小學數學科備考方案

進入新學期快兩個月了，期中考試也將如期而至。這不僅是學生對自身學習成果的一次大練兵，也是老師和家長渴望達到反饋的大閱兵。各年級學生應當盡早制定一個詳細的復習計劃，對于薄弱學科和常見考試題型進行重點復習，打有準備之仗。

一、抓住課堂

理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

二、高質量完成作業

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

三、勤思考，多提問

首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

四、總結比較，理清思緒

（1）知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯想法將其區分開。

（2）題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。

五、有選擇地做課外練習

課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

學習數學方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數學。相信自己，數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目！

小學數學科備考方案 [篇2]

第一，喚起知識記憶，掌握知識體系

小學數學科目考試的內容主要以小學數學知識內容為主，那么對于每一位考生來說所有的知識一定是學過的，而且是已經掌握了的知識。此時的復習就要注重的是對舊知識的重新回憶與復習，重點在于記憶的問題。數學知識紛繁瑣雜，概念、公式、算法規則等等，如何將這么多的知識毫無錯漏地記住呢？我們可以借助知識體系圖，將各個零散的知識之間建立起聯系，做到記住一個知識能夠推出一串知識。整合小學數學知識大致可以分別四大塊：數與代數、空間與圖形、統計與概率以及解決問題。

第二，熟悉奧數知識，提高解題質量

奧數知識是對課本知識的延伸，也是對一些中學知識的超前學習。奧數知識的掌握不僅僅能夠提高考生的解題速度和解題質量，更重要的是拓寬考生的數學思維思路。所以在考試中也會出現少量的奧數題目，對此考生應該掌握奧數一些相關的知識。

第三，加強反復練習，熟悉題型特點

數學題型比較多，也會出現多種題型的雜糅。考生要想做到在考試中取得高分，不僅要掌握答題思路，更要認清題目類型。也只有認清了題目類型才能夠又準又快地解決數學問題。那么這就要求考生們加強反復練習，通過練習來鞏固。而在練習的時候不是題目越多越好，而是越精越好。所謂的“精”就是需要考生在做完每一道題目之后都要進行思考，明白題目所考查的知識點，分析答題的切入點等等。

第四，演算認真仔細，養成嚴謹習慣

數學科目的考試不但考查數學能力，更是考查考生的認真仔細的習慣。如果因為不認真而失分也是非常可惜的。考生在備考的過程中一方面要加強運算能力，另一方面要養成嚴謹的習慣，避免出現演算錯誤、忘記約分、符號丟失、題目未看清等錯誤。很多考生認為小學數學內容簡單，不用過多復習。這種思想不能有，我們要在思想上重視對知識的復習，而且數學的復習不能停留在閱讀與瀏覽，需要考生親自進行演算學習。

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