學生這一時期的發展具有以下特點，所以咱們一定要加強教育和引導，建立一套比較完善的管理制度，形成了積極向上的班風本次考試就是最好的證明，因而學習不刻苦基礎差或沒有掌握好的學習方法導致成績較差。
初二一班發言稿
老師們同學們大家好：
我是八年級一班學生康佳
隨著春天的腳步，綻放著喜慶的笑臉，我們迎來了2016年春季新學期，在此，我向全校師生致以新學年最美好的祝愿：祝全校教職工身體健康、工作順利！祝全校同學全面發展、不斷進步！
新的一年里我們又長大了一歲，對于知識對于自己我們將擁有新的希冀。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，對于未來的種種挑戰，我們的理論知識還遠遠不夠，更需要補充和提高，學習是無止境的，只有不斷學習才能武裝我們自己，提高我們自己，增強自己的實力，不讓未來將我們淘汰。
各位領導和老師們，也請您們放心，我相信大家不會辜負您們的期望。我們在各位老師的辛勤教育和悉心指導下，一定會認真學習，積極交流，共同進步！進一步提高自己、完善自己，在社會的強力競爭中通過認真學習，積累更多的知識，更完美地體現我們的人生價值和生存的意義。我相信我們的未來一定會更美好！
謝謝大家！
第二學期期中初二、一班家長會班主任發言稿[1]
2016--2016學年第二學期期中
八（1）班家長會班主任發言稿
各位家長：大家好！
首先感謝大家在百忙之中來參加這個家長會，我代表我們班全體課任課教師對大家的到來表示感謝。我校一貫以來都很重視與家長的交流，這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發揮家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大計。
這次會議有四項議程：
一是我結合班級的一些情況向大家做一些匯報
二是學校領導結合我們學校的實際和現狀向大家作一下說明
三是優秀學生和家長介紹經驗
四、聽取家長意見
五、是留幾個家長與科任老師做個小范圍的交流。
幾年的班主任經歷告訴我：初二是一個平穩的發展時期，沒有了初一的新奇，也沒有初三面臨畢業升學，擇業的壓力，它正處于一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺。
學生這一時期的發展具有以下特點：
心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。生理發育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。大多數早戀的孩子是發1
生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節目，一定要有適度的選擇。
沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以咱們一定要加強教育和引導。
結合學生以上特點，我向各位家長作如下匯報：
一、我的工作重點
（1）培養學生良好的學習行為習慣，同時也對同學們進行聽說讀寫能力的訓練。每一天我都安排了同學們上臺演講，目的是鍛煉同學們的膽量，同時也鍛煉了同學們的表達能力，為今后的就業面試作了充分的準備。
（2）嚴抓班級管理，大量地跟學生做思想工作；以正面教育為主，同時，抓典型，規范學生行為。
（3）發揮班干部的作用，督促他們管理好班級。建立一套比較完善的管理制度。
二、班級現狀
經過半年的接觸，絕大部分同學在校表現比較好，他們遵守紀律、團結同學、對人有禮貌，對班里的工作認真負責，學習自覺主動、勤奮刻苦，成績也較好。學生集體榮譽感較強，同學間比較團結。形成了積極向上的班風，本次考試就是最好的證明。其中有較大進步的同學有：見大屏幕
但是，也存在許多不足，現在存在比較多的問題是：
（1）多數同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學仍無動于衷。不思進齲沒從根本上認識到學習的重要性，連上課都不好好聽課，導致成績較差。
（2）學習上相當一部分同學存在懶學情緒，表現在：學習不主動，2
靠老師管這盯著，更不用說積極回答問題，不懂不問了；不按時完成作業，作業潦草完成，所以成績較差。
（3）個別同學臟話多，謊話多。因而學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。
三、向家長提出希望和建議
家長應注意一些教育細節，抓好初二年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么，面對孩子緊張的初二學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。
作為家長，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。
對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，希望各位家長
能夠理解。
3、對你的孩子要有信心。
可能你的孩子由于學習基儲學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
4、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。
5學習方法不科學，偏科現象嚴重
不要刻意與其他同學作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
家長應注意的事項
1、重日常修養，注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。
2、樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養出怎樣的孩子。
3、“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
4、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地和時機。
5、創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，尤其是休息日不能讓咱們的孩子過于疲憊。
6、教給方式方法，不做保姆或警察。
7、在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。
四、請優秀家長代表交流教育孩子的心得和優秀學生代表介紹學習方法，請大家歡迎。
五、聽取家長意見
要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。真心的懇請家長們就對咱們班級的工作有什么意見和建議，及時和我聯系（我的電話、科任老師的電話），以求不斷改進今后的工作，使咱班的每一個同學都能健康快樂的成長，在座的家長都滿意。
總而言之，學生是社會的寶貴財富，人的心田是一塊神氣的土地，家長播種思想，會有行為的收獲，家長播種行為，會有習慣的收獲，家長播種習慣，會有品德的收獲，不管你孩子現在有多少不好的習慣，只要我們學校與家長常抓不解，那么會達到培養好孩子良好的行為習慣的。