本班絕大多數孩子都逐漸適應了小學一年級的學習生活，要學會讓孩子獨立思考經歷思考的過程，我發現有少數孩子學生邊學邊玩邊讀邊玩邊寫邊玩學習效率很低，讀書是一輩子的事情重要的是天天不間斷和興致勃勃。
一年級期末家長會發言稿[1]
一年級期末家長會發言稿
想讓孩子快樂，最好的辦法是培養孩子的愛心，因為“愛心決定快樂”；想讓孩子有創新才能嗎？一定“把問題留給孩子”；想讓孩子學習好嗎？“習慣影響一生”。
一、關于習慣的問題：一個好的習慣可以讓孩子終生受用。
有個記者問一位諾貝爾獎獲得者:“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢？”這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇，又問道:“為什么是在幼兒園呢？您認為您在幼兒園里學到了什么呢？”諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”同時著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”
我也有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：孩子年齡小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查、有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長得空子。只有對孩子具體要求，認真檢查，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而要約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只能堅持正確要求，好的學習習慣定能夠養成，學習成績也能得到提高。
一年級語文的學習過程：1、課前預習：朗讀課文，熟讀一二類字。2、課堂學習：理解課文內容，會寫會用一類字，會認會用二類字。3、課后復習：復習聽寫生字，熟記二類字；熟讀或背誦課文。
如果小孩在家里能多讀，及時復習鞏固，檢查自然通過，成績自然提高。這樣幾次下來，他讀書就有勁頭了。
二、語文試卷分析
講卷子：語文滿分：90-99：
說一下這次的考試，作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比。看孩子現在是進步，還是退步，抑或是原地踏步著。具有良好習慣的孩子，成績一般都很優秀，二這一切歸功于學校教育和家庭氛圍的熏陶的結合。既我們們說的家校共育。我們不妨去向做的好的家長討教一番，再結合自己孩子的特點進行實踐，定有收獲。另一方面，我們要能“不唯分數是問”。分數只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳。：
細心的家長會發現一年級的重點不僅僅是拼音、字、詞，還有句子的練習、閱讀和寫話的練習。由此看出我們語文的學習是由字－詞－句－段－篇，只有打好基礎知識才能去閱讀、寫作。學生的成績差距往往就是閱讀和寫作的差距。因此我們從一年級起就準備開始讓學生練習寫日記。每周一篇。可有的學生不會找素材，抓不住重點，記流水帳，將一天中的事情都記下來，因此，家長的指導尤為重要，因為老師不可能一一指導，請家長們理解。孩子的文章寫得出色，是跟孩子的平時的觀察、閱讀和家長輔導分不開的。建議孩子都報看圖寫話興趣班。
三、關于作業問題
1、請家長每天抽出時間檢查孩子的作業并簽字。要對每次的作業耐心的督促與檢查，在檢查中可發現孩子在學習上存在的問題，及時查露補缺，在及時有針對性的指導。請家長在檢查時翻翻以前的作業，如有錯誤一定要他及時改正、弄明白，錯誤正是他知識上的缺陷。這樣才會學的更扎實。
2.對于拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作業，必須在規定的時間內完成。這需要家長狠下心來管理才能收到好的效果。
四.期末復習資料問題
五．現在咱們班有建立飛信和QQ群兩個溝通平臺，還沒有加入這兩個溝通平臺的家長抓緊時間加入如有什么好的意見或建議可留言，或給我打電話。。總之，我們將和各位家長一道共同教育好孩子。最后祝愿您的孩子早日成為優秀的人才，再次感謝家長的到來，如有說得說得不當之處，敬請批評指正，謝謝！
一年級(1)班期末家長會發言稿
一年級（1）班期末家長會發言稿
各位家長：
大家好！時間過得真快，一年級的學習生活在忙碌中很快度過了。在一年的時間里，每個同學都有收獲。只不過有的學生進步非常大，有的學生邁的步子比較小，但是他們都在長大，值得我們高興。在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的各位家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們各方面都取得了如此巨大的成績！謝謝你們！
今天的家長會主要總結孩子們本學期各方面的表現及假期的安排和要求。
一、班級情況總結
一年的相處，我和孩子們感情很深厚，我覺得，咱們班的孩子們都很聰明，都有學習的天分，關鍵是在于努力了沒有。一年來，孩子們在行為習慣方面都得到了進步和提高，班上除了幾個男生特別好動外，其他孩子都很不錯，許多孩子優點非常突出。
1、學習情況：
本班絕大多數孩子都逐漸適應了小學一年級的學習生活。班里涌現了一大批學習認真，成績優秀的好學生。他們課堂上專心聽講，無論是課堂作業還是家庭作業都能按時且一絲不茍地完成。但也有極個別孩子上課注意力集中時間不長，作業馬虎，拖拉，至今還沒有養成良好的學習習慣，導致學習成績不夠理想。
2、紀律、衛生：
本學期，我幾乎每天都能感受到他們的進步，尤其是紀律和衛生方面。在小干部的指揮下，每天的站隊做操雖說算不上快、靜、齊，但也不需我操太多的心，都能自覺的站到隊伍中去；一雙雙小手雖然不是特別利索，但也能自己動手打掃，就連擦墻裙這樣的事，他們也能做得挺好了，這不能不說是一個可喜的進步了。更讓我欣慰的是孩子們完全能自己管理自己了：你看，每天早上、中午上課前，沒有老師的教室里總是書聲瑯瑯，原來我們的小班長和相應的學習委員在領著同學們讀書會學校呢！幾乎沒有不認真的孩子。這些都離不開我們的班干部。
二、說說期末考試
三、關于假期的話題
（1）、時間安排:
1、放假時間
2、開學時間
3、假期作業：詳見作業清單
（2）、幾點建議
一）制訂假期學習和活動計劃;(把握住一個前提：放假不放任)開學時讓孩子將假期學習計劃表，對照完成計劃統計表帶回上交，我要進行統計和表彰，以便于進一步激發孩子有計劃學習的熱情。
二）培養孩子良好學習習慣
1、學生獨立完成作業的習慣。
隨著孩子閱讀能力的提高，孩子作業要讓孩子獨立完成。可以啟發孩子學會思考，而不是把思考的結果直接告訴孩子。要學會讓孩子獨立思考，經歷思考的過程。作業時要更加重視仔細審題、仔細答題、仔細檢查學習習慣的培養。同時要求孩子書寫端正、規范，書面整潔。
2、整理物品、物歸原處的習慣
很多孩子寫作業時桌子上非常凌亂，書、本子、筆散亂一桌子，這樣容易轉移學生的注意力。所以在家要引導孩子學習、或玩具玩完后，學會自己整理物品，將學習物品、玩具等一一有序整理，養成良好無歸原處的好習慣。
3、做事專一的習慣。
我發現有少數孩子學生邊學邊玩，邊讀邊玩，邊寫邊玩，學習效率很低。同樣在家里同樣的時間，有的同學做作業很快，寫完作業后還能閱讀很多課外書上的故事；有的學生卻連一半作業也完不成。這種壞習慣不是只表現在學習上，他在生活上在做其他事情上也會如此。不好的學習習慣只是其中的一種表現而已。所以，在家里時時事事都要注意培養孩子做事專心提高做事速度
的習慣。
4、閱讀的習慣
假期里時間比較充足，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。對于一個學生來說，他第一應當熱愛的，就是讀書。因為這是他的責任。”“家庭智力生活背景，即書籍在家庭生活中所占的分量———于學齡前，便在很大程度上決定了兒童智力生活的狀況。”現在他們站在同一起跑線上，看起來沒有差別———六年之后，他們將會不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開了距離。當然我們的孩子還只是一年級，我們不是要求他現在就讀好多書，我們的目的是要養成他們喜歡讀書的好習慣。讀書是一輩子的事情，重要的是天天不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀，只要他今天比昨天進步了，就值得高興，就應當鼓勵，最終他一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力這些好習慣一旦養成對孩子將終生受益。當然，習慣的養成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來，從現在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規律。
三）安排豐富多彩的活動
1、至少參加一個特長班學習；
2、做力所能及的家務，培養生活技能和勞動意識;
3、親近大自然；多出去走走看看，讓孩子開闊視野。
四）家長要多學習不斷提高家庭教育水平
1、向書刊學習。
2、向優秀家長學習。
3、對孩子要多觀察、多鼓勵，多賞識，多研究，多思考，強化優點，淡化缺點，讓孩子快樂健康成長！
4、有經歷有能力多讀多寫給孩子樹立看得見摸得著的榜樣。榜樣的力量是無窮的。
三、優秀家長代表及學生代表發言
四、我的三點感謝：
1、感謝在座的各位朋友對我們一年級四班所有老師工作的支持、理解，尤其對我工作的支持、理解。
2、感謝你們能嚴格要求自己的孩子，尤其是家庭作業的關注和每天閱讀卡的填寫；
3、感謝你們對班上所有孩子的關心、關愛。感謝本期家委會成員朋友及部分家長朋友在本期學校組織的幾次大型活動中獻計獻策、出力，讓活動取得了圓滿成功，孩子們過得快樂而有收獲。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。請您從糾正孩子細小的習慣開始做起，從關注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起。讓孩子播種好習慣，收獲好性格，享受好人生。祝您：工作順利、身體健康！祝孩子們：度過一個愉快而有意義的假期！
2016年上學期期末一年級家長會發言稿
2016年1月一年級家長會英語教師發言稿
各位家長朋友們：
大家下午好！
很高興見到大家！我是孩子的英語老師MiXX.一直盼望著有個機會向各位家長表示感謝。在這個學期里，很多家長們非常認真地輔導孩子的英語學習，每天堅持督促孩子聽錄音、大聲朗讀課文、幫助孩子記憶單詞和句子，認真簽字。當我把孩子的聽音條或試卷收上來后，看到有的家長在上面密密麻麻寫了很多話，我都被你們對孩子的用心感動不已。期中考試后，有部分孩子沒有考好，不少家長給我打電話，詢問孩子的問題出在哪、課后應該怎么輔導等。為了幫孩子打好基儲樹立信心，家長們都非常重視，也非常辛苦。所以，我在次向你們表示深深地感謝！
有付出就有收獲！這學期孩子們在英語學習上也取得了很大的進步。1.大部分孩子已經養成了認真聽英語、指讀課文、大聲模仿跟讀的良好習慣，從一開始就養成正確的學英語習慣，為以后能說一口流利漂亮的英語打好基矗2.多數孩子對英語學習很感興趣，愿意上英語課、愿意用英語表達。3.孩子認讀英語的能力增強。開學初，很多孩子會說一些英語，但不認識，現在絕大部分孩子課本里出現的單詞和句子都認識了。4.這次的期末考試大部分孩子考得不錯，
當然，這些成績的取得與家長您的輔導、也與孩子上課的表現分不開。很多孩子上課時都能認真聽講、不做小動作、不擺弄東西、不隨便講話、積極思考、積極舉手發言、踴躍上臺表演。但也有孩子沒有基礎，有的上課時不聽，講話，有的經常忘記帶英語課本、練習冊，有的課后沒有聽錄音，導致英語沒有跟上，長此以往孩子將喪失學習英語的興趣，影響孩子今后的發展。我急切希望家長和老師一起努力，共同配合，幫助孩子形成良好的學習習慣。
下學期我們的英語學習難度將有所增大。孩子除了要能認讀課本上所有單詞、句子外，還要能背誦課文，并能表演課文，最好還能根據課文自編對話并表演。請您多鼓勵孩子把學校學的單詞、課文、兒歌、歌曲和配套的動作表演給家人看，為了培養孩子學習英語的興趣，您可以讓孩子看一些英語碟。如洪恩GOGO英語，迪士尼神奇英語等等。為了幫助孩子記單詞，下學期將教會孩子們26個英語字母，培養他們會用字母拼讀單詞，練習寫字母等。并會增加閱讀量，增加3-5片課外小短文的學習。
今后，您可以記錄下孩子在學習中遇到的困難和問題，并及時和我交流，以便幫助孩子及時克服困難和解決問題，從而樹立學習自信心。我的電話是13942827932.
最后，祝愿我們的孩子進步，家長開心！提前給各位拜個年，祝大家兔年吉祥！全家幸福！