正是老師的付出才有我們孩子的進步和成長，年在幼兒園家長會上家長發言稿，班學年第一學期家長會發言稿，如果沒有你們這樣的支持孩子們不可能有這么大的進步，家長在指導孩子學習時可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯
家長會發言稿123
家長會發言稿
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好！
我是30班劉同學的媽媽，今天能在家長會上，有機會和各位老師，家長們交流，我感到非常榮幸。借此機會，想和大家交流幾點。
首先，表達我的謝意。
衷心感謝老師們特別是班主任胡老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班是很不容易的。特別是向我們30班這樣的高四班，學校寄予了厚望，家長寄予了厚望，老師們肩負重任，老師的壓力大，負擔重，每天從早上6點到晚上10點多，連續工作16個鐘頭，含辛茹苦，嘔心瀝血，全身心撲在我們的孩子身上，這不是蠟燭和春蠶所能比擬的，這一點我有切身體會，因為我也是初三畢業班的老師，知道老師們為了學生付出了多少。正是老師的付出，才有我們孩子的進步和成長。我兒子劉明昊從一個懵懂少年，成為一個懂事，自信的孩子，學習成績從原來的四百二三十分到現在的五百多分，這是老師辛勤耕耘的可喜收獲。我兒子常常跟我說：媽，華鑫的老師比我們原來的老師強多了！特別講到了英語，數學，物理老師的嚴謹；語文，化學，生物老師的博學，他們自成一體的教學方法和經驗老到的育人技巧，讓我在進步，自信，快樂中成長。兒子的肺腑之言，讓我由衷的高興。借此機會，向各位老師道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！其次，表白我的愧意。
孩子們從呱呱墜地那天起，就承載我們無限的希望。作為父母，渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀。高考就是為孩子插上翅膀的平臺。我們的孩子一天天長大，轉眼走上人生新的分水嶺——高考。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們也要全力以赴為孩子加油鼓勁，在生活，身體，心理各方面多多關注，可我這一點，做得并不好。平日休月假時，孩子回家放松自己，上上網，我很不習慣，生怕孩子不努力，不發奮，在孩子面前絮絮叨叨，搞得孩子緊張兮兮，我對孩子有愧意，也自知沒有配合好學校做好假期教育。家長朋友們，孩子長大了，明理了，有自己的追求，也有自己的目標，請相信我們的孩子吧！他們是最棒的！
最后，提點小小建議
各位老師，家長們，我們的孩子參加過一次高考，而且二本上線，卻毅然走進華鑫，選擇復讀，是非常了不起的。他們沒有堅定的意志，超強的信念是不會選擇這一步的，從這一點看，我們的孩子是很棒的！但是，他們畢竟是孩子，心智還不成熟，在華鑫這個新集體中，孩子在學習，生活上總會遇到這樣或那樣的困難和挫折，而這些困難和挫折會挫傷他們的學習熱情，我們家長隔得遠，無能為力。所以期待老師們特別是班主任多多留心，多多開導，鼓勵他們；期待學校不定時進行勵志教育;如，請專家進行勵志演講；成功的師兄師姐進行勵志講座；老師多進行個別心理輔導。不斷提高孩子們的信心指數，充分調動孩子們的學習積極性。
孩子們，高考的腳步聲越來越近了，還有不到5個月的時間，抓住分分秒秒，踏踏實實的學習吧！記住，今天的努力就是明天的成功；今天的辛苦就是明天的幸福！孩子們，向前沖吧！無論什么時候，老師是你們的指路明燈，爸媽是你們的堅強后盾！
最后，祝各位老師，家長身體健康，工作順利！祝我們30班的全體學生在明年的高考中創造輝煌！
謝謝！
2016年在幼兒園家長會上家長發言稿
2016年在幼兒園家長會上家長發言稿
尊敬的園領導，各位老師、家長們，可愛的小朋友們，大家下午好。我是大三班小朋友×××的媽媽。今天，能夠做為家長代表在這里發言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。
現在家庭基本上都是一個孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，我們家里也一樣，從女兒準備要上幼兒園開始，我們家長就開始給孩子物色幼兒園了，通過向朋友們打聽和自己實地的查看，我們最終選擇了二幼，為什么呢，除了朋友們介紹說二幼的教師隊伍素質非常好外，就是二幼留給我的第一印象特別好，我第一次踏進二幼的大門，第一印象就是特別干凈，環境非常好，院子里花草樹木、孩子們的活動場地都規劃的很合理，我當時是圍著大樓轉了一圈，我還注意到不管樓前樓后，還是人很少去的格拉拐角都非常干凈，沒有一點垃圾，走進大樓，碰到的老師都面帶微笑，主動和你打招呼，讓人感覺心情很舒暢，說句心里話，一個幼兒園有幾百個孩子，還有食堂，能夠保持這么好的衛生環境，老師能保持這么好的精神狀態，確實不容易，從這些細節上反映出了二幼有一個非常好的領導班子，有一支高素質的教職工隊伍，我們把孩子送到這里來放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍，在這里，我覺得我家孩子學的很輕松，還學到了許多的知識，特別是這里的教育方法非常靈活多樣，幼兒園和家長之間聯系特別緊密，我們通過平時觀察和到學校參加“家長開放日活動”也了解了幼兒園的教學模式，我覺得非常適合小孩，老師們通過各種各樣活動，培養孩子的各種能力，比如說動手能力，通過帶孩子進行春游、夏游、秋游等戶外活動讓孩子認識這個世界，培養他們的認知能力，通過形象的教育帶他們認識了許多字寶寶，培養他們的閱讀能力，使孩子能夠全方位的發展，更重要的是，孩子在幼兒園過的很愉快，又學到了知識。而且老師對每個小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都能很詳細的介紹，而
且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里，及時與家長通過家園聯系冊等方式進行溝通，讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到現在，確實發生了許多變化，首先從生活習慣上，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手能力很差，現在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時候發筷子，拿碗的活都是她的，吃飯時，人沒來齊時也不自己先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進行復習，把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養成了很好的學習習慣；現在我的女兒已經能熟練的進行10以內的加、減法運算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發點脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的是二、三十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發生了爭執、哭了，鬧了，還要哄。對孩子的進步和成長，老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們，現在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此，我代表家長們向所有的老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
祝你們在XX年身體健康，工作順利，心想事成。我的發言完了，謝謝大家。
301班2016學年第一學期家長會發言稿
301班2016學年第一學期家長會發言稿
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學一晃已經三年級了，我們有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。
下面，我再把我們三（1）班級特點和目前的一些學習和生活的狀態作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是男生比較多，有15個，而女生只有12個。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：1.專心致志。有的孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。3.認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣。4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。5.背記詞匯和課文。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設外語的學校里，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。6.養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。7.培養周期學習習慣。掌握學習周期，培養孩子按預習、聽課、復習、作業這樣的周期學習的習慣。
作為中年級的小學生很重要的一點是好習慣的養成，這包括學習上的，也包括生活上的。1
家長們對孩子在學習和生活上出現的一些不好的行為習慣進行了探討，各自發表不同的意見，并達成共識。其中有：
1)孩子就是孩子，理應天真爛漫，千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。
4)現在是三年級了，多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。
這次家長會上，我想讓各位知道，現在的教學觀和教育觀在發生變革，我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，用我們踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，早日成為祖國的棟梁！
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