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中學家長會校長發言稿

中學家長會校長發言稿 | 樓主 | 2017-06-17 14:39:24 共有2個回復
  1. 1中學家長會校長發言稿
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學校也嚴格要求學生的行為習慣養成,周四周五食堂就餐人數相對較多,有些家長不論孩子提出的要求合不合理都一味的去滿足他,祝各位家長生活愉快家庭合美事業順利,學年度第一學期期末家長會發言稿。

中學家長會校長發言稿2017-06-17 14:39:12 | #1樓回目錄

家長會德育副校長發言稿

尊敬的各位家長:

你們好!首先歡迎你們來參加此次家長會,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝。

21世紀的中國經濟高速發展,社會生活不斷進步,教育理念也在不斷更新以達到與時俱進。當今的教育育人原則是“先成人、后成才”,要為學生一生奠定基矗在全面實施素質教育的今天,學校的學科教育和家庭教育各有分工。家庭教育是基矗現在,家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。但是與目前教育教學形勢的發展要求相比,我們農村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。

每一位學生,雖然同在一座學校里讀書,但是屬于各自不同的家庭。雖然他們的大部分時間是在學校渡過,但是每一位家長你們在與孩子相處并不多的時間里一定要和他們溝通、聊天。家長更應該主動和老師交流、聯系。時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況。(但是喝完酒盡量不要給老師打電話,溝通的前提要有起碼的彼此尊重)

近幾年連環湖鎮中學環境設施等硬件條件的進步大家也有目共睹,學生的學習生活條件較上一代有了天翻地覆的變化。學校也嚴格要求學生的行為習慣養成。但是仍有家長給學生過多的零花錢、給孩子佩戴智能手機等電子設備,給孩子買品牌服裝。這些舉動嚴重和教學相抵觸。你的孩子還不會合理支配大額零花錢,每周一到周三有很

多住校生不在食堂就餐,到社會上吃一些衛生存疑的小食品。(周四、周五食堂就餐人數相對較多)。手機更是一筆沒有必要的開銷,完全影響學習,同時還助長了孩子的攀比心理。這方面學校要求在校生重大節日和每周一的升旗儀式穿校服。讓學生們養成良好的行為習慣,把有限的精力都用學習上。

我給大家舉個例子。中國有句老話教“富不過三代”,但是美國的洛克勒家族現在已經是第六代了,依然如日中天,獨“富”天下。

洛克菲勒從小就接受父親嚴格的“金錢教育”,父親不白白給他零花錢,而是要他做“雇工”去掙,雖然“雇主”就是父親。他清晨便到田里干農活,有時擠牛奶。他有一個專用于記賬的小本子,每天干完活,他把自己的工作量化后,按每小時0.37美元入賬,然后與父親結算。他絲毫不覺得委屈,相反,他做得很認真,感到既神圣又趣味無窮。

盡管洛克菲勒家族富甲天下,但從不在金錢上放任孩子。我們都是普通人更不要在和孩子相處的時間里溺愛孩子。有些家長不論孩子提出的要求合不合理,都一味的去滿足他。這顯然是不對的。要讓孩子接受點挫折,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。

關心不僅要關照孩子的物質需要,更重要的應該關照孩子精神世界的成長。孩子向家長要錢要詢問事由。以學校名義要錢要和班主任核實。不問原因一味嬌慣只能讓孩子養成了自私、懶惰的壞毛玻要教會他們學會做人、學會勤勉節儉,珍惜財富,先做好了人,然后

才談得上成才。這樣的愛才是大愛、高級的愛。

學校的工作離不開你們的配合,我堅信,有了您的配合,有我們這樣有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓我們家校聯動、攜起手,為我校學生美好的未來共同努力。

祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業順利!

中學家長會校長發言稿2017-06-17 14:38:21 | #2樓回目錄

2016-1014學年度第一學期期末家長會發言稿

尊敬的各位家長:

你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。

本次家長會我主要談兩方面的問題:

一、簡要介紹學校的發展。

現在社會正處于發展時期,教育也處于發展變革的時期,全社會都非常關注教育,同樣,我們莊河一中的教育設施從硬件到軟件也有了很大的改變。教學設施更加先進,教室里配有多媒體教學設備,實現了班班網絡化,促進了教師的教與學生的學,提高了教學效率,培養了學習興趣。本學期,在上級部門的安排下,操場鋪上了塑膠跑道,既衛生,又安全,讓學生們戶外活動的環境更為優越,享受了陽光,增強了體質;學生的衛生間也由旱廁變成室內水廁,下學期開學就將啟用;樓內的供暖情況更是得到了極大的改善,可以讓同學們度過一個溫暖的冬天。

在精神文化建設上,初步形成了以尊重生命,和諧發展為基本辦學理念,以“面向全體學生,讓每一個學生都健康快樂的成長”為辦學目標,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”為辦學宗旨,以“勵志成才,銘記責任”為校訓,以播撒陽光,收獲尊重為教師職業追求,以啟迪智慧,潤澤生命為課堂基本特征,以和諧、創新、超越為三原色的生態校園文化,完善了家長學校。努力讓教師在這里收獲事業的成功和幸福,讓學生在這里享受成長的幸福和快樂。

一中每一天都在發生著變化,學生們的學習環境也將更加和諧和舒適,一中全體的師生正大踏步的向著美好的未來走去。

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

(一)學校的管理

1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育,教育的關鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學生知識,更重要的是通過言傳身教,使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養學生的品德,以教師的能力培養學生的能力,以教師的理想培養學生的理想,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,以教師的人格塑造學生的人格,達到一個以人育人共同發展的育人目標,這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民1

教師。

3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起,對學生進行規范化教育。通過規范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責任感的合格中學生。

4、學校的規章制度需要教師領會、消化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現對教師對學校規章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規范教師的教育教學,增強教師的責任意識,真正履行好教書育人的職責,不辜負各位家長的厚望和社會的重托。

我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環境,就一定能讓每一個學生獲得發展和成功!

在近幾年的中考中,我校連創佳績,學校的辦學質量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。

(二)下面我來重點談一談家庭教育問題。

在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基矗目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發展要求相比,我們農村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。

一中的每一位學生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間并不家中渡過,而是在學校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監護權,但是你們與孩子相處的時間也并不多,相反,孩子絕大多數的時間是生活在學校之中,成長在老師的教導之下。因此,作為一個家長,如果確實關注孩子的成長與成才的話,就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作,就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,家校聯系在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養的兩個核心方面談談我的看法:

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是:智愛是全面的關心,尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,只關照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?

首先,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。曾有人對2002年60多位高考狀元進行了調查,在調查時給他們提出的問2

題是相同的:“你的父母最關心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學習”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。”

各位家長知道動物之王老虎是怎么培養幼虎嗎?據有關專家提供的資料講到,母虎撫養幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉過頭去往前走。這樣反復幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?

美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,家里就有可能出現至少四個敗家子。”但事實相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,沒有游泳池,沒有網球場,沒有棒球常在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設計的種種游戲。關懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。

每星期六早餐之后,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個孩子在領到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權,皮鞋每雙五分,長統靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折疊衣服和整理旅行箱。

在這種嚴格要求之下,五個子女終于沒有一個成為敗家子,不僅接下了他的班,還發展了洛克菲勒家族的事業。

由此可以看出,關心不僅要關照孩子的物質需要,更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當勞”、“肯德基”,結果這種嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛玻

愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。“只懂得物質上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,嚴格說已

經夠不上人類愛的現代水準。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。

2、培養孩子可發展的資源。

①責任意識,父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務勞動等等。

②懂得愛別人,讓孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業的發展。)

③善良教育。美國作家享利詹姆斯說,人生有三樣東西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關愛,這是助你人生走向成功的重要因素。

④良好的心態,樂觀、輸贏、爭娶放棄。

執著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態。

⑤守規則、規則意識,秩序意識。

沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現,有了規矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規矩才能分享生活的樂趣。

⑥理財教育。

珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現有的學習、生活環境,教會學生懂得感恩。

⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。

學校學的知識是有限的,要培養學生濃厚的學習興趣,讀書的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。

(三)學生假期安全問題

為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節,希望家長們要教育好學生在假期要注意以下幾點:

1、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。

2、防凍,防摔。寒假期間可能會出現冰凍天氣,氣溫低,路面結冰,所以必須注意保暖防凍,外出行走時注意路面情況,不要在結冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。

3、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此在外出時,要輕裝簡行,不要攜帶大量現金和貴重物品到人多擁擠的地方,謹防扒手;要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規則,不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。

家中有車的家長,要注意長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要隨便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察幫忙。

4、春節期間,走親訪友聚餐宴會較多,提醒您的孩子不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。

5、安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。燃放時要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。

各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規律辦事,孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。最后,我對各位家長提幾點建議和希望:

1、勤聯系,不僅要與班主任聯系,而且要與任課教師聯系

2、正確看待這次期末考試的成績,成績差了,不要一味的責怪,要分析原因。

3、家長不僅要關心孩子的生活,還要關心他的思想和學習,每天至少保證5個小時的學習時間(上下午各兩小時,晚上一小時)。

尊敬的各位家長:

我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努力。

最后,在新春佳節到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業有成!

再次感謝各位家長的光臨!

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