作為班主任和語文老師我對我的學生充滿信心，在著基儲智力毅力等方面的差異，學習認真課后積極完成作業虛心聽從老師教導的同學，學生儀表要端莊男生不留長發不染發不戴耳環。
2016.11.18家長會發言稿
六年級上學期家長會發言稿
陶林相
尊敬的各位家長：
大家好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進了東峨小學，走進了六（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！今天邀請各位來，目的是為了加強老師與家長的聯系，相互交流一下孩子在校和在家的情況，以便我們老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。
時間過得很快，轉眼間，孩子們升入六年級已經2個月了，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。下面先向各位家長匯報一下班級情況。
一、匯報班級工作
經過兩個月的相處，我對我們班級學生的總體表現評價是：大部分學生學習比較認真，心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說都比較聽話。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，比如部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業，有一部分同學上課不積極思考，發言不踴躍，這些都是學習上的不良行為。這就需要我們在座的各位家長跟老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的品行都是好的。特別令我感動的是班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學的關心愛護，都能為班集體著想，使得我班現在一切情況基本良好。每天的值日工作認真負責，上課學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這兩個月來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。
（二）學習方面：這次期中考我們班語文成績保持8個班中的第2名。我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存
在著基儲智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別，實屬正常。
（1）14個女生都非常優秀。上課專心聽講，發言積極，課后認真完成作業，寫字認真漂亮，聽老師的話，尊敬老師。有點不足的是勞動不夠積極。
（2）男生就有點不如女生了。比較調皮好動，大部分遵守紀律，極個別同學時常違反紀律。
（3）學習認真，課后積極完成作業，虛心聽從老師教導的同學。有唐建偉、唐國森、李佳竣白竣肖楠、龍思承、李揚、白張標。
（4）寫字不認真的同學比較多，典型的有白偉江、楊建國、王凌宏、唐國竣刀彬杰、白張標。
（5）后進生的分析。白偉江、楊建國、王凌宏、唐國浚
二、宣傳請假制度和出入大門事項。
三、營養餐情況。
一周15元，早點吃米線1.8元，五天共9元，剩下6元，在周二和周四晚上供牛奶、面包。
四、安全和紀律方面
1、嚴禁學生攜帶管制刀具、火種、危險藥品等進入學校。
2、周末嚴格管好自己的孩子，不要讓其自由，夜不歸宿，胡作非為。一旦出現一次就要嚴肅處理。
3、周日不要讓他們早早地回校，學校規定5點半才能進入學校。來早了學生在大門外面打出亂跑，容易發生交通事故，即使進入學校，老師不在，也會出現各種各樣的安全事故。
4、孩子過生日了，一家人吃吃飯，隨便給他過過算啦，不要讓他叫同學到家里過，也不要給他們去外面過，不要助長孩子的歪風邪氣。
5、學生在校出現什么問題時，教師打電話通知家長，家長要按老師要求及時處理。
6、住校生不請假，夜不歸宿，請家長及時去找，第二天來校將孩子的行李搬回去，不給住校了。
7、我們老師經常教育學生不要打架，把其他同學打傷的，家長自己負責。
8、學生儀表要端莊，男生不留長發、不染發，不戴耳環。家長一定要督促好。
9、學生生病了，一定要及時治療，不要忙著干活，不顧孩子。
10、走讀生，在中午這段時間，家長要教育管制孩子好好地在家做作業或休息，不要無所謂，他們在外面什么事都不管教一下。
12、教給孩子一些安全常識，如防火、防水、防電、防傳染并防壞人。
13、學生損壞公物要賠償，有些事需要家長親自處理，如換玻璃。
14、自家教育管好自家的孩子，不要讓他跟調皮搗蛋的同學玩在一起。
15、做好青春期教育輔導，監督教育他們不要早戀、不要跟社會上的人玩。
15、周五接孩子時摩托車按要求擺放。
16、以后家長有什么事或想了解孩子在校的情況，你們就多打電話給我們，或發短信給我們。
各位家長，孩子的學習你們放心，但孩子的思想教育需要你們家長的多多教育和管制。千萬不要把孩子的教育全部推給老師，我們老師只管得了他們在校的一些事，更多地需要你們的教育和管制。只有家長配合老師一起教育孩子，才能管好孩子。否則，這孩子就要出現問題，將來他就會打你，把你趕出家門，不養你。記住我的一句忠告：誰把孩子的教育全部推給老師，誰的家庭將來就不幸福。
最后，請允許我代表六（2）班全體師生對你們的到來，再次表示感謝！并祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福。謝謝大家！
2016年11月18日
六上家長會發言稿2016.11.21
六（2）班數學教師家長會發言稿
各位家長：
大家好！
非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。學校對六年級畢業班是非常重視的，希望我們的孩子能迅速適應小學最后沖刺階段的學習生活，珍惜最后幾個月的小學學習機會，爭取圓滿完成小學的學習任務，做一個合格加特長的優秀畢業生。召開這次家長會主要是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作。
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸的長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，小學六年級，是學生在小學學習生活中最好一個階段，是學生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰，新的評價。我們還應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。今天我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師，家長攜手起來，在教育孩子時，“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。六年級是家庭教育的黃金時期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。
下面我主要從三個方面來和大家交流。
一、總結本學期來我們班學生學習數學的情況。
（1）學生學習數學的興趣與習慣。
（2）學生上課的紀律。
（3）學生的作業完成情況。
（4）學生的單元考試情況。
1、孩子們學習數學的興趣與習慣。比如做好預習、課前準備、書寫工整、寫好草稿、認真聽課等等。
在這里我最想要提醒各位家長督促自己的孩子，要帶上必要的學習用具。本學期，有些同學經常因為沒帶圓規、直尺而影響課堂學習，甚至有部分同學不帶數學書。我們的數學是比較抽象的學科，有些知識點的講解必須要依靠一定的實物或者是模型，要讓學生經歷知識的產生，發生，發展的過程，假如學生在學習知識的時候沒有教具的直觀演示，沒有了直觀形象的借助，那么他的知識掌握有可能會不牢固，只停留在表象。數學也要靠一定的練習來提高解題的熟練程度，也是在解題中提煉解題的技巧，如果你每節課都做在那里當觀眾，那么你的數學能力怎會提高？例如，讓孩子回家背誦幾∏的積，常見的分數小數互化，20以內的數的平方，對于提高孩子的計算能力和速度是有很大幫助的。可是多少孩子能聽進去呢？此外，現在的考試是嚴令禁止使用計算器，還望家長們督促孩子在家做作業時不能使用計算器。
2、上課認真聽講、積極發言的同學有：蔡湘黔、沈梓康、劉柏寧、阮景、彭晨、任呈堯、李友緣、謝敏、胡與倫、楊曠達、鄧鑫、覃景聰、董嘉誼、周瑤、龍媛。
3、作業方面，大部分學生能夠按照老師的要求自覺完成課堂匯報作
業。作業比較整潔，很少學生在作業本上亂涂亂畫。格式統一，
書寫工整。正確率較高，做錯的題有訂正。家庭作業能夠及時完
成，有一部分學生還將作業讓家長檢查、簽名。第二天在老師評
講后能夠及時訂正。
作業書寫非常工整的有：陳清蕊、熊梓芃、彭欣、阮景、彭晨、黃好、
彭偉、文心雨、任呈堯、李友緣、謝敏、劉若萱、田慧、謝洋、王謙、周瑤、周彬。
作業認真，每天及時更正錯題的有：陳清蕊、熊梓芃、蔡湘黔、沈梓
康、劉柏寧、龍卓、彭欣、阮景、彭晨、張詩琴、黃好、杜思博、彭偉、羅鋆玥、文心雨、陳希果、姚宇婷、任呈堯、李友緣、謝敏、胡與倫、劉若萱、楊曠達、田慧、謝洋、周揚、劉家偉、吳曉竣羅憶起、陳俊杰、王謙、覃景聰、周彬、徐磊、黃鍶蕊、龍黔玉、董嘉誼、周瑤、龍媛、陳博文。
家長們，你們可以打開桌上的作業本，互相欣賞一下孩子們的作業。看著這些作業，給你的感覺是什么？從一本本子上也能看出一個孩子的學習態度問題。字跡端正清楚的，我想成績不會差到哪里，但是那些敷衍了事的呢？即使你成績不錯，但給人的印象是怎樣的？人說，字如其人，人如其字。綜觀現在的考試，多數考的是學生的學習態度，看你是否認真審題，看你是否認真書寫，看你是否積極動腦，看你平時基礎知識是否扎實。所以目前最重要的還是那句話，端正自己的學習態度。從認真書寫每個字開始，認真做好每件小事。事無巨細，都要認真踏實的對待，人說成功源于細節，精彩來自積累。所以在此懇請每一位家長能每天抽出五分鐘檢查以下小孩的作業完成情況：書寫如何、完成的態度如何，是否按要求做完作業（這里指的是請家長核對家庭作業登記本），同時希望家長能做到對自己的孩子負責，不要在畢業前夕還發生：孩子空著沒完成作業，但家長簽了名的現象。
4、單元考試和期中考試情況。
第一單元：100分：覃景聰、董嘉誼
90分以上有：陳清蕊、陳洪武、唐澳、熊梓芃、蔡湘黔、沈梓康、劉柏寧、龍卓、彭欣、阮景、彭晨、范彬、林守欽、黃好、李宇辰、彭偉、彭偉、文心雨、肖卓、任呈堯、李友緣、謝敏、楊鑫怡、胡與倫、鮑前定、楊曠達、田慧、鄧鑫、陳俊杰、羅鍇、覃景聰、徐磊、黃鍶蕊、龍黔玉、董嘉誼、胡思雯、孫文潔、丁濤。（共37人）
第二單元：100分：謝敏、彭月、劉若萱、周瑤。90分以上有：陳清蕊、熊梓芃、龍黔玉、沈梓康、劉泊
寧、龍卓、彭欣、阮景、李佳璇、張詩琴、黃好、李宇辰、杜思博、彭偉、文心雨、陳希果、肖卓、姚宇婷、任呈堯、彭濤、馬新月、謝敏、彭月、胡與倫、李佳佳、武雅琪、劉若萱、楊曠達、姚梓凱、田慧、鄧鑫、吳曉竣陳俊杰、王謙、覃景聰、周彬、徐磊、黃鍶蕊、周瑤、龍媛。（共41人）
第三單元：100分：周瑤、覃景聰
90分以上有：蔡湘黔、阮景、陳希果、任呈堯、李友緣、
鮑前定、楊曠達、鄧鑫、覃景聰、董嘉誼、周瑤（共11人）
第四單元：100分：蔡湘黔、鄧鑫
90分以上有：蔡湘黔、阮景、杜思博、陳希果、任呈堯、
李友緣、胡與倫、武雅琪、劉若萱、謝洋、鄧鑫、黃證禧、何鐘澤、
陳俊杰、羅鍇、覃景聰、周瑤、龍媛。（共18人）
期中考試：100分：龍卓、任呈堯、鮑前定、楊曠達、何鐘澤
90分以上有：唐澳、熊梓芃、蔡湘黔、劉泊寧、龍卓、
彭欣、阮景、李佳璇、彭晨、張詩琴、杜思博、彭偉、陳希果、任呈
堯、李友緣、謝敏、胡與倫、鮑前定、楊曠達、鄧鑫、吳曉竣魯諾、
何鐘澤、陳俊杰、羅鍇、覃景聰、周彬、董嘉誼、周瑤、龍媛、陳博
文、丁濤。（共32人）
數學成績整體比較穩定、幾次考試都在90分以上的同學：
蔡湘黔、阮景、任呈堯、鄧鑫、覃景聰、周瑤
對于學有余力的孩子，建議家長們讓孩子閱讀數學課外知識，例如看看數學課外書上的解題，做做奧數題，我們教材上的思考題也是很有價值的。現在有部分學生一看寫思考題，就認為那是無須掌握的東西，甚至連看都不看，這些對于要擇校的同學來說是十分不利的，這些知識將來對孩子定是有很大幫助的。對于部分學習能力稍弱的孩子，或者是比較差的孩子，家長就要隨時督促他們認真上好每堂課，認真做好每次作業，書本上的基礎知識能夠掌握，扎扎實實的走好每一步，那么將來你也不會拉下多少，還要告訴他們只要你付出了，只要你努力了，無論結果如何，你都是最優秀的孩子。
手抄報獲獎名單：
一等獎：熊梓芃、陳希果、黃好、彭晨、劉若萱
二等獎：唐澳、文心雨、龍媛、周揚、張詩琴、謝敏、陳清蕊、李佳佳、羅鋆玥、阮景
三等獎：謝洋、羅鍇、李宇辰、周彬、武雅琪、劉泊寧、王謙、陳俊杰、馬新月、楊曠達、陳博文、彭欣
透過成績看問題
1、學習態度是否端正
2、學習方法是否恰當
3、學習時間是否有保障
4、學習效率是否高效
不好的學習習慣：
1、不會聽課，只聽熱鬧，聽不出重點；只人云亦云，沒有深入思考；只說不做筆記。
2、上課狀態不興奮，不積極主動思考，不愛回答問題。
3、上課低頭，走神，跑題。
4、淺嘗輒止，自以為聽懂，沾沾自喜，不再認真聽講。
4、對待作業有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，改錯本沒有很好地利用，導致已做過的練習屢做屢錯。有個別同學有抄作業的習慣。
5、對學習中的疑慮沒有及時解決問題一拖再拖，問題越積越多，直至后來出現無法面對。
6、課后沒有及時復習，導致知識得不到鞏固。
效率產生差距
1、在學校里，一些學生自覺性比較差，沒有充分利用課余時間學習。
2、放學之后，部分學生沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學習狀態。做完
作業后沒有及時復習預習。學習較被動。
3、周末、假期時間過于放松。一上學即出現“星期一綜合癥”。
怎樣做到高效學習
學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下兩個方面進行培養：
第一、要教育孩子學會合理安排時間。
第二、要幫助孩子掌握科學的學習方法。
通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。
二、對今后教學工作的打算。
（1）不斷創新教學方法，提高學生學習數學的興趣。
（2）注重對學生的學法指導，提高學生的學習效率。
（3）加強“雙基”教學，注重“培優轉差”，提高全班學生的整體成績。
（4）精心組織系統復習，適當進行模擬考試，及時發現問題并“填坑補缺”，
提高學生應試能力。
三、需要家長協助的方面。
（1）請家長多點跟小孩交流，及時了解他（她）的思想動態，不斷鼓勵他（她）往好的方向發展。
（2）請家長經常抽空關注小孩在學校各方面情況。如：通過校信通平臺跟老師溝通，關注小孩上課情況、作業情況等等。
（3）請家長嚴格要求并督促孩子在家的學習，認真完成老師布置的作業，自覺復習。盡量控制孩子上網、看電視，特別是跟其他同學或社會青年外出游玩。
2016.11.21
三年級家長會發言稿2016.11.8
三年級家長會發言稿
各位家長大家下午好：
首先感謝各位家長能夠參加今天的家長會，今天出除了個別實在有事來不了得大部分家長對來了，這也可以看出大家對孩子學習的關系。再次歡迎大家。
這次開家長會的目的就是想向各位家長介紹一下孩子們進入三年級這半個學期以來的情況。更是希望通過與家長之間的溝通共同促進孩子以后的發展幫助孩子進步。現在我先說一下這半個學期以來孩子們的表現。
三年級是一個重要又特殊的時期是孩子從低年級向高年級過度的一個階段所以這個階段無論是學習還是習慣養成都是很重要的關系到孩子以后的發展。總體來說，孩子們做的不錯，很快的適應了三年級的生活。日常規范。衛生。紀律學習各個方面都有了很大進步。當然進入三年級以來我們對學生也有了更高的要求下面我就來說一下，希望各位家長能幫助孩子更好的遵守這些要求，
安全方面：
安全是重中之重所以各位家長一定要保證孩子的安全。特別上下學路上的安全。如果是家長來接孩子一定要按時來直接否則有些學生可能會自己回家或到其他地方去容易發生危險。中午11點半下午4；35放學如果您不來接孩子一定要叮囑孩子和伙伴一起回家切忌自己上下學，尤其是現在下午放學天就不早了，、
其次是飲食安全，孩子們現在抵抗力還很低很容易得病（經常有學生發生嘔吐現象）所以飲食一定要注意，所以中午盡量不要讓孩子在學校吃飯，一現在天冷了吃不好還不衛生容易生病，二中午一些學生吃完飯就開始亂打亂鬧，畢竟午休時間老師不一定能管到
容易出問題。所以沒有特殊情況不要讓孩子在學校吃午飯，還有為了孩子的健康和學校的衛生不允許學生在學校吃零食所以家長就不要給孩子買零食的錢了。
再次是現在天氣變化無常要注意給孩子增添衣物以防感冒。多關心一下我們的孩子
現在正是孩子生活學習習慣養成的關鍵時期如果這時候能養成好的習慣對孩子是受益無窮的反之亦然。所以希望家長協助共同促進孩子好習慣的養成，
1準時。我們要求的是上午7點半下午1點到校。大部分同學都能遵守這有個別同學經常遲到。可能孩子的時間觀念不強這就希望家長多督促學生做到不遲到，
2衛生，首先是要處理好孩子們的個人衛生只有個人衛生處理好了才能健康快了的學習。還有就是要打掃好教室內和衛生區的衛生所以家長要在家教育孩子不亂丟垃圾愛護環境，3每天穿校服戴紅領巾這些常規要求也需要家長多叮囑學生。
4愛動愛打鬧是孩子的天性需要我們去引導幫助孩子克服打鬧的壞習慣，
5按時完成作業，現在人有許多同學因為這樣那樣的原因完不成作業，所以家長要督促檢查學生作業情況
下面我來分析一下孩子們最近的學習情況，
孩子們上三年級以來學習積極性很高也很認真。但還是有部分同學上課精力不集中課下不能認真完成作業。所以希望各位家長晚上或周末一定要幫孩子輔導功課特別是他薄弱的科目。畢竟孩子們在家的時間不少。即使你有些題不會，就是花時間盯著他做作業也會是他更認真地。只有老師與家長聯起手來才能使孩子取得更大的進步。
我就我所教得英語在說幾點。英語這門課的重要性大家也都知道，無論是初中。高中還是大學中英語都是很重要的也是許多學生拉分的科目，所以在一開始學習時打下基礎是很重要的。孩子們雖然從三年級才開始學習英語，但對英語有很大的興趣。現在學習英語的積極性很高所以家長更要利用他們的好奇心幫助孩子更好的學習。為了不讓孩子在開始就落后請各位家長能利用各種資源幫孩子學習英語，有能力的家長可以幫學生輔導檢查朗讀背
誦，有電腦的就可以下載英語學習的視頻讓學生看跟著讀，不要讓這么貴的電腦成了游戲機。希望各位家長能看到自己孩子的優點和長處幫助孩子健康快樂成長。
只有家長對學生得學習有著嚴格的要求和足夠的關心重視，孩子才能意識到學習的重要性。最后真誠的希望在老師和家長的共同努力下孩子們能健康快樂茁壯成長。