家庭教育的失敗往往導致學校教育事倍功半，在教育上更應講究方式方法態度不能粗暴語言不能過激，比較各科之間的成績看哪科是弱項多花些時間補上，讓孩子吃苦培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。
高一學生家長會發言稿
高一學生家長會發言稿
各位家長：
下午好！很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來本身就是對孩子教育的重視，對我們學校教育工作的支持。在此，我代表全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
作為老師，我們和大家面臨著一個共同的問題，那就是怎樣的教育方式才能把每一位學生教育成才？今天約請各位家長朋友來，主要目的就是為了進一步加強老師與家長、學生之間的交流，相互探討一下下一階段對學生的教育問題，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠能更好的教育自己的子女成才。總之一句話，就是“一切為了孩子”。
【學校介紹】首先我對我們的學校作以簡要介紹，和政中學是和政縣唯一的一所高中，目前擁有3個年級，學生人數接近三千人左右，高一年級共有18個班級，其中重點班3個，普通班15個,接近1千人。我們有著優良的學習環境氛圍和一群實干負責的老師，近年來升入本科院校人數也在逐年增長。
【班級介紹】我們13班目前有61位同學，其中女生24位，男生37位。住宿同學45人，3個月下來之后，我們班學生整體表現不錯，基本上能做到上課發言積極，課后認真完成家庭作業，我們班有馬桂花，黃曉軍，董彩虹，馬海明，黃濤，楊偉平，田麗麗，常小輝，張和林等一批熱愛學習的同學，有張玉宏，朱曉旭，白雪，馬有忠，景東強，馬旭鵬，陳文華，王志強，蔣英霞，石燕燕，馬祖林等一批熱愛班級的班干部，有包進海，楊文霞，何旭鵬，馬偉杰等學習刻苦并取得較大進步的同學，有馬元虎，馬小英，賈梅花，董曉陽等能克服困難適應學校環境的同學，還有如侯政宇，鄧永福，侯渤，沈小平，朱成，韓振華，馬偉進，杜小健，馬月鵬等具有較大潛力的同學，還有如董祥平，馬東虎，馬元杰，馬明等具有藝術天分的同學，應該說這是一個很好的開頭，期中考試我們有6名同學進入年級前50名，有16名同學進入年級前200名，數學，英語，物理，化學，地理等都達到了年級的前列，所以說有這么好的老師和同學我們班一定會越來越好！
【科任老師】高一年級共開設8門主課，而我們13班的任課老師確實都不錯，在我們的任課老師中，有剛參加工作的年輕老師，也有經驗豐富的資深教師，但他們都對工作認真負責，授課嚴謹，思路清晰，批改作業仔細，解答問題耐心。當然，學校在抓學習的同時，也在努力提高學生綜合素質，我們在開學初組織了軍訓，國慶節后舉行了和政中學第二屆校園文化藝術周、還組織了優秀教師對學生進行了學法指導，每周周一我們都會開班會，對上一周出現的問題進行總結，對本周的學習和生活進行指導，我們還組織了班與班之間的籃球賽，通過這一系列的舉措，我們培養了學生的集體意識和參與意識。既讓學生們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，相信為他們以后會做得更好！
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【期中分析】這次期中考試，是學生進入高中以來的第一次考試，總體情況良好，500分以上學生有6人，全班共有16名學生進入了全級（除重點班）前200名，班級平均分也排在年級前列。當然，我們班需要做的還有很多，尤其是400—500分的學生人數過少，這需要我們班更多的學生繼續努力，爭取在期末考試中考出更好的成績。
這次考試后，我讓學生在周記上寫了他們知道成績后的感想，也找了學生談心，了解了他們考試后的心理狀態，跟家里人的交流情況，很多學生都表示要奮發努力，爭取更大的進步。我希望所有的學生都能在今后的學習中說到做到，言出必行！
【班級問題】我們的班級也存在著一些問題，主要是一些學生還未養成良好的學習習慣；這些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。
個別學生考試成績不太理想，很大程度上就是因為學習習慣差，在校的表現不好，如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，課前不預習，上課時思路不能跟著老師走，課后作業有抄襲的現象。晚自習又不能科學高效的安排學習時間，加上自學意識不強，一旦完成老師布置的作業，就覺得無事可干，開始干與學習無關的事情，浪費時間。
從表面上看，這似乎是學生的學習態度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。上高中后，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。所以求知欲強的同學，會有明顯進步，成績會越來越好；而懶惰、怕吃苦的同學，想要提高成績就比較難了。
【治班策略】當然，高中是孩子成長的關鍵階段，我們也希望孩子在學校不僅能學到知識，而且能學會做人，能在學校健康的成長。作為我們也是言出必行，每天盡可能陪著我們的學生一起成長，每天跟早操，中午自習，晚自習，時常查看宿舍。學生除了要遵守校紀校規外，還要遵守班規，如遲到曠課請假等。
【家長建議】學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的。
我們打個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。
作為家長，我認為應該做好這幾個方面的工作：
1.進入高中后，學生總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，做事莽撞，不記后果，這時，父母一定要細心2
觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。
2.要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確，錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。作為合格的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
高中，是全縣學生匯聚的地方，不能再拿以前初中作對比，聽到名次不高就對學生開始批評，有的甚至還要動手，這是不正確的，我們要以這次考試為起點，看學生以后的成績變化情況。
3.要正確看待孩子的分數。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，360行，行行出狀元，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。考試分數不理想，應該心平氣和地與孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
4.不嬌慣孩子。
俗話說得好，再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并要問問孩子是怎么花的。
5、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告。
各位家長，既然我們已經走到一起，我們有著一個共同的目標，那就讓我們共同努力吧！為了每一個孩子，為了孩子的發展，我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您和歡迎您對我們今后的教育教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，為您的孩子創造一個良好的學習環境，讓他們成長，成人，成材！謝謝大家！
再次感謝各位家長和老師的光臨，我們的家長會到此結束！
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高一學生家長會發言稿
高一學生家長會發言稿
各位家長：
上午好！很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來本身就是對孩子教育的重視，對我們學校教育工作的支持。在此，我代表全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作為班主任，我和大家面臨著一個共同的問題，那就是怎樣的教育方式才能把每一位學生教育成才？今天約請各位家長朋友來，主要目的就是為了進一步加強老師與家長、學生之間的交流，相互探討一下下一階段對學生的教育問題，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠能更好的教育自己的子女成才。總之一句話，就是“一切為了學生”。
一、班級概況介紹
（下面，我想先把班上的情況再介紹一下）
本班目前有57位學生，其中女生18位，男生39位。一個學期過去了，大家彼此都很熟悉，團結友愛、互幫互助的良好班風已儼然形成。而且大部分同學已經在班級中樹立了良好的典型。比如等熱愛學習，每天都能看到他們早早的進入教室學習，還有等熱愛班級的班干部。還有等很多在學習中進步很大的同學。
二、學生成績不理想的原因分析
1．學習方法不科學：
班級中又少部分同學，學習很用功但是成績卻不是很理想，主要是學習方法不是很科學。
2．學習自律性很差
上課經常走神，上可走很其實很正常，但是長時間走神就會嚴重影響學習，如果能夠積極的回答問題，積極的記筆記，那么就會很少走神。
3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大：
有些同學基礎差，想學跟不上課，自暴自棄；有的同學上學是虛度光陰，說父母逼著上學，絲毫不學；有些學生自我感覺聰明，盲目自大，成績下滑。
4．學生不能擺正心態均衡發展，偏科嚴重，要引起重視。
5.學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：晚修回家不能及時休息，1
周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
三．給家長的幾點建議
一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。
二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
各位家長，既然我們已經走到一起，我們有著一個共同的目標，那就讓我們共同努力吧！為了每一個孩子，為了孩子的發展，我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您和歡迎您對我們今后的教育教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，為您的孩子創造一個良好的學習環境，讓他們成長，成人，成材！謝謝大家！
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高一一班家長會學生發言稿1
高一（1）班家長會學生發言稿
尊敬的老師，家長，親愛的同學們：
你們好！
感謝各位家長能在百忙之中趕來參加本次家長會，很榮幸我能代表全體高一新生，站在這里。時光清淺處，歲月靜雕時，攜一縷溫暖靜默，安然。時間不是沙漏，不能翻轉！但我相信時間的腳步不會為每一個有夢的人停留下來。
剛來到國靈中學的我們，面對著陌生的教學樓，陌生的老師，陌生的同學，我們的聶心都有一種無法言喻的感覺，也許國靈中學與我們最初所夢想的學校有些不同，但我認為我們最初的夢想不過是換了個航班去抵達，在這個過程中，只要我們始終保持著對夢想的赤誠之心，即使換了航班，也不會影響沿途的風景。我們在這所全封閉，寄宿制，軍事化嚴格管理的學校里受到各位老師對我們的關愛，讓我們感受到了溫暖，這也是我們離開父母走向獨立的一個過程。我們是雛鳥卻也一定要學會獨立飛翔，而早一天獨立就能早一天成才。
也許我們沒有那些考上重點的學生成績好，但是我們可以和他們一樣的聰明，并且我們可以比他么更努力一點。而且我們有優秀的師資力量，處處為我們解答難疑，不管我們曾經在中考中經歷了什么，失去了什么，只要我們在這努力，好好學習，就一定能重新揚起我們的夢想之帆。我相信，聰明在于勤奮，天才在于積累，通過三年的日積月累我們一定會成功。雖然我們現在過的有些辛苦，但是若無辛苦，我們有何享繁華？
請各位老師，各位家長放心，我們一定會好好學習，我們一定不會辜負你們對我們的期望，我們一定會點亮夢想之燈，揚起夢想之帆，重新起航！高一1班同學：
2016年8月30號