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五年紀班主任工作計劃
本學期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,根據本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有28位學生,男生13名,女生15名。總體來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成勤學、進取、超越的班風。
三、具體措施:
(一)班主任自身素養方面
充分利用空余時間找學生談心,主動與副班主任配合,盡量把班主任工作做細、做精,認真履行學校班主任常規管理制度,經常性的閱讀相關專業書籍,來充實自己。
(二)學生常規培養方面
1、重視養成教育:
2、加強后進生管理:
3、及時了解學情:
4、家教結合:
5、培養班級干部:
6、重視關懷教育:
7、重視文體工作:
(三)抓好班主任的日常工作
⑴組織好學生做好一日常規。組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行愛國主義教育,使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。做課間操班主任應該堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏班主任工作計劃,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。
⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。
⑶加強學生的安全教育工作。為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。
⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
⑵選拔、培養和使用班干部。
4、做好個別學生的教育工作。對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
四、工作安排:
三月份:
1、做好開學的各項工作。
2、推選班干部,召開班干部及各種學生會議 ,組織學習雷鋒活動。
3、出好第一期黑板報。
4、獻愛心捐款活動。
四月份: 1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。
4、培養學生的集體主義觀念。
5、召開家長會安排。
五月份:
1、組織學生籌備慶“六一”游園活動。學生大合唱比賽。
2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。
4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
六月份:
1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
七月份:
1、學期工作總結。
2、對學生進行假期法制和各項安全教育
五年紀班主任工作計劃 [篇2]
一、班級及學生概況
我班是新課標五年級(5)班,現有學生48人,其中男生21人,女生28人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。有良好的班風,學風。大部分學生會按要求預習課文,通過語言文字的訓練,本班學生的思想品質不同程度地受到了教育,有了一定的進步。本學年我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養學生良好的行為規范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。
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二、指導思想
堅持以德育為首,以日常行為規范為準則,以新的教育理念為中心,大力培養學生的創新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
三、工作設想
根據《鎮沅縣直屬小學2017-2017學年度教育教學工作計劃》,結合我班實際,作以下計劃。
(一)、加強德育工作,德育是學校教育中的一項重要工作,工作中切實加強德育工作的針對性和實效性,做好學生的思想工作,側重于學生思想道德素質的培養,以“五熱愛”、“四有新人”、“五自教育”、“三個文明”建設為主要內容,以“正直、簡樸、揚善”
為德育目標。在教育教學中對德育工作加以落實,結合少年兒童的特點,聯系少年兒童的生活實際,有針對性地開展形式多樣的育人活動。
(二)安全教育。學校的安全工作關系到千家萬戶,是學校教育教學工作中的一項主體工作,要時刻牢記“安全工作重于泰山”。要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學生防不安全事故的方法,防患于未然。
(三)、加強班風建設
1、主題班會。根據學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。對于班上出現的突發狀況,要抓住時機及時解決。班會主題也可根據具體情況而定。
2、營造良好的學習氛圍。根據學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。(1)修改并制定新的班級公約、班規。(2)教室的布置也可以為學生的學習創造更加舒適的學習環境。如設立“圖書角”、“衛生角”,并輔以制度加以約束。“快樂學習比一比”讓學生以一種積極進取的態度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態度對待學習和生活,“百花苑”集中優美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。(3)讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
3、班干部培養計劃。作為班主任的左右手,班干部要經過精心的培養與選拔。
第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。
第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養班干部團結協作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(四)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。
2、關注后進生,加強對后進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進步!
3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。
4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
(五)、提高學生的整體素質,在班級管理中注重培養學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。積極參加學校組織的各種活動和比賽。做好學生生活體驗活動的指導工作。
(六)、加強家校聯系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。 作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態度,及時交換意見。密切與家長的聯系,向家長匯報學生在
校情況并了解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子。
四、工作的具體計劃及實施
第一周(9.1--9.7) 1、報到、注冊 2、安全教育
3、觀看《2017年秋季開學第一課》
第二周(9.8—9.14) 1、制定學科計劃 2、歡度中秋節、教師節 3、學習《小學生日常行為規范》
第三周(9.15—9.21) 1、學生生活體驗啟動 2、常規教育
3、“大課間活動”活動 4、公物自查
第四周(9.22—9.28) 1、研討新課程下符合學校實際的“課程教學量化表” 2、食品衛生教育宣傳
3、學生生活體驗活動
第五周(9.29—10.5) 1、歡度“國慶” 2、公物核查登記 第六周(10.6—10.12) 1、班主任工作會議 2、家長會 第七周(10.13—10.19) 1、道路交通安全宣傳 2、建隊日活動
第八周(10.20--10.26) 1、小組教學模式研討
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第九周(10.27—11.2) 1、開展“社會主義核心價值觀”活動
2、開展 “中國夢”教育活動 3、“大課間活動自查。 第十周(11.3—11.9) 期中檢測
第十一周(11.10—11.16) 1、”道德講堂“教育活動 2、開展讀書活動 3、第51屆體育運動會預備會
第十二周(11.17-11.23) 1、班級文化建設評比 2、安全教育
第十三周(11.24—11.30) 1、冬游活動 2、上黨課 第十四周(12.1—12.7) 學生生活體驗活動
第十五周(12.8—12.14) 1、校園民族舞蹈訓練 2、消防安全演練
第十六周(12.15—12.21) 1、第51屆體育運動會籌備會 2、綠化美化工作
第十七周(12.22—12.28) 1、”禁毒防艾“主題教育 2、班級學籍檔案檢查
第十八周(12.29—1.4) 1、上交學生優秀習作 2、表彰德育標兵 3、第51屆體育運動會 4、歡度”元旦“
第十九周(1.5—1.11) 1、慰問駐軍 2、學科教學自查 第二十周(1.12—1.18) 1、期末檢測 2、安全教育 3、期末工作安排
五年紀班主任工作計劃 [篇3]
新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、學生現狀分析:
我們班共有學生57人,其中女生28人,男生29人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面:
1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。
(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學工作計劃方面:
1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、注意家校結合,培養學生良好作業習慣。
四、安全教育工作計劃方面:
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。
4、嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。
5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度,誦讀古詩文制度,排好隊,走好路。
五、衛生工作計劃方面:
1、學校衛生工作計劃:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。
2、個人衛生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。
六、家校溝通方面:
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
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