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師德教育周例會制度
為了加強學校常規管理，使學校工作有序開展， 教師形成組織觀念， 教師工作有條理，進一步提高教育教學質量，根據教育局工作的要求，結合我校實際情況，制定我校。
一、例會是學校組織教師進行政治法律學習、業務學習、師德培訓、進行專題討論、解決問題、安全教育、安排工作的一種主要形式，目的在于統一思想，加強師德建設，交流教學經驗，提高工作效率。
二、例會學習原則上每兩周舉行一次（特殊情況召開會議的以黑板或信息通知）。
三、例會時間一般定為星期五下午學生放學后，如有特殊情況 可隨時安排。
四、例會學習的內容
1、傳達教育局等上級部門的會議精神和工作要求。
2、學校領導對上周各項工作進行總結， 并提出注意事項， 促進本周的工作。
3、安排本周的各項工作。主要有：學校德育工作、師生安全、紀律、衛生、教育教學、后勤保障等。
4、討論決定宣布一些重大事情。重大事情經教師代表討論通過后，及時形成決議，每位教師必須按會議決定貫徹執行。
五、例會學習的要求。
1、參加會議地點由值周領導通知（無特殊情況在四樓）。
2、每位教師要認真記錄好會議內容。
3、每位教師必須按時參加會議，有事有病必須請假，不得無故缺席。
4、會議期間不開小會，不干與會議無關的事。
5、會議期間不接聽電話，不隨便出入，自覺把手機調到靜音或震動狀態。
6、沒有特殊情況，例會學習于星期五下午3∶15分開始簽到，3∶40準時召開。 開會時教師未請假和不參加會議者算曠會。遲到、早退者按曠課一節計（扣除會議補貼1/2），累計遲到、早退6次計曠課一天，曠會一次計曠課兩節（扣除會議補貼），公假不扣（公事）。婚假、產假、事假、病假（扣會議補貼）。期末統計好作為教師工作的出勤記錄存檔（適用于各種評優、評先、年度考核、績效，崗位設置、晉職、晉升、人事調整等）。
7、會議記錄每學期檢查兩次，具體時間以校辦的通知為準，經查無主要內容記錄的以缺會論處。
8、會議召集前要做好充分的準備（簽到、會議內容等），力爭開短會，開好會，提高會議質量。
9、請假必須會前向校長或值周領導請假，否則算曠會。
以上規定，請全體教師遵照執行！
九屋初中
2015年4月21日
師德教育周例會制度 [篇2]
為了使學校工作有序開展，使教師形成組織觀念，使教師工作有條理，進一步提高教育教學質量，依照繁昌縣教育局要求，結合我校實際情況，制定城關實驗。
一、例會是學校組織教師進行政治法律學習、業務學習、師德培訓、進行專題討論、解決問題、安排工作的一種主要形式，目的在于統一思想，加強師德建設，交流教學經驗，提高工作效率。
二、例會學習每周舉行一次。
三、例會時間一般定為星期一下午放學后，如有特殊情況隨時安排。
四、例會學習的內容
1、傳達縣教育局等上級主管部門的會議精神和工作要求。
2、學校領導對上周各項工作進行總結，并提出注意事項，促進本周的工作。
3、安排本周的各項工作。主要有：教育教學、教師和學生紀律、安全、學校衛生、學校德育工作等。
4、討論決定一些重大事情。重大事情經全體教師討論通過后，便形成成決議，每位教師必須按會議決定貫徹執行。
5、每位教師對學校工作提意見和建議。向學校領導反映情況，或向學校領導和其他教師提意見和建議。
五、例會學習的要求。
1、參加會議地點由校辦公室通知。
2、要有會議記錄，認真做好會議內容記載。
3、每位教師必須按時參加會議，不得無故缺席。
4、會議期間不開小會，不干與會議無關的事。
5、會議期間不會客，不隨便出入，有事有病必須病假。
6、沒有特殊情況，例會學習于星期一下午16∶40 分準時召開。 開會時教師未請假而不參加會議者算曠課一課時。 每位教師爭取不遲到，不早退。遲到、早退者按曠課一課時計，累計6次算曠課一天。
7、會議召集前要有充分的準備，力爭開短會，開好會，提高會議質量。
六、本制度只用于小學的管理。
師德教育周例會制度 [篇3]
為了使學校工作有序開展， 使教師形成組織觀念， 使教師 工作有條理，進一步提高教育教學質量，依照教育局要求，結合我校實際情況，制定我校教師例會制度。
一、例會是學校組織教師進行政治法律學習、業務學習、 師德培訓、進行專題討論、解決問題、安排工作的一種主要形 式，目的在于統一思想，加強師德建設，交流教學經驗，提高 工作效率。
二、例會學習每周舉行一次。
三、 例會時間一般定為星期一下午放學后， 如有特殊情況 可隨時安排。
四、例會學習的內容
1、傳達教體局、學區等上級主管部門的會議精神和工作 要求。
2、值周教師總結上周工作。
3、 學校領導對上周各項工作進行總結， 并提出注意事項， 促進本周的工作。
4、安排本周的各項工作。主要有：教育教學、教師和學 生紀律、安全、學校衛生、學校德育工作等。
5、討論決定一些重大事情。重大事情經全體教師討論通 過后，便形成成決議，每位教師必須按會議決定貫徹執行。
6、每位教師對學校工作提意見和建議。向學校領導反映 情況，或向學校領導和其他教師提意見和建議。
五、例會學習的要求。
1、參加會議地點由值周教師通知。
2、每位教師要有會議記錄，認真做好會議內容記載。
3、每位教師必須按時參加會議，不得無故缺席。
4、會議期間不開小會，不干與會議無關的事。
5、會議期間不會客，不隨便出入，有事有病必須病假。
6、沒有特殊情況，例會學習于星期一下午 6∶00 分準時 召開。 開會時教師未請假而不參加會議者算曠課一課時。 每位 教師爭取不遲到，不早退。遲到、早退者按曠課一課時計，累 計 6 次算曠課一天。
7、會議召集前要有充分的準備，力爭開短會，開好會， 提高會議質量。
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