我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段，本班學(xué)生人其中男生人女生人住校生人家教中心人，還有些同學(xué)基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)不投入在后一階段需要家長(zhǎng)花更多時(shí)間監(jiān)管，要教育學(xué)生遵守紀(jì)律安全教育。
五一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿好123
六年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
張翠霞
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六年級(jí)全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝！
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的:
我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是為了針對(duì)六年級(jí)孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的。小學(xué)六年級(jí)這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗所以，不光是你們家長(zhǎng)，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。說(shuō)它重要是因?yàn)椋?/p>
第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑,現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。
第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績(jī)步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度；有句話
說(shuō)：態(tài)度決定一切�？梢�(jiàn)這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的；
二、學(xué)生前半學(xué)期的總體情況：
（一）、班級(jí)情況及活動(dòng)：
本班學(xué)生56人，其中男生31人，女生25人；住校生9人，家教中心32人。本學(xué)期，孩子們開(kāi)學(xué)以來(lái)，從各方面情況來(lái)看，總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛比以前稍微好些，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。形成了良好的紀(jì)律觀念，同學(xué)之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。這離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長(zhǎng)的付出。
當(dāng)然取得成績(jī)，也有存在一些不足，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒(méi)有純粹不寫作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過(guò)，也并不是不會(huì)做，主要還是思想上懶惰，不想動(dòng)腦筋。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)完成作業(yè)，一定會(huì)是成績(jī)雙優(yōu)的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入，在后一階段，需要家長(zhǎng)花更多時(shí)間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，成績(jī)平平。在與他人相處方面，也一兩個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問(wèn)題，影響了學(xué)習(xí)，這些都要引起我們的重視，孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出�，F(xiàn)在到了最后階段，應(yīng)該給孩子的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的
句號(hào)。
前半學(xué)期主要活動(dòng)：除了學(xué)校的常規(guī)教育教外，9月30號(hào)舉行了“迎國(guó)慶體操比賽比賽”，兩周前在學(xué)生和老師的共同努力下，配合學(xué)校完成了“雙高雙普”驗(yàn)收工作。（二）考試情況：本學(xué)期，只進(jìn)行了一次考試（期中考試），雖然進(jìn)行了一次考試，作為家長(zhǎng)，不要把分?jǐn)?shù)看得太重，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子一段時(shí)間的檢測(cè)，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判��？荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起分析問(wèn)題所在，教育孩子這次沒(méi)考好，要繼續(xù)努力。
（三）、答題情況：
1、六年級(jí)語(yǔ)文試卷共十道大題，總分100分。題量不大，難易適中，覆蓋面較廣。試卷命題以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，綜合考察了六年級(jí)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，試卷注重對(duì)知識(shí)和能力的考查，側(cè)重考查學(xué)生理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力，在基礎(chǔ)知識(shí)全面考查的基礎(chǔ)上又有所拓展，綜合性較強(qiáng)，難度適中。
2、學(xué)生完成情況
從整個(gè)卷面來(lái)看，基礎(chǔ)知識(shí)部分學(xué)生掌握較好，閱讀部分次之，習(xí)作部分失分較多。面對(duì)試題，審視學(xué)生的狀況，挖掘出現(xiàn)如此狀況的根源，教學(xué)中的紕漏在反思中暴露出來(lái)：今后一定要加強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，審題的能力，學(xué)以致用的能力，閱讀理解的能力。
語(yǔ)文成績(jī)語(yǔ)文平均75.5分，最高分93，最低分37，90分以上的2人，80分以上有24人，5人不及格，其余的在60--70分。
前十名同學(xué)是：張婕妤、范語(yǔ)昕、張媛、郝文溪、高夢(mèng)迪、趙
洋、秦偉、葉丹娜、雷亞楠、張苗。
各方面表現(xiàn)進(jìn)步明顯的同學(xué)有：馬建龍、尉博超、段佳奇、成佳怡、王春暉、王夢(mèng)龍、任思雨、張鈺宣、郭英、李樂(lè)。
各方面表現(xiàn)退步明顯的同學(xué)有：李艷龍、王鵬杰、
本次成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)有：張敬龍、馮錦輝
有待及時(shí)嚴(yán)格要求的同學(xué)有：王少杰（作業(yè)亂）、緱佩（上課不認(rèn)真聽(tīng)講）、馬博（家庭有時(shí)間不能完成）、楊旭輝（不及時(shí)交作業(yè)，稱自己忘帶）、王雪寧（學(xué)習(xí)不用心）、成希（貪玩、自我約束能力不強(qiáng)）、任家萱（不能按時(shí)交作業(yè)）、王京濤（自控能力不強(qiáng)）、陸浪浪（作業(yè)認(rèn)真，但學(xué)習(xí)不用功）高力凝、馮錦輝（不及時(shí)交作業(yè)），希望家長(zhǎng)配合，針對(duì)問(wèn)題加強(qiáng)教育。
(四)、今后本人努力方向：
在以后的教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)做到：
（1）盡力引導(dǎo)學(xué)生做好全面的教學(xué)工作;
（2）繼續(xù)重視學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，繼續(xù)重視學(xué)生的識(shí)字和積累；
（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，注意教會(huì)審題，；
（4）習(xí)作教學(xué)要在文從字順上下功夫，重點(diǎn)寫好記事文，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)積累好詞好句，寫出生動(dòng)的語(yǔ)句。
三、下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：
1、多關(guān)心，少溺愛(ài)（思想教育）
我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健
康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說(shuō)，家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時(shí)了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯(cuò)誤的題目改正，我相信只要家長(zhǎng)重視了，孩子也就不敢馬虎對(duì)待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見(jiàn)有些同學(xué)一掏就是上10元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來(lái)玩的，這里有兩點(diǎn)考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防疾病，所以我希望家長(zhǎng)們?cè)诿刻旖o以的零花錢上要加以控制。三是有個(gè)別的同學(xué)帶手機(jī)現(xiàn)象，希家長(zhǎng)正確對(duì)待。（楊旭輝、王京濤）
2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律（安全教育）
家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問(wèn)題又考慮了學(xué)生的健康問(wèn)題，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安
全隱患。（打架現(xiàn)象）在這里我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
4、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒（關(guān)注學(xué)習(xí)）
孩子們明年即將畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來(lái)一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了，這個(gè)些都是我們不想看到的。六年所學(xué)的知識(shí)，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)該是要比原來(lái)大的多。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過(guò)的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開(kāi)始不認(rèn)真起來(lái)，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長(zhǎng)買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺(jué)得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
6、住校學(xué)生告知家長(zhǎng)5：30之前不得提前到校，如家長(zhǎng)提前送到學(xué)校，家長(zhǎng)不得離開(kāi)，其原因1)、學(xué)生到校身上有零花錢，防止社會(huì)閑雜人員恐嚇、勒索，對(duì)學(xué)生帶來(lái)傷害。2）、到校后學(xué)生離校，發(fā)生不安全事件。3）、老師5:00才到校。4）、5:30到校后必須到自習(xí)教師處簽到。5）、學(xué)生有事或家長(zhǎng)忙，無(wú)法送學(xué)生到校必須請(qǐng)假。
5、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾（關(guān)注成績(jī)）。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，
導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。
教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
總之，孩子在學(xué)校，我們老師會(huì)盡所能地去教育好學(xué)生，也希望在這個(gè)過(guò)程中能得到家長(zhǎng)們的大力配合！最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！謝謝大家！
五一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿20160430
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谖逡话嘟淌�，共同討論和交流我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。希望我們共同攜手，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
今天的家長(zhǎng)會(huì)我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、期中考試總結(jié)
2、需家長(zhǎng)配合的工作
3、安全問(wèn)題
4、會(huì)后交流
一、本次期中考試，我們班級(jí)評(píng)出的五星獲獎(jiǎng)學(xué)生有：
學(xué)習(xí)之星：陳佳怡汪文哲張琳陳沛高煜鵬
黃明星李曉玉李文帥游玉嬌潘萌悅
高夢(mèng)婉張斐然
進(jìn)步之星：張琳汪雯茹張博翔張夢(mèng)瑤高思雨黃明星
李鵬飛高夢(mèng)婉
文明之星：侯昕怡索嘉郭文博王漢張靜怡
趙寧源崔文杰
管理之星：劉以琳王怡怡張琳
這些同學(xué)，在不同方面給大家起到了表率作用，希望再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要?dú)怵H，希望咱們奮起直追，努力去
趕上獲獎(jiǎng)同學(xué)，甚至超越他們。
本次期中考試，暴露出來(lái)了一些問(wèn)題。其中，普遍十分較多的是閱讀理解和智慧樂(lè)園。主要考察的是學(xué)生的閱讀分析能力和課外知識(shí)的積累。還有做題習(xí)慣、考試習(xí)慣，粗心，字跡。
二、接下來(lái)，我想針對(duì)這次考試和平時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)，希望家長(zhǎng)配合我們做以下工作：
1、家庭作業(yè)。上次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)已經(jīng)和家長(zhǎng)們交流過(guò)了，小學(xué)生自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，因此，對(duì)于家庭作業(yè)，家長(zhǎng)必須抽出一點(diǎn)時(shí)間，督促檢查。家長(zhǎng)檢查的作業(yè)和不檢查的作業(yè)不一樣，仔細(xì)檢查和不仔細(xì)檢查的作業(yè)也不一樣。（在這里，表?yè)P(yáng)劉遠(yuǎn)航家長(zhǎng)，堅(jiān)持得好）知道家長(zhǎng)都很忙，但是孩子的學(xué)習(xí)單單靠老師的督促是不夠的，只有雙管齊下，才能達(dá)到好的效果，希望今后的各位家長(zhǎng)在作業(yè)檢查方面多多配合我們，及時(shí)批改，及時(shí)簽字。在簽字上有四種，請(qǐng)家長(zhǎng)注意：“已檢查”、“已讀三遍”、“已背會(huì)”、“已聽(tīng)寫”。
2、孩子的課外閱。俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。多看書能拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們多多創(chuàng)造閱讀的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子閱讀，不一定都讀作文書，一些勵(lì)志故事、名家名著，甚至一些思想健康、積極向上的漫畫書也是可以的。在孩子閱讀的時(shí)候，咱們家長(zhǎng)也可以陪著他們，給他們營(yíng)造讀書的氛圍，長(zhǎng)此以往，相信孩子一定能夠養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣，這樣我們考試當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題就一定能夠迎刃而解。
各位家長(zhǎng)，學(xué)校的教育離不開(kāi)家庭的配合。
3、學(xué)生的自理能力。班里一些學(xué)生的自理能力較差，比如書包的整理、抽屜的整理、書本的擺放、作業(yè)本書本的保護(hù)等等，平時(shí)見(jiàn)到這種情況也會(huì)說(shuō)，但是說(shuō)過(guò)之后，下次檢查還是臟、亂、差。所以，有這種情況的孩子，希望家長(zhǎng)多協(xié)助，平時(shí)在家也多多鼓勵(lì)、多多督促。后半個(gè)學(xué)期，咱們共同努力，培養(yǎng)孩子的自理能力，把不好的習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。
3、孩子上網(wǎng)問(wèn)題。咱們班大多數(shù)家庭都上了網(wǎng)。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野。但家長(zhǎng)一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害，我們家長(zhǎng)都是很清楚的。家長(zhǎng)可以和孩子之間達(dá)成一致協(xié)議，如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺(jué)，就獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影，打一些小游戲，當(dāng)然時(shí)間還是有家長(zhǎng)控制的。反之就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來(lái)，讓孩子也能自我反剩這樣可以培養(yǎng)孩子的自我約束能力和時(shí)間觀念。
4、控制零花錢。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課，絕對(duì)不能帶零食，對(duì)于帶零花錢這件事，學(xué)校是旗幟鮮明的反對(duì)的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來(lái)，買別的東西，早上餓著肚子上課。我覺(jué)得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長(zhǎng)，長(zhǎng)期下去容易腸胃不好。還有天氣越來(lái)越熱，鼓勵(lì)孩子來(lái)學(xué)校帶白開(kāi)水，綠豆水，降溫去火。
5、多和孩子溝通。在現(xiàn)代這個(gè)通訊快捷的時(shí)代，孩子們獲取外界信息的途徑不單單是靠我們家長(zhǎng)和老師的口頭傳授。他們可以通過(guò)上網(wǎng)、收集、電視等等了解各種各樣自己感興趣的東西。在這里，就希望家長(zhǎng)和孩子多多溝通，了解他們的思想動(dòng)向，知道他們?cè)谙雽懯裁矗右赃m當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使他們能夠積極、健康地成長(zhǎng)。除此之外，還希望各位家長(zhǎng)多多關(guān)注孩子的玩伴、朋友，不要讓孩子和社會(huì)上一些社會(huì)青年有所往來(lái)，俗話說(shuō)：“近朱者赤近墨者黑”，和這些人接觸久了，肯定會(huì)產(chǎn)生不好的影響。
6、來(lái)學(xué)穿校服。
5．加強(qiáng)心理健康教育。多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，平時(shí)多給孩子灌輸一些積極健康的正能量，對(duì)孩子的心理健康是很有幫助的。
三、安全方面。首先希望家長(zhǎng)了解一下學(xué)校的作息時(shí)間，早上7:40早讀開(kāi)始，孩子們到校的時(shí)間是7：00——7：30。希望家長(zhǎng)把握好時(shí)間，不要讓孩子來(lái)得太早，學(xué)校要求，七點(diǎn)之前不能到校。從五一假期開(kāi)學(xué)，也就是5月4日，將要加入午休，下午3：00上課，學(xué)校要求2：30之前不得到校，必須在家午休。下午放學(xué)時(shí)間是6：20，請(qǐng)家長(zhǎng)告知孩子，放學(xué)后立即回家，不要亂拐路，也不要到其他同學(xué)家里寫作業(yè)。（舉例子）
下面請(qǐng)家長(zhǎng)看孩子桌上的安全責(zé)任書。（宣讀，簽字）
天氣越來(lái)越熱，提醒各位家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣服，不能經(jīng)常吃零食，多喝開(kāi)水，以增強(qiáng)抵抗力。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有不適，請(qǐng)及時(shí)帶孩子糾正并及時(shí)告知班主任。
另外，還要注意多對(duì)孩子進(jìn)行交通安全、防火、防電安全，防水安全教育。安全無(wú)小事，所以，希望每位家長(zhǎng)能高度重視。
孩子安全問(wèn)題。校園里的傷害事故是家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長(zhǎng)怎么做呢？一是要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個(gè)別的家長(zhǎng)教育孩子千萬(wàn)不能吃虧，吃了虧堅(jiān)決打回來(lái)，這些話不利于孩子的健康成長(zhǎng)，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問(wèn)題的。
家長(zhǎng)朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致，希望家長(zhǎng)們能積極配合，讓我們攜起手來(lái)，共同努力。畢竟，我送走的只是一屆屆的學(xué)生，而孩子，卻永遠(yuǎn)屬于您的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝！
2016年五一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
各位家長(zhǎng):
你們好！首先,我代表我們班全體老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持我還要替學(xué)生們感謝大家的到來(lái)為什么這么說(shuō)呢？我覺(jué)得在學(xué)生的心中,他們不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是關(guān)心和愛(ài)護(hù),就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉如果說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,那么你們的到來(lái)就可以說(shuō)是家長(zhǎng)會(huì)取得成功的一半。
一、學(xué)生的現(xiàn)狀分析。
我們班共有30位同學(xué)，這學(xué)期在幾位班委及小組長(zhǎng)的共同努力和配合下，我班已形成了團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的良好班風(fēng)。在這次期中考試中，我班有六名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了年級(jí)前十名。另外這8位幾個(gè)同學(xué)前段學(xué)習(xí)較為努力，進(jìn)步幅度較大。但也有幾個(gè)孩子前段比較貪玩，這次考試退步了。還有幾個(gè)孩子是學(xué)習(xí)底子薄弱，學(xué)習(xí)目的不夠明確，需要家長(zhǎng)們特別關(guān)心和幫助的。這次考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)出題難度適中，學(xué)生都考出了自己的水平。英語(yǔ)學(xué)科相對(duì)出題稍偏，部分題目超綱，學(xué)生成績(jī)不夠理想。借助這次家長(zhǎng)會(huì)，你們可以看看孩子的作業(yè)、試卷，多了解一下自己的孩子。
孩子進(jìn)入五年級(jí)，一切都有較大變化，尤其是孩子離開(kāi)父母住宿在校，一周才與家長(zhǎng)見(jiàn)一次面的。作為家長(zhǎng)要掌握孩子一切情況，因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在高段的波動(dòng)期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，那么首先你必須了解孩子的特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了、難度加深了，考試不光局限于書本的知識(shí)，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)知識(shí)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，鼓勵(lì)孩子多讀一些有益的課外書籍。
2、心理方面：很多事情都開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，固執(zhí)但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能
做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向。結(jié)交對(duì)朋友。
二、幾點(diǎn)建議
1、幫助孩子制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
孩子需要我們大人給他以引導(dǎo)，給他以方向，所以我們家長(zhǎng)需要多花心血和時(shí)間去正確地引導(dǎo)孩子；要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，有能力的家長(zhǎng)，輔導(dǎo)并督促孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子一星期在校的學(xué)習(xí)，可抽讀、抽背、聽(tīng)寫、考題等，沒(méi)有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)也要多翻翻看看孩子的作業(yè)及書寫等，從孩子的作業(yè)了解孩子一周在校的表現(xiàn)等，幫孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、給孩子樹(shù)立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。
在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其是孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，在別人面前，我們應(yīng)該多夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育，給孩子面子。成績(jī)差一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)也不要喪失信心，而是要想方設(shè)法幫助他們。
3、對(duì)子女多一點(diǎn)關(guān)心。
我覺(jué)得對(duì)女子的關(guān)心不只是周日生活的改善，而是要多花時(shí)間，跟孩子多一些交流、多一些溝通。另外每周的生活費(fèi)55元左右，不要給孩子太多，以防孩子養(yǎng)成愛(ài)買零食的壞習(xí)慣。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要多一些支持。我們寧可少抽一盒煙，也要為孩子多買一本書。
4、與老師多一點(diǎn)交流溝通。
在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)是過(guò)分依賴學(xué)校、依賴?yán)蠋煟J(rèn)為孩子進(jìn)了校門就是學(xué)校的事，就是老師的事；還有些家長(zhǎng)則不信任老師，我行我素。我覺(jué)得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，有能力教好你們的子女！其次，我們作為家長(zhǎng)要配合學(xué)校和老師，家長(zhǎng)要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要經(jīng)常來(lái)學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，同時(shí)向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，這樣才能達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
三、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。食品安全、交通安全、防溺水教育要時(shí)時(shí)進(jìn)行。
總之，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)，我們都要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓孩子們能夠健康成長(zhǎng)。
謝謝各位家長(zhǎng)
2016年5月13日