小學一年級下冊家長會發言稿，大家可以看這邊的評比欄就是孩子們通過自己的努力得到的，孩子通過這樣的調整慢慢地就習慣了，了但是實際上根本沒有看上面的錯字隨處可見，家長們只要我們從小教育引導好孩子什么事該做
小學一年級下冊家長會發言稿
小學一年級下冊家長會發言稿
一五班張良
尊敬的各位家長：
你們好，首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，感謝你們對我們班工作的大力支持和幫助。今天我們能有機會坐在一起，就是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步。我們召開這個家長會，主要目的是希望家長多了解孩子在校的表現，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
第一方面：班級介紹。從整體看來，孩子們進步都很大，由剛開學時的不適應，注意力不集中，紀律散漫，到現在基本能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動腦，能在上課時，積極舉手發言。我為了能更好的調動學生的積極性，這個學期我們班進行了各種評比。在各種評比手段中我感覺學生對自己是不是得到小星星、小紅旗很在意，所以我就充分利用這一點，制定了我們的班規。大家可以看這邊的評比欄，就是孩子們通過自己的努力得到的。
第二方面：經驗交流1.激發孩子的識字興趣。現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。平日里我們每學習一篇課文之前都要回家預習，因為一年級識字量大，課程
緊，完全靠學校的時間根本不行了。在這里我感謝家長能及時的監督孩子們學習生字，有的家長每次都能作到簽字，非常好，但是有的家長對孩子督促不夠勁，希望家長能配合學校的工作。
2.關心孩子的學習。有的家長總說孩子在家不肯讀書，不愛學習，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘，可以這樣說：好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
3.一年級的孩子自己看不懂題目要求，家長要幫助孩子讀題，并耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現班中成績不夠理想的孩子，往往是家長不幫助讀題目要求，或者是放手不管，在這里我希望家長們為了自己的孩子，為了讓他們養成好的學習習慣，請抽出一點時間，關心一下孩子的學習，你一定很發現自己的孩子其實是很聰明、可愛的。4.家長對孩子的作業要每天檢查，發現問題，請幫助孩子弄懂，督促孩子訂正，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學校的情況，所以希望
家長配合我們老師把這項工作做好。簽字的時候最好能檢查一下孩子
寫的字，不要連看都不看拿過來就簽，我經常看見有的家長大名簽上
了，但是實際上根本沒有看，上面的錯字隨處可見。所以希望家長也
能認真，負責一些，這樣在孩子的心里也會感覺家長每天要檢查作業，
字就會認真的寫了。我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上
還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常
辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到
孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。
今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好
以下幾點：1、思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育
孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自
己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。“小樹易直也易彎”，
家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，
那對孩子今后的成長是十分有利的。2、行為上要繼續輔導孩子。比
如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩
子到現在書包都不會整理，經常看見有的書包里面亂七八糟的，不知
道家長是否每天檢查了孩子的書包。其實在很多事上，我們家長只要
多引導、輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩
子自己去整理教室，孩子們就做得很不錯的。3、學習上要幫助孩子。
有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。但是孩子的
成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如
在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習
的內容，然后幫助他默寫一下字詞，背誦一下課文，出上幾道數學題，
甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；
還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。4加強聯系。孩子
要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷
進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一
下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間
的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，
希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。零碎事：1、
安全問題是最重要的2、發現孩子有問題，及時和老師聯系，給老師
打電話，盡量和老師溝通3、不準孩子帶零花錢，讓孩子在家吃早飯
4、每天晚上檢查孩子的學習用具，看是否帶齊。也要教育孩子管好
自己的東西。
最后送給家長們一句話：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；
如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學
會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩
子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。我希望每一個
孩子都能生活在美好精彩的世界里。我歡迎家長們能坦誠與我交流。
謝謝大家！
小學一年級下冊家長會發言稿
家長會發言稿
一年級下冊數學
教師：韋海榮
尊敬的家長朋友們：
大家好！首先對您的到來表示衷心的感謝！記得上次的家長會我們談到的主題是《習慣》，在孩子成長的過程中，什么是最重要的？是習慣！一種好的習慣可以影響人的一生！孩子有了好習慣作為基礎，那么自信就是走向成功的必要條件了。蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊和自信這兩個條件。
今天我與大家交流的主題是《培養孩子的自信》，首先讓我們一起分享一段故事，這段故事會給我什么樣的啟發？
一、小故事，大智慧（故事分享）
教師用ppt展示和講述故事《你很特別》（約5分鐘）。
引導家長反思：從這個故事中大家不難發現，其實主人翁胖哥就如同我們的孩子。在生活和學習中如果我們家長和老師輕易給他做出了錯誤的評價或者是亂貼“有色標簽”。那么孩子的自信心一定大受打擊，其實每個孩子都有自己的特點，在生活和學習中也有自己的優點和缺點，我們應該尊重他們的差異。正面的評價他們的特點，盡量放大優點，縮小不足，這樣他們才會發揮出自己的潛能。做最好的自己。下面我就來談談我在教學中是如何關注孩子這一點的。
二、課堂教學策略（介紹自己的教學方法）
1、在課堂上不做“一言堂”
備課時多考慮學生喜歡的問題，在課堂上多聽學生講，我非常喜歡在課堂上學生對同一個問題有不同的聲音（不同的想法）。然后給學生就兩種想法產生激烈的辯論。對最后結論正確的孩子給予表揚，也給辯論失敗的孩子給予鼓勵，起碼他們敢于大膽說出自己的想法，最終對真理還進行了一次深入的研究。相信通過這種方式來學習，他們的理解會更加深刻。
2、積極的評價孩子的表現
課堂上大膽回答問題的，回答完整思路清晰的學生，我都給予肯定式的評價，讓孩子自信滿滿的坐下。如：①你說得真好，從你回答的關鍵詞當中老師就能知道你對這個問題考慮得很到位。②你的聲音真響亮，很充滿自信。
對于回答錯誤，或不完整的孩子，也給予激勵式的評價，讓他也能體面的坐下，而不是尷尬。如：①看到你舉手老師就很高興，你終于又向前邁了一大步。雖然沒有回答出來，但你看身邊的小伙伴都在熱心的想幫助你，我們還希望下次能聽到你精彩的想法。
3、作業評價分層次進行。（這個學期已經在做了）作業是老師與學生溝通的窗口
贊賞式：對學生表示由衷地贊美和賞識。
1、我忍不住要多看兩遍，真好！
2、這次作業很工整，就這樣做下去，孩子！
3、我發現你的成績又提高了！
4、今天我太高興了，因為看到了你的作業!
肯定式：對學生的作業表示關注和肯定。
1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺到！
三、正視孩子的個性特點，合理培養孩子學習興趣。
每個孩子生下來以后都具備自己獨特的潛質。當然后天的培養也很重要，這時很多家長就會為孩子報名各種興趣班。如何幫助孩子選擇合適他的興趣班，首先第一個條件是考慮孩子自己感興趣，熟話說興趣是最好的老師，興趣濃厚孩子才學得順手。其次是看孩子是否有一定的資質，如果是水平差異太大，相信他學起來也沒多大的信心，難以拔尖。
就拿我教學的《數學游戲》課來說，上個學期許多家長也向我打聽這門課程到底是教學什么內容，對孩子的學習有沒有輔助作用？我的回答是肯定有。但也要看具體情況具體分析。《數學游戲》目是以提高學生對數學學習的興趣為目的，所以選材難度呈階梯性遞進，教師可以根據學生的數學水平選擇適合的練習，從而使學生在學習過程中都能獲得成功的快樂。教學中多數以游戲、合作分析、比賽、講解等方式進行教學。平時成績在中等或中上的學生學習是比較容易理解獲得成功。主要是《數學游戲》選擇的教材接近奧數題的內容，比平時課本的內容深一些，而且比同期的教學內容提前，這樣才體現出學習之后的優越性。而平時學習成績欠缺一些的孩子相對就吃力一些。所以家長們應該分析自己孩子的水平基礎合理選擇，這樣孩子學習起來才更有自信。
四、學生的學習情況（表揚孩子的進步）
1、課堂上會傾聽并認真思考問題，積極回答的孩子：
1班：李泰毅、劉宸宇、鄭兆新、黃康益、潘虹宇、呂宏佳、楊小燁、黃睿妍、段晨希、
覃鴻雁、曾心睿、覃海倫、鄧筠樺、馮學美、曾悠然、、胡灝然
2班：楊陳家奇、夏圣博、馬一博、蘇囿銘、易楚皓、黃浩鵬、仇星陽、章程桂、鄧茗元、翟子墨、藍汐玥、王欽盈、常譯之、趙梓琪、劉芷涵、焦安娜、黃厚華、鄔雨軒、葉鎵瑞
2、作業認真細心的孩子：
1班：胡灝然、李泰毅、劉宸宇、韋晨曦、韋劉煜宸、韋子明、秦華郅、潘虹宇、江茜楠、
馮千恬（虛心請教）楊小燁、鄧筠樺、黃睿妍
2班：陳思行、蘇囿銘、張晃艦周新哲、周銘皓、翟子墨、王欽盈、常譯之、趙梓琪、焦安娜、呂晨曦、黎鰻璇（書寫進步大）、鄔雨軒、于天睿
3、考試進步的孩子有：
1班：覃桂杰、韋晨曦、韋劉煜宸、張興福、韋子明、劉子夷、秦華郅、曾悠然
2班：葉鎵瑞94、張晃健98、高贊95、仇星陽99、孫誠斌90、呂晨曦94、于天睿97、
黎鰻璇95
四、期末考試分析（提出本學期目標及努力方向）
1、上學期期末考試情況分析如下
1班：30人，總分2895，平均分96.49及格率100%優秀率90%（27人）
2班：30人，總分2937，平均分97.90及格率100%優秀率100%（30人）
本次抽測較好的方面：
①、本次考試學生口算部分正確率高，可見平時堅持的口算訓練在這體現出了效果。
②、學生讀題方法有所改進，表現在做題前會圈劃題中的關鍵詞進行分析。能幫助有效的提
高了正確率。
不足之處：個別學生在讀題、讀圖方面對題意理解得不夠透徹，對題目的意思理解出現偏差，該方面需要加強訓練，可以從鍛煉學生陳述題意方法著手。
2、試卷部分錯題分析（投影圖片）
3、本學期目標
①、鍛煉認真審題習慣及能力，要求劃出題目中的關鍵詞、句。復述題目加強理解。②、提高書寫水平，從日常作業、練字中鍛煉認真書寫習慣。
③、逐漸學會檢查的能力和習慣。
小學一年級下冊家長會發言稿
小學一年級下冊家長會發言稿
一年級二班姚鳳蓮尊敬的各位家長,大家好。感謝各位從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對我們學校工作特別是我的工作的支持。很多家長歲讓我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子．為了讓所有的小朋友盡快適應小學生活，盡快養成良好的學習習慣，學校舉辦了這次家長會。建立一個平臺努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下。
孩子上了一年級變開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育。這是他們成長的過程的起點。從而引起他們生活內容、環境、習慣等等變化。這就要求我們家長做好一些準備。家長應該做些什么呢？
一、物質準備
１、必要的文具：數學用具和美術用品等。我就發現我上課的時候，有些小朋友就沒有畫筆和本子。說是爸爸媽媽不幫我買。除此之外，還要給孩子一個安靜和健康的學習環境。
２、身體方面準備
幼兒園老師和我們同樣是傳授知識，但不一樣的是，小學的學習要求和形式有了不同。學習有了強制性的規定，孩子一上學就有了社會義務。按照國家統一規定的教學計劃、大綱、教科書學好所規定的課程接受各種訓練，每天都需要消耗大量的體力，這就需要有健康的體魄和較強的精力。所以，我希望，各位家長要做到：（１）保證孩子的充足睡眠和營養。（２）要求孩子積極鍛煉身體。特別是午覺一定要讓孩子睡，我曾很多次的發現我們班某些同學上課可以睡著的。在這我就不點名了。（３）教育孩子注意安全。懂得并遵守交通規則，學會迷路要找民警，不要玩水、玩電、爬樹。因為我們學校現在施工，學校旁車子又比較多。還是希望家長注意。
二、獨立生活能力的準備
孩子在家，什么都是父母操辦得好好的。獨立做的事情很少，所以獨立生活能力、自理能力、處理問題能力都比較差。所以，我希望家長從以下方面培養他們的獨立能力。
１、獨立意識
要讓他們知道自己長大了，是一名小學生了。各方面都不能全部的依賴父母、老師。能自己做到的事情就自己去想辦法解決，自己去完成。培養他們的時間觀念和責任感，養成一種自控能力。
２、生活自理能力
培養孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面自理能力。比如，讓他們學會自己起床睡覺，脫衣穿襪，鋪床疊被。學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、到廁所大小便等等。還要會幫著父母掃地，擺放碗筷，洗一些簡單的衣物。回整理書包，削好鉛筆等等。
三、學習方面的準備
學習是孩子的基本活動，上課是他們獲得知識、技能和培養良好習慣的主要途徑。他們是否愛學想學等等問題，又需要家長從以下幾點培養。
１、培養孩子學習的興趣和求知欲興趣
孩子上學的主要任務就是學習，學習的主要工具又是書本。家長應經常找一些圖畫書給孩子看，要經常念一些內容有趣的書給孩子聽，這是很有益處的。可以告訴孩子："你看，書里可以讓人懂得許多事情的，上學以后，自己識字多；自己就可以看書，能懂得許許多多的道理，那多好！"從而激發孩子熱愛課本的興趣，促進迫切上學的愿望。
２、要培養孩子堅強的意志。
3、培養孩子良好的學習習慣
4、培養孩子正確的學習態度
興趣是學生喜歡學習的前提，而且學習好還必須有個正確的學習態度，也就是對待學習認真負責，積極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當回事。學生的學習態度端正與否，決定著學習的成績與效果。
學習態度端正的學生能夠按時上學，上課、不逃學、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不隨便說話，做小動作，而是專心聽講，積極思考和回答問題，按時做作業，認真復習考試不作弊等。所以，入學前要培養教育孩子在做好每一件事時都要講究認真、負責的態度，以便在進入小學后能以積極的態度學習掌握知識與技能。
四、總結各位家長，孩子的成長和發展，離不開我們教師的辛勤培養，也離不開家長的千辛萬苦，更離不開學生自我激勵，自我發展，自我完善。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起，才能發揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優質的教育，創造發展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長！謝謝大家！