但不管怎樣今天在你們的孩子即將完成小學學業(yè)的今天，多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷以及將采取的一些策略，二介紹最后一段時間的重要性，可能前面學了很多知識裝在腦袋里還沒有整理。
六年級上冊家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表新六（1）班全體老師，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況令人擔憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零。”什么意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，但是孩子們一到雙休日，回到社會，除了學習什么都學會了
雖然在平時我們有些家長也常常主動與我們聯(lián)系，了解孩子的情況。但不管怎樣，今天，在你們的孩子即將完成小學學業(yè)的今天。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。
一、介紹畢業(yè)考試的重要性：
首先，作為家長，我們應該清醒認識這次畢業(yè)考試對孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年，沒有功勞也有苦勞；多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。
第二、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的；
第三、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半；
第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環(huán)境；那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎；某種程度上說這一考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇。但是真實存在的社會現(xiàn)實。
我上面只是簡單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性，其實對不同的學生，不同的家庭，畢業(yè)考試的意義會不同。一句話，我們每一個人都應該重視這一次考試，和孩子一起把它當作自己人生中的一件大事來看待。
二、介紹最后一段時間的重要性：
我們現(xiàn)在可以算一下，畢業(yè)考試還有多少天呢？六月二十二日，僅四十天，去掉休息日，僅三十天的在校學習時間。時間緊迫，重要的是這一段時間對學生的學習實在是太重要了。
（一）對于成績好的學生來說，這是一個知識系統(tǒng)化的過程。可能前面學了很多知識，裝在腦袋里還沒有整理。下面這段時間對于他來說就是一個知識整合的過程。使原來松散的結(jié)構(gòu)變成一個有著內(nèi)在互相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)。同時我們會根據(jù)考試出題的要求增加一些課外的知識，所以對于優(yōu)秀學生，如果在這段時間里放松了，想要在最后考到一個頂尖的成績是不容易的。
（二）對于成績不太理想的學生來說，這一段時間是提高成績的一個很好的契機。要知道，不論語文還是數(shù)學、英語，我們老師都會把考試范圍以類的知識來一次系統(tǒng)的復習。這一過程，只要學生能夠認真聽講，做練習。以前的不足是完全可以得到彌補的。特別是一些難點問題，我們都會挑出來重新講、練。
所以，下面的這短短的四十天里，學生如何來學習，我們家長如何來管理，將直接影響著你孩子的成績；直接影響著你的孩子在這么激烈的競爭中能否脫穎而出。
三、家長如何配合老師對孩子進行教育：
那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？
1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏
導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
2、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學習任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。白天變長，可以給孩子準備一點干糧，讓他們在學校可以充饑。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視，以防孩子生玻要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課，而最近平均每天有兩孩子請假。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時間。（這一點要突出講一下，有時家長一直被蒙在鼓里）（相反：在用錢上要加以嚴格控制；區(qū)別零食與干糧，對孩子吃零食的現(xiàn)象要制止）
3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、商店，去放松一下，有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因，進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。
4、加強安全意識。也因為學習到了緊張的關(guān)鍵時刻，部分學生出現(xiàn)了浮動心理，放學后不及時回家，為保障路上的安全，如果發(fā)現(xiàn)孩子三番兩次沒及時回家可以與老師聯(lián)系。
5、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學習。
A平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。
B平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。
C參與學習過程，進行有效的幫助。英語背誦，可以幫助孩子進行抽背，語文也是一樣，還可以對一些基礎(chǔ)知識進行抽背，以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。我們有許多家長都很有耐心，孩子默好以后，簽一個字，作為證明。
D多鼓勵，少批評。多正面引導，少橫向比較打擊。
E多談心，減輕學習的精神壓力。
6、加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng)。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求。現(xiàn)在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質(zhì)。所以平時做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放松的機會，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。
還有學習的態(tài)度，也是十分重要的。有的學生安他的能力他是能做好的，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學習也是有害無益的。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時做好思想工作，也可以及時與任課老師聯(lián)系。
在這里我要表揚一下一位家長，她是周英杰的媽媽，她非常關(guān)心孩子的學習及生活情況，孩子不經(jīng)意間的一個小小的錯誤，她放下手頭的工作，大老遠來學校了解孩子的學習情況，在她的關(guān)心下，我們老師明顯地可以看到周英杰取得了更大的進步。在這里，我想說一句，各位家長，當你在關(guān)心你自己孩子的時候，不必過慮和老師聯(lián)系的尷尬和擔心，一個電話，一次會面，一封書信等等都是很好的與老師溝通的方式，作為班主任老師的我一定會放下手頭的工作，耐心地和你講述你孩子的情況，這一點請家長們放心，同時了也希望在最后的兩個月里，能有更多的家長朋友來與老師溝通，共同教育好孩子，讓孩子取得更大的進步。作為教師，我們也會在教育教學工作中進行適當?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學生的負擔。最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。
幾點說明：
1、畢業(yè)復習階段（保證孩子的睡眠時間，少看電視）
2、學生以自我為中心的缺點，家長正確引導，要教育孩子正確對待批評、失敗、和挫折。）
總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學生.最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,說得不當之處,敬請批評指正,同時請大家對我們學校的教育教學工作多提寶貴意見!,謝謝
2016上期六年級數(shù)學老師家長會發(fā)言稿
六三班家長會科任教師師發(fā)言稿
各位家長：
晚上好！首先我代表六三班的全體孩子對你們的到來表示歡迎和感謝。今天我要講的有以下五點：1.關(guān)于學習成績。2.學生的課堂表現(xiàn)以及存在的問題。3.學好數(shù)學的五個好習慣。4.關(guān)于平時的教學。5我對家長的幾點建議。
一關(guān)于學習成績
六年級，是小學階段一個非常重要的時期，這一時期，孩子無論在學習上，還是性格養(yǎng)成上，都是一個分水嶺。能夠成功過渡并適應六年級生活的孩子，會給今后的學習打下良好的基礎(chǔ)；而如果對六年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話，他就會覺得學習起來非常吃力，甚至產(chǎn)生厭學情緒，這會很大程度上影響孩子學習的積極性和自信心，導致他以后的學習困難重重、成績一落千丈。
有的家長可能會認為我的孩子以前成績優(yōu)秀，到六年級成績退步了，是怎么回事呢？其實，六年級從各方面來說都不能與其他年級相提并論，在座的可能有部分家長經(jīng)常翻看孩子的書本及練習，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的知識較深，涉及的知識面也較廣，有各別題目家長都很難想出來。所以作為家長要有心理準備，不能全責怪孩子。
二、學生的課堂表現(xiàn)以及存在的問題。
大部分學生能夠做到上課時認真聽講，認真完成作業(yè)。但積極回答老師提出的問題學生減少很多，但也有一部分學生對學習的目的不夠明確，方法不對，主要表現(xiàn)在：上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成；加上學生家長不能及時對孩子進行輔導，造成了學習差。還有一部分是，反映問題慢，基礎(chǔ)太差。
三、學好數(shù)學的五個好習慣
1．上課專心聽講的習慣。
大家思考一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明，而學習成績則一般？為什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課，學習懸殊會這么大？聽課，是一個孩子最基本的獲取知識的能力！如果上課時專心聽講，積極回答問題，數(shù)學成績不會太差。
2．培養(yǎng)學生認真讀題習慣。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生沒有認真審題的習慣，讀一遍就動手做，可結(jié)果多半是錯的。平時在校寫作業(yè)時，學生做應用題時一定要反反復復的多讀兩遍題目，如果還不理解再讀兩遍。在日常的教學中，我經(jīng)常采取讓學生找關(guān)鍵詞的方法，比如：在教學圓的周長時，是知道半徑求周長，還是知道直徑求周長。
4、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。
據(jù)我分析，現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務(wù)，對錯不管，寫完為止。有的學生把面積單位寫成長度單位，或是把長度單位寫成面積單位。我覺得家長有必要適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。如果每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學會檢查和及時更正錯誤，我相信他們的成績一定會有很大的進步。
5．嚴格認真，一絲不茍的習慣。
不管成績怎樣，最起碼要做到書寫工整、格式規(guī)范，而這是提高數(shù)學計算準確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度。大家可以翻看一下學生的試卷和作業(yè)本，只要書寫整齊的孩子學習一定不錯，而學習好的孩子各方面都比較優(yōu)秀，尤其是各個活動。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
四．關(guān)于平時的教學
1、我上數(shù)學課力求做到生動有趣，讓學生在愉快地氛圍中學習，大部分學生會配合，思維也跟著老師不停地轉(zhuǎn)動，思維都非常活躍，上這個班的課幾年了，對班上孩子的性格也有了進一步的了解，越了解他們，越喜歡，但偶爾也有不聽話的時候，其實這也是可以理解的。。
2我是比較重視學生學習習慣的培養(yǎng)的。比如：上課傾聽老師講課和學生發(fā)言、按時認真完成作業(yè)、書寫工整的習慣，獨立思考的習慣，作業(yè)后自覺糾正習慣等等。一個良好習慣的養(yǎng)成是需要長期培養(yǎng)的，并不是一朝一夕，一蹴而就的。但一定要堅持下去，因為一個好習慣會讓孩子受益終生。
3.在課后輔導方面，我覺得還是下了不少功夫。經(jīng)常利用早中晚的課余時間，都對學生進行了輔導，主要是針對上課沒學好，作業(yè)不會做和作業(yè)沒完成或作業(yè)不帶或大小練都沒有的學生。大多數(shù)同學能當天掌握當天所學的知識，但由于有的學生記憶力較差，當天掌握了，第二天又忘記了，又得再輔導。
三．給家長的一些建議
家長要充分重視孩子在小中銜接中會出現(xiàn)的問題，對孩子加以科學的指導。
1.督促孩子養(yǎng)成自覺、自主學習的習慣。如按時按量完成作業(yè)，做事有計劃，能自主維持書包的整潔和使用方便等。每天檢查小孩的作業(yè)完成情況，不只是檢查是否完成，而是看做作業(yè)的情況，做完這些題做對了多少，孩子有沒有掌握，這是非常重要的，我對學生的要求是不光要做完，而且要做得好，做得仔細，不要求他們做的速度有多快，而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格，比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好，而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草，錯誤很多，這樣的孩子很有可能心里想著玩而趕緊完成作業(yè)，可想而之，在這種狀況下孩子是不能很好地完成作業(yè)的（舉例：小練和大練的字跡潦草）。
2.督促小孩訂正作業(yè)，一定要把當天發(fā)下去的作業(yè)訂正好，這樣能夠及時找出錯誤并及時改正，一定不要積累錯題，最后可能無從改起。另一方面也有助于養(yǎng)成一個好的學習習慣。
3.培養(yǎng)學生認真審題的習慣，有些小孩一看題目里有兩個數(shù)，馬上就把這兩個數(shù)相乘或相除，從這可以看得出哪些學生是不審題，這種習慣非常不好，希望各位家長引起重視，這種情況一般出現(xiàn)在每次考試得分比較差的學生當中，一道應用題2
5分或6分，就因為沒審清題目扣了分很可惜
4．培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。如按時起床，早睡早起，能依據(jù)天氣情況，每晚睡前準備好第二天的衣物等。
5．聽從六年級教師的指導，對孩子進行心理疏導。不要盲目地施加思想壓力。
尊敬的各位家長，讓每個孩子學有所成、健康成長是我們共同的心愿。但是每個孩子都獨一無二的，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所說不當之處望家長朋友們批評指正。
今天我要說的就這些，最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合，謝謝大家！
言人：馮剛
3發(fā)
在六年級家長會上的發(fā)言稿
在六年級家長會上的發(fā)言稿
（旺蒼縣普濟鎮(zhèn)中心小學校余洋清）
尊敬的家長,你們好！
歡迎大家走進校園，共同探討對孩子的教育。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時使家長也積極參與到學生的教育管理中來。今天，我想從以下幾個方面和大家交流。
一、希望家長了解學校，關(guān)心學校發(fā)展
自從今年4月中心校從老校區(qū)搬到新校區(qū)來，我們學校的環(huán)境、辦學條件發(fā)生了很大的變化。
1、校園文化建設(shè)初見成效。學校是集中育人的地方，營造濃厚的學習氛圍必須從校園文化建設(shè)入手。我們從環(huán)境的綠化、凈化和美化等方面做了努力。增設(shè)了櫥窗，種植了樹木，美化了圍墻、教室、寢室。圍繞“知書達理，文明做人”的辦學特色做了墻壁、柱子等文化。
2、辦學條件不斷改善。中心校十六個班安裝了電子白板，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學。教學和學習中所需要的資料可以立即從網(wǎng)上獲齲新建了十張乒乓臺，添置了較完善的體育器材，可以開展豐富多彩的體育活動；中心幼兒園今年九月投入使用，隨著幼兒設(shè)施的不斷完善，國家公招幼兒教師的增加，幼兒辦學規(guī)模將不斷增大；成立了鄉(xiāng)村少年宮，組建了23個興趣小組，主要是課余為學生提供豐富多彩的活動，促進學生特長的發(fā)展，12月初，將接受省上的驗收，驗收過關(guān)將獲得中央公益彩票基金的支持；廚房上面將增加一層，解決學生定點就餐的問題；教學樓上將補上空缺，增加兩間教室；老校區(qū)的學生食堂改造工程已動工。
3、辦學質(zhì)量一步一個臺階
去年我校年度考核為縣級優(yōu)秀單位，德育考核先進單位，教學質(zhì)量三得獎；今年我校仍然是目標考核先進單位。獲廣元市體育道德風尚獎。去年六年級的1
升學考試中，東城中學的第一名是我校的趙長林同學，有二十多個學生進入了旺中和東城中學。六年級張健獲旺蒼縣“十佳少年”稱號。
我們相信，在全校師生的不斷努力下，在家長們的理解和支持下，普濟小學校將會越辦越好。
二、學校高度重視畢業(yè)班工作
因為六年級是學校的出口，每年都要全縣統(tǒng)一檢測，要在全縣排名次。孩子的去向也是各位家長所關(guān)注的。學校為了做好六年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任六年級的教學工作，六年級的教師整體呈現(xiàn)出敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。六年級每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教成績也在一天天地提升。
2、加強教研組的建設(shè)，學校成立了六年級教研組，學校領(lǐng)導包班包學科。學校盡最大努力為畢業(yè)班的教學提供方便，畢業(yè)班的許多復習資料都是學校免費復印的。教研組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質(zhì)量。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作
1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念。畢業(yè)班的許多任課教師利用休息時間為學生補習，目的一個，就是希望每個學生小學學習期滿后，進入一所好的初中學習。
2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班（隊）會的時間給同學們加油充電。通過班（隊）會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。班上實行“一幫一”活動，對后進生一視同仁，因材施教。
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3．既抓全面，又抓重點。六年級4個班？人，一個學生就是年級的？分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好地學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議
希望家長正確引導孩子面對六年級的生活，注意教育細節(jié)。抓好六年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。在學習上，每個同學都是平等的，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。學習的觀念也需要家長來給學生引導。可以說學生學習的好壞很大程度取決于家長對待學習的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
過去人們認為教育是學校的事情。但是在現(xiàn)實中我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，同樣的學校，同樣的班級，同樣的老師，教出的孩子卻千差萬別。人們才意識到，教育并非簡單的課堂教學，家庭教育對孩子的影響也是很重要的。
孩子從出生到年滿18歲，從6歲進入一年級算起，其實在學校的時間不過五分之一左右，而其他時間都是在家庭中度過的。父母和家庭的影響是導致他們產(chǎn)生差別的重要因素，是造就孩子性格和素質(zhì)的關(guān)鍵之一。所以父母擔負著比教師更重要的責任。只有優(yōu)秀的父母，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒女。
2、做孩子的榜樣
現(xiàn)在的父母都很忙，但有可能你忙一時，卻誤了孩子的一世。如果說健康是孩子人生的第一，那么品格就是孩子人生的第二。一個孩子能否成為有用的人才，能否得到社會的承認和尊重，能否擁有幸福的人生，他的品格起了決定性的作用。父母是孩子的第一任老師，也是孩子終生的老師，孩子從小就模仿
父母做事，所以父母在為人處事方面應做孩子的榜樣。孩子正直堅韌的品質(zhì)來源與父親的熏陶，孩子溫柔善良的美德來源與母親的感染。
3、對你的孩子要有信心。
相信孩子一定能做好，不能做得最好，但能做的更好。你的信任，是孩子前進的動力。不知家長思考過這樣一個問題沒有：孩子的心中誰最重要？我想首先是父母，其次才是老師。
4、讓孩子養(yǎng)成良好的習慣
人們常說“習慣形成性格，性格決定命運”。好習慣是孩子成功的基石。我們認為培養(yǎng)孩子良好的習慣應做到以下幾個方面：
一是良好的自制習慣，自制就是要自我節(jié)制，自我控制，這一點許多成年人都做得不太好；二是做事有效率的習慣，該做什么，雷厲風行，在最短的時間內(nèi)，取得最好的效果；三是良好的飲食習慣，當今社會，垃圾食品太多，而這些食品在色香味方面對孩子有巨大的誘惑力，導致孩子貪吃、偏食，從小就損害了孩子的健康；四是讓孩子養(yǎng)成愛運動的習慣，良好的體質(zhì)來源于運動；五是培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生反映一個人的生活質(zhì)量和精神面貌。讓孩子明白服裝衛(wèi)生的重要性，強調(diào)洗澡、刷牙的重要性，要求孩子整理自己的房間。
5、做孩子的知心朋友
孩子的成長不僅是生理上的成長，心理上的成長也同要重要。在孩子的成長過程中，心里會隨著年齡的改變出現(xiàn)一些沖撞、矛盾和困惑，會有陷入迷茫的時候，而父母在這個時候能夠親近孩子，當孩子的心理輔導師，幫助他們解開心靈的枷鎖，掃除心靈的陰影，重新獲得快樂，健康成長。面對孩子遇到的困難，比如某次試沒考好，多一些鼓勵，少一點責備，以樹立孩子的自信心。
6、安全是正常學習和生活的前提
學生的安全事關(guān)家庭的幸福，抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。教育孩子不與品行不正的人交朋友；不進入未成年人不適合進入的
營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所；不看不健康的書籍；學會自我保護。希望家長配合學校做好以下方面的工作：
（1）關(guān)注孩子上放學的時間。孩子沒有按時回家要及時了解原因。到別處去必須提前經(jīng)家長允許。根據(jù)學校規(guī)定的時間到校，因為提前到校沒人監(jiān)管，很容易發(fā)生安全事故。（2）不玩危險物品。
（3）不接近危險的動物（如野狗）或人（如有精神病的人或壞人）。
（4）不到有危險的地方去。
（5）不做有危險的游戲。現(xiàn)在的小孩很脆弱，一不小心就會摔成骨折。要多嗮太陽，多參加鍛煉，增加骨質(zhì)的密度。
（6）遵守交通規(guī)則，不搭乘超載車輛和車況差的車輛，不在公路上追逐打鬧，過馬路時一定要注意過往的車輛。
（7）要隨時將手機帶在身上，24小時開機，遇到事情老師才能隨時與家長取得聯(lián)系。現(xiàn)代的家庭不再是一家人隨時在一起，需要隨時互通信息。
各位家長，對孩子的教育，是學校的事，更是家長的事，因為孩子是家庭的未來，教師陪伴學生的只有短短的旅程，孩子是家長一生的牽掛。希望各位家長把孩子的成長放在第一位，因為孩子的成功就是你們的成功，孩子的幸福就是你們的幸福。同時也希望大家多關(guān)心學校的工作，讓我們一起共同辦好普濟教育。
最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
2016年11月28日