年初一年家長會發言稿劉金典，參加今天的家長會可見這些家長對孩子的學習和在校生活非常重視，四家長與班主任個別交流在教室按班級入座，手段從嚴入手抓落實重鼓勵多引導，儀容儀表頭發拖鞋手機首飾高標準嚴要求定期
2016初一年家長會發言稿
2016年初一年家長會發言稿（劉金典2016、11、23）
尊敬的各位家長：
大家下午好！
今天，天氣寒冷，大家能在百忙之中抽空前來參加這次家長會，我們非常感動。在此，我僅代表永春八中初一年的全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。參加今天的家長會可見這些家長對孩子的學習和在校生活非常重視。我還發現有的家長一見會議開始，馬上關閉了手機或把手機調到無聲狀態。我為我們年段有這樣的家長感到欣慰！孩子是您生命的延續，是我們工作的寄托。今天邀請大家來，主要目的就是為了更好的幫助我們的孩子盡快適應中學的學習和生活，加強老師和家長，家長和孩子之間的交流。以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育我們的子女做人與成材。
今天晚上家長會的主要議程有：
一、年段長介紹各位班主任老師
二、年段長發言
三、學校領導講話
四、家長與班主任個別交流（在教室按班級入座）
具體內容：
一、介紹初一年各班班主任
二、年段長發言：
主要內容有：（一）、年段的管理思路
（二）、家長應關注的幾個問題：
（三）、2016屆初三年段工作的幾點感想
（四）給家長的幾點建議：
（一）年段管理：目標：和諧、團結、奮進
口號：嚴是愛，寬是害
手段：從嚴入手、抓落實、重鼓勵，多引導
具體操作：
1、加強對校規校紀的學習。利用各種載體如：主題班會、年段集會、課堂滲透、午休等加強對學生的校規校紀學習，做到心中有懼。
2、狠抓一日常規：（落實、堅持）
出勤：明確作息時間表
早上提前5分鐘到校（7：15），11:30放學，中午1:00到校，4:40放學，星期一3:45放學。（目前還有個別同學遲到，希望家長督促孩子準時到校。）
儀容儀表：（頭發、拖鞋、手機、首飾）高標準、嚴要求，定期檢查、整改。
衛生工作：養成良好的衛生習慣、堅持每天兩大掃、保持學校、教室的整潔、杜絕亂扔現象。
課堂紀律：紀律是學習的保證，課堂違紀-----處理快準狠
課間秩序：可以熱鬧，但不能吵鬧。文明有序的課間秩序!
嚴禁不同年段互相探班。
3、重鼓勵：
設立每周之星：禮儀之星、誠信之星、學習之星、體育之星等（團委會設立宣傳欄，在教學樓前面）
(名人名言張貼于年段走廊、班級教室)目的：營造健康向上的文化氛圍，重視德育教育。
善于發現孩子的閃光點。多表揚鼓勵，幫助孩子樹立信心。利用年段集會、主題班會等載體，表揚拾金不昧、為年段、為班級做出突出貢獻的學生，力爭做到好人好事人人夸。
學會欣賞與贊美，真誠熱烈的掌聲誰都喜歡。
4、多引導：
中學生活新變化。（新環境、新老師、新同學、新科目）盡快適應初中的學習生活。引導學生學會做人。怎樣處理好同學關系、師生關系。力爭做一名合格的中學生，做一名優秀的八中人。
引導學生學會求知。（不定期舉行經驗交流會，加強學法指導）本學期將組織四次大型考試：兩次月考，還有期中、期末考。請家長關注！
（二）、家長應關注的幾個問題：
1、明確中小學不同：小學沒有升學壓力，初中面臨著升學壓力，小學2科，初一7科，中考9+1。所以，學習習慣、學習方法、學習態度都必須跟著變。(家長要關注)
2、我們孩子的一些良好習慣還沒有形成，表現在：
早上到校后不能立即抓緊時間早讀，午讀不能充分利用時間做作業，而是在講話，課前三分鐘沒有充分準備，上課不認真聽講。
家庭作業應付了事，甚至早讀才趕作業，甚至是抄作業。
在家不能科學安排學習時間，學習觀念不強;
部分孩子對于學習用品的準備丟三落四，課本沒帶，作業沒帶等現象時有發生；少數學生學習目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。
3、正確看待同學之間的矛盾與摩擦！
初一年學生活潑、好動。喜歡蹦蹦跳跳，你追我趕。在這一過程中，矛盾、摩擦總會發生。年段一定嚴格按照學校的規章制度辦事，絕不偏袒哪一方。希望各位家長積極配合管理。
4、安全教育，時刻銘記！
關注孩子的交友狀況：近朱者赤，近墨者黑！網絡交友不可忽視。（隱蔽、危險、不可預測）
晚上家長要特別關注。（上網、逛街、抽煙、賭博、打架斗毆、晚休息-----學校鞭長莫及）
手機問題：危害：攀比、玩耍、發交友短信、手機上網等，不準學生帶手機到校。年段處理措施：提醒-----發現-----沒收-----學期末歸還
飲食安全：三無食品、小攤小販、零食
交通安全：嚴禁騎摩托車到校；在馬路上嬉笑打鬧，互相追逐；逆向行駛；騎英雄車；衛生：教育孩子養成良好衛生習慣。
（三）2016屆初三年段工作的幾點感想：
2016屆永春八中自主招生被永春一中錄取6人。中考22人錄取永春一中。合計28人。成績的取得可以歸結于四個方面：
1、學校領導的重視。
2、老師的辛勤工作。
3、家長的高度重視。
4、學生的努力學習。
（四）、給家長的幾點建議：
無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有優勢，有著特殊的地位和作用。2位家長教育一個孩子，一位老師教育四五十位孩子，優勢顯而易見！
1、家長最好能經常與學校、老師取得聯系,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現，積極配合學校做好孩子的各項教育工作。
2、家長要培養孩子的處事能力，要讓孩子學會自己管理自己。合理安排孩子晚上的學習以及雙休日的學習，督促孩子認真完成各科作業。（檢查驗收---記事本）
3、要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養和引導，使學生形成良好的學習方法。
4、要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。５、客觀看待孩子在校的表現和學習。引導孩子盡快適應中學的學習和生活。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。
６、安全教育，時刻牢記。飲食、交通、交友、甲流。
７．抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等
８、在孩子面前做好表率，身教重于言教。（無聲的教育）
（四）、結束語
一切為了孩子，讓我們攜手合作！
三、學校領導發言（下年段行政：曾獻資主任）
四、家長與班主任個別交流。
一年級開學初家長會發言稿2016,10
明日家長會發言初稿
尊敬的各位家長朋友：下午好！
非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次家長會。我們的工作離不開你們的熱情地、大力的支持。很高興與您攜手教育咱們的孩子，為使各項工作做得更好，我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長的支持和幫助。我祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。
在開學的一個半月時間里，孩子們有了很大的進步，從第一天來的時候，孩子只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現在，上課觀察老師，聽從安排；積極呼應老師，回答問題時聲音響亮；能夠保持自己的課桌椅不七扭八歪，不在課桌上亂涂亂畫；作業本、練習本干干凈凈，書寫工工整整；能在規定的時間內完成老師布置的任務，不拖拉，不玩耍。在短短的時間里，孩子們的各方面的常規一天天的在進步著著！
我相信，我們的家長聽到這個消息會很高興！
正是因為孩子，我們和各位家長走到了一起，我們只有一個共同的目標：那就是讓您的孩子能快樂成長，將來成為1
有用的人，請各位家長放心，我們會竭盡全力，做你們的后盾，幫助你們把好學校的這一關，但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年，而你們卻要伴隨他們走一生，所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的！如果你有什么疑問，我們定當幫助你們解決，但是要完全依靠學校，依靠老師是不行的！希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個準確的定位！
田老師給父母們的幾個忠告：
一個孩子，輸不起！教好一個，造福三代！
賞識能使自己家的寶貝越來越好
大拇指，豎起來，多鼓勵孩子
教育孩子是快樂的事
多留點時間和孩子在一起
我們班的絕大多數家長做的很棒
別春霖姚懿格張春寒劉悅曈李佳琪趙治源范佳銘韓文浩劉力瑋李心悅陳可馨姜廣川鄭涵夢劉英杰鄒嘉成姜佳璐李兆坤翟佳琪張澤林陳瑾文2
閆晨蕾崔銘禹徐文博孔杜威梁心雨
馬震東王承澤王季超秦雪王俊杰湯雅婷呂學文佳韓明儒王毓寧
（可能有遺漏，請家長諒解）
這些家長緊跟老師步伐，及時上網，田老師的日志及時瀏覽，隨時注意自己家孩子的各方面的動態，這樣老師的進度落不下，信息時代，這莫好的資源不用，豈不可惜，但并不是非得有電腦，有的孩子很乖，聽老師的話，方方面面都做得很好，比如：張騫文學習就很好。
希望家長給我們打電話
我們班有許多家長費盡周折將孩子送到了“幸福”這個多姿多彩的校園，那就是為了望子成龍、望女成鳳的愿望得以實現，在這個快樂和諧又充滿競爭的地方，可以說哪個寶貝適應得快，哪個寶貝就贏得多，哪個寶貝扎扎實實走穩每一步，哪個寶貝就就能在眾多的學生中出類拔萃。為了您的孩子不輸在起跑線，為了給孩子更多的自信心和學習的動力，希望家長每天能在百忙之中抽出時間伴同您的寶貝走一程。
每一個優秀的孩子背后必定有良好的家庭教育和勤于付出的家長，我班寶貝個個聰明伶俐，積極要求上進，不甘落后，我打心眼里喜愛他們。真心希望各位家長和我共同攜手，讓寶貝們個個優秀！！
溫馨提示
一、閱讀
家長朋友，課外閱讀非常重要，凡從小就有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態和學習能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學習能力一般都表現出平淡；哪怕是寫作業速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢的多。孩子想學好語文卻不重視課外閱讀，到了高年級就會顯得力不從心，到那時再來重視閱讀，孩子已經輸在了起跑線上。所以，現在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧！
有的孩子已經會讀書了，差距太大。有數據說，人智力發展的速率是一歲達20%，四歲達到50%，7歲時達到80%，也就是說，人的智力的四分之三是在小學前形成的
說說關于《拼音報》《行知天下》《假如我是雪花》
二、《弟子規》和古詩（一張紙）
三、生字表
生字表（一）藍線里的，要求：會認、會讀生字表（二）田字格里的，要求：會默寫
四、關于博客（這是一個家校溝通的橋梁）
（學校規定每周一篇）有飛信和QQ達不到的效果
孩子方面的
優秀作業、詩配畫、小練筆、手工作品、學生閱讀量統計。”“學生佳作”展示班級各類小明星、各種活動、光榮榜、表揚欄、成績反饋，
上課學習資料
學習資料袋、同步訓練單元測試題、期中、期末測試題、拼音版古詩、解釋、圖片，ppt、視頻課件
父母學堂版塊
田老師支招、友情提示、家長交流、父母必讀、子女教育學校活動
建議家長給孩子建博客，記錄孩子的成長檔案。可復制粘貼
家長上傳照片請注意
家長的支持是我最大的動力
五、關于試卷
六、寫字本，緊扣教材，跟進度同步，每晚練字，書寫小明星
七、課件（打不開的原因）（預習和復習）
人生就是這樣，現在不累，將來會更累。
有時忙，我回復不過來，請家長諒解，
八、上網是個雙刃劍
一個孩子的健康成長需要有一個好的環境，所以只有咱們全班的每一個孩子都能夠發展起來，才能帶動您的孩子的發展，因此，您就不僅僅是您孩子一個人的家長，您更是咱們全班52個孩子的家長。父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身不變的老師。愿老師與家長共協力，共同搭建起孩子們輕松學習，快樂成長的五彩橋。
希望在家長和我們的配合下，咱們班的每個孩子都能在我們這個大家庭中健康快樂的成長，希望每天都能看到他們陽光般燦爛的笑臉，也希望看到家長們放心滿意的笑容，這是我們各位老師最大的希望！
祝各位家長身體健康、工作順利、萬事如意！
田梅
2017-10-15
初一年級家長會發言稿(一)2016.9.23
家長會發言稿
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是咱班孩子們的英語閱讀教師馬老師。很高興能借此次家長會的時間跟大家就我這門課程的基本情況及對學生的要求做一個簡短介紹。
英語閱讀課是我們學校的特色課程。只在英語實驗班開設。每周兩節。使用的是英國牛津大學出版社出版的英國原版教材《典范英語》。每周每個班兩節課。我們這個課程的目的就是要讓學生通過閱讀大量的英語文學作品，培養學生良好的英語語感，進而提高學生的英語語言口頭表達及書面表達的能力。通俗地說來，就如同孩子剛開始語文學習時一樣，書讀得多了，詞語，句子，積累得多了，自然就能很好地說話，更好地寫了。而且，相信大家都明白這樣一個道理：你希望孩子成為什么樣的人，就給他讀什么樣的書。通過經典的文學閱讀，學生不光能夠學習知識，還可以獲得人文的熏陶。所以，這個課的開設對您孩子的英語學習及成長都具有十分重要的意義。只要孩子認真學，肯定會受益匪淺！
接下來給大家說說我們對學生的要求。在這之前，想先請大家回答一個小小的問題。您覺得英語學得好的具體表現是什么？
我覺得英語就像漢語一樣，本來就是一門工具，學得好主要體現在兩個方面：
1.能說。能跟老外用英語流利地進行交談，自由地表達思想。
2.會寫。能用英語寫東西，不管是普通商務信函還是文學創作，都能用英語自由地表達自己的想法。
這其實是孩子漫長英語學習道路上，（初中，高中，大學）至始至終的目標。作為給學生打基礎的初中階段，我覺得，我們應該盡力做的是，激發學生英語學習的興趣，打好語音，語言學習習慣的良好基矗
記得有位專家說過，只要有充足的時間+科學的方法，任何人都可以學好英語！我自己的英語學習經歷及所教兩屆半畢業的學生們來看，這句話是非常有
道理的。只要孩子認認真真，不擇不扣地按照老師的要求努力去做，英語都是可以學好的。所以，大家要堅定地相信，我們的孩子肯定能學好英語。當然，學好是有前提條件的。那就是：充足的時間和科學的方法。方法上我來努力，時間保障上就要在座的各位家長來配合了。
我們這套教材配有非常地道的錄音材料，是CD,MP3格式的，是非常好的英語學習材料。所以，希望家長能給孩子提供能夠播放錄音的設備，而且，最好是能夠外放出來，孩子在家模仿的時候您也能夠聽到的。你們需怎么配合呢？目前，大的要求只有1個。只需要大家督促孩子在家非常大聲、清楚地模仿，朗讀。鼓勵孩子一句話反復模仿，直到你聽他讀得跟MP3一模一樣就進入下一句！孩子反反復復地模仿，最后直到能夠很流利地背誦下來為止！
預計從下周開始，我們每天都會要求孩子要模仿朗讀小段話。所以，請大家在家務必關注一下：您的孩子有沒有非常大聲地、大方地模仿錄音！對于基礎好的孩子，家長甚至可以叫孩子非常流利、大聲而且很有感情地背誦一小段話。請大家在家務必做好監督工作！謝謝！
我衷心地希望，在我們共同的努力下，孩子能將英語基礎打好，為將來能流利地使用英語這門工具而努力！