳細、實用、有效、可操作性強，并按照計劃認真落實，各校校長要嚴格把關。

三、豐富學生活動，提高學生綜合素質。

為了激發學生學習興趣，本學期我們將繼續組織總校范圍內的學生活動，在4月份和5月份分別組織中年級和高年級的數學解題能力大比拼活動，比賽項目包括必答題和搶答題，各學校組織初賽、決賽后各派3名選手作為學校代表隊，參加全鄉范圍內的比賽。屆時制定方案并落實。3159350270

附：月工作安排

三月份：

1、制定數學工作計劃

2、數學優質課評選

3、組織參加比賽教師磨課

4、教學常規檢查。

四月份：

1、參加數學優質課評比。

2、組織中年級學生數學解題能力大賽。

3、教學常規檢查。

4、期中考試，質量分析

5、參加學校教研活動。

五月份：

1、各學校聽課。

2、新教師數學展示課，骨干教師示范課活動。

3、高年級學生數學解題能力大比拼活動。

4、畢業班數學復習計劃指導。

六月份：

1、教學常規檢查。

2、上交教研室優秀教學設計及課件。

3、各校聽課

4、六年級備考。

七月份：

1、組織期末調研。

2、教學質量分析，完成總結。

2017年3月

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