順利完成了高效課堂研討活動，課堂教學中各教師信息技術手段運用熟練效果良好，七年級王小懷張穎輝馬金榮裴立國，活動極大地調動了干部教師教科研的參與熱情，本學期學校要繼續抓好高效課堂構建的落實工作。
教學工作會發言稿
教學工作會發言稿
各位領導、老師：
大家好，今天，我們在這里召開本學期教學工作會，會議共包含兩方面內容，即對上學期工作回顧和本學期工作的開展。
回顧上學期工作，我們在吳校長的正確領導下，在全體老師的努力和辛勤工作下，在全體學生的配合下，各方面均取得了優異的成績，主要表現在：
1、上一學期，各個年級，各個班級，在年級主任和班主任的帶領下，學習狀態飽滿，學習勁頭十足，取得了較好的學習成績。在期末考試中：
六年級：6班2班3班
七年級：1班2班6班
八年級：6班4班3班
九年級：1班5班4班
這些班級在同年級各班成績中名列前茅。
在學科成績中，
六年級：
語文：吳海英惠秀麗
數學：田海俠蔣振清
英語：聞寶玲侯月紅
七年級：
語文：張穎輝李文山
數學：馬金榮惠亞娟
英語：朱愛平陳志英郭彩霞地理：裴立國
生物：孫連軍王志剛歷史：孫秀芹李文山思品：李艷青汪向東八年級：
語文：柳淑玲馬建秋數學：楊紅艷孫鳳珍英語：程秀敏王艷茹
物理：孫紅偉方桂英李艷青思品：于國英賈立海歷史：黃秀婷賈立海生物：王久生林艷玲地理：王彥權
九年級
語文：趙晨紅陶淑清數學：王衛生蔡紅生英語：陶秀清王麗雙物理：方桂英吳俊香化學：劉冰新劉艷霞政治：王立君
歷史：賈真義等
這些教師的教學成績在同科中顯著。
2、順利完成了高效課堂研討活動。活動中，教務處精心策劃，統籌安排。教師郭莉、吳俊香、陶淑清、張穎輝、徐海英、劉翠英、馬金榮、裴立國、蔡紅生、田海霞、王麗君、方桂英、王立雙、賈真義、朱國鳳、朱愛萍、田翠艷、王艷茹、劉鐵軍、姚秀慧共計20名參與作課，他們積極報名參加，精心準備。其他教師情緒高漲，積極調課、聽課，全員參與。年級主任更是身先士卒，帶頭聽取每一節課。課堂教學中，各教師信息技術手段運用熟練，效果良好。
3、組織了對各年級常規工作的檢查。在檢查過程中發現，大部分教師都能按學校的要求去做，超課時備課，作業批改認真，其中產生了大量優秀教案，分別是：
六年級：吳海英侯月紅金彩英徐海英
七年級：王小懷張穎輝馬金榮裴立國
八年級：程秀敏孫鳳珍王彥權柳淑玲
九年級：孫秀芹蔡紅生王立雙吳俊香劉冰心等。
4、順利完成了校長培訓基地的外出交流。上學期我校做為薊縣兩所校長培訓基地之一，迎接了縣內外各類學校校長的參訪，活動中吳校長代表學校做了主題發言，郭莉、朱愛萍和徐海英三位教師代表我校的教師們向參訪的校長們做了精彩的授課展示，受到參訪校長們的一致好評。
5、積極組織教師進行論文上報。論文作為教育教學的成果歷來受
到學校的高度重視，按照上級教育學會的要求，上學期我們認真組織了全校干部教師積極上報教育教學成果共計10余篇。活動極大地調動了干部教師教科研的參與熱情。
6、完成了骨干教師培訓任務。根據縣教研室的要求，上一學期我校精心篩選并組織了骨干教師培訓活動。通過培訓，骨干教師的引領作用日漸凸顯。
成績已屬過去，在新的學期里，我們將以科學發展觀，統領學校教學工作的全局，振奮精神，求真務實，開拓進取，扎實工作，為實現“教風正、學風濃、質量高、有特色、和諧優質、可持續發展的學校”這一目標，我們設想本學期在以下工作上作出努力：
（一）狠抓常規管理，提高教學質量。
本學期，教務處將進一步狠抓常規管理工作，在“實”字上下功夫，認真落實責任目標，繼續對教師教案、批改錄和學生的作業進行不定期檢查。根據檢查結果評選出優秀教案。
（二）立足課堂教學，繼續開展高效教學研究。
本學期學校要繼續抓好高效課堂構建的落實工作。
（1）加強學校教務處人員的理論學習，教務處人員要全員參與一線教學工作，努力提高自身素質。
（2）重視教師的理論學習，通過適當的學習形式的學習，轉變教師教學觀念，充分調動學生積極性，提高課堂效率。
（3）發揮骨干教師的示范引領作用。學校本學期的縣級、鎮級骨干教師要帶頭上好示范課，全體教師參加聽課，互相學習，共同進步。
（4）大力開展課堂教學“同課異構”活動。學校要采取典型引路、課堂觀摩等形式，推廣普及高效課堂教學模式，充分調動教師鉆研教材、探索教法的積極性和創造性，打造常態高效課堂，不斷提高課堂教學效率。
（5）以“一師一優課，一課一名師”活動為依托，大力開展“網絡曬課”活動，督促教師的教學行為發生改變。
“一師一優課、一課一名師”是市級網絡教研活動，教師可以在網上進行教研討論活動，可以進行曬課。第一步注冊工作已經由教務處完成，并把登錄名和密碼下發到了各年級，以后要進行網絡曬課等活動，等待縣教研室通知。
（6）將高效課堂構建工作制度化，積極穩妥地推進校內高效課堂達標活動，不斷活化教學行為，提高效率。
（在高效課堂活動中要保證所有任課教師全員參與，在一或兩個學期內，不論新老教師，每位教師都要進行授課展示）
（三）突出教研組的作用，磨礪教師教學功底。
各教研組要根據本學科的實際出發，組織教師參加經常性的學習研討活動。要求教師認真閱讀教學書籍，注重學習積累，組織交流、研討、提高教師教學水平。本學期，教務處將要求每位教師寫一篇高質量理論聯系實際的教學論文，一篇高質量的教學反思和一份高質量的基本功展示作品。
（希望以后教務處在收取各種材料時各年級教師能夠大力配合，及時上交，不要找種種理由或借口）
（四）結合校本培訓，加強教師信息技術的培訓
現代社會要求每位教師都要熟練掌握計算機的基本操作技術，為此，學校希望全體教師以第五周期繼續教育為契機，努力學習信息技術知識，力求在較短時間內提升自己，進一步提高了我校的辦學水平。
（五）指導學生合作學習，引領學生學有成效。
教師在課堂上要真正關注學生，小組合作學習要深入到小組，教師要了解合作效果，討論焦點。在教學中，教師要擔負起管理和調控職責。小組合作學習時，要讓學生合作有序、有效，時刻對各個小組的學習進行現場的觀察與介入，為他們提供及時的幫助。
（六）根據上級精神，組織好期中、期末考試。
考試是能夠檢驗教師和學生在一段時間內，教師的教和學生的學是否進步的重要依據，也為師生指明下次要更加努力目標，本學期學校要繼續做好期中、期末考試工作，做到精心安排，組織有序，成效顯著。
（七）選取恰當時機，及時開好家長座談會。
蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果”。家長是學校教育工作有效開展的基石。因此，本學期期中考試后，學校要求各班要及時開好家長座談會，使家長了解學生在學校的表現，使教師了解孩子在家的種種表現，為孩子進一步的發展做好充分的準備。
（八）抓好畢業班的教學，順利迎接中考。
認真抓好畢業班的教學管理工作。定期召開“三會”：畢業班教師
會、畢業班學生會、成績分析會。學生會本學期要召開2次，其它會本學期至少3次。學校要跟蹤好畢業班的教學情況，及時調整畢業班的教學策略。做好培優補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。要抓好體育考試，歷史、政治會考和理、化實驗操作考試工作。做好迎接中考的研究工作。畢業年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。
同志們，本學期，讓我們繼續緊密圍繞在以吳校長為首的學校領導班子周圍，全面貫徹黨的教育方針，堅持“育人為本、教學為主”的辦學理念；以“教有特點、學有特長、校有特色”為努力方向，在大力推進素質教育中，創名校，樹名師，育名生。希望大家繼續發揚自身的優勢，精誠合作，為推進我校教學工作再上新臺階而努力奮斗！
謝謝大家。
政教處在學校教育教學工作會上的發言稿11
政教處在學校教育教學工作會上的發言稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的政教工作取得了可喜的成績，但是成績終究屬于過去。在新的學期，我們要有新的起點，新的目標，新的任務，新的希望。下面我就從學校安全工作、德育工作、班主任工作、值周工作、宿管辦工作、學生日常管理幾個方面談幾點意見：
一、學校安全工作
1、我校將本著“教育在先，預防為主”的原則，抓好學校安全教育和宣傳工作。把安全教育納入教學，使安全知識進課堂，廣泛開展安全法制、交通安全、食品安全教育，提高師生的防范防護能力。
2、加強對全體師生的安全培訓工作，牢固樹立安全教育校長負責，全員有責的意識，使廣大教職工都能承擔安全工作的責任。
3、嚴格管理學生在校期間的活動，對學生上學、放學、上下課、上操集會等活動實行全過程管理。
4、進一步建立和完善學校安全工作的各項制度，努力將學校安全工作納入法制軌道，使校園安全管理工作做到有法可依，有章可循。校長是安全工作的第一責任人，分管校長、處室主任、班主任是安全工作的直接責任人。堅持“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則逐級簽訂安全責任書。
二、德育工作
學校德育工作的重要任務之一就是加強學生的德育教育。我校將德育工作要貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。一是要利用號國旗下講話，在每周一舉行的升旗儀式上，開展多種形式的國旗下講話，把國旗下講話作為重要的德育陣地；二是抓好學生日常行為規范教育，學校組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規校紀，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時糾正教育三是抓好班會、團會德育主陣地，上好每一節班會、團會課，并結合豐富多彩的德育教育活動，做好學生的習慣養成教育；四是加強學生的法制教育，重點做好教育防范工作，定期召開法制教育大會，提高學生的法制意識和自我保護意識。五是充分利用思想品德課進行德育教育，在思想品德課教學中培養學生良好的道德品質和高尚的道德情操。三、班主任工作班級是學校的基本組織形式，“勤奮守紀、務實創新”的教育思想主要是通過班級活動落實到每位學生，并從學生身上體現出教育效果，班主任
是班級的組織者和指導者，班主任要按照學校政教處的統一部署創新性的開展工作。
1.開學初制定好班主任工作計劃，明確班級目標，制定并落實班級的各項規章制度。
2.認真挑選班干部，注意培養班級骨干，抓好班干部隊伍建設。
3.組織開展各種形式的教育活動，尤其注重用好主題班會這一教育形式，對學生進行思想道德教育。
4.加強法制教育、安全教育、全面了解班級情況，及時妥善處理突發事件。
5.準時參加班主任會議，認真做好班主任手冊的記錄，不斷提高班主任水平與班主任工作質量，六項具體工作到位：1，升旗儀式到位，2。兩操到位，3，學生值日到位，要督促檢查，4校會、班會到位，5三區衛生檢查到位，教室、宿舍、衛生區，6查寢到位（按學校要求準時到崗，認真履行職責）
四、值周人員工作要求
1.參與學校的常規管理，包括檢查本周全校學生學習、出勤、紀律、清潔等方面的情況，并將檢查結果做好登記、匯總、處理學生中的突發事件。
2.維護校園公共秩序，包括兩操、早晚3.加強校園巡視，檢查宿舍情況，及時發現并處理學生中存在的安全隱患及違紀行為4.周日例會總結發言，次日升旗儀式講話，
五、宿管員工作要求宿管員要全面負責本樓的學生管理教育工作，認真執行學校公寓管理的各項規定，做到任務明確，有檢查，有記錄。1、經常深入學生公寓了解學生情況，及時解決學生公寓生活中的實際問題，反映學生在公寓的各方面表現，同時對違紀的學生進行耐心說服教育，對屢教不改者提出處理意見上報政教處按有關規定處理。2、負責公寓樓安全保衛工作。一旦發生緊急情況提出處理辦法。3，負責組織檢查室內外衛生，檢查結果公布于眾，并及時上報。4、對學生進行夜間抽查，做好外出不歸、晚歸學生的統計上報工作。5、認真及時完成上級交辦的其他工作。
六、學生在校常規要求
（一）到校
1，按時到校，不遲到、不曠課。因病不能上課要寫請假條請假。
2，值日生早晨、下午將教室、宿舍、衛生區清掃一次。
3、見到老師、同學主動問好。
（二）上課
1、預備鈴響后，要立即進入教室就座，做好上課的一切準備。
2、上課專心聽講，積極思考，回答問題，向老師詢問要起立，要求口齒清晰，聲音洪亮，一律使用普通話。
3、下課鈴響后，老師宣布下課，學生要起立，待老師離開教室后方可自由活動。（三）
1、自習課應做到：不遲到、不早退、不離開座位、不高聲說話、不做影響別人學習的動作。
2、自習時間要專心致志地預習、復習或做作業，做作業要求獨立完成，不抄襲、不拖延時間。
（四）課間
1、下課后要走出教室做有意義的活動。
2、課間不準追逐打鬧，不準在教室附近做球類運動，不準出校門。
（五）兩操
1、兩操整隊要做到快、靜、齊、全。
2、做操時要動作規范，節拍掌握準確、認真。
3、做操完畢按規定順序和路線整隊進教室。
（六）就餐
1、學生吃飯要自覺排隊取飯，按指定位置就餐。
2、就餐時不準高聲喧嘩，文明就餐。
（七）日常生活中必須遵守的其他行為規范
1服裝整潔樸素，不穿奇裝異服，不佩戴首飾。男生不留長發。
2、保持校內衛生，養成良好的習慣，不亂扔碎紙、食品袋，不隨地吐痰等。
老師們、同學們；讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們美好的明天。
謝謝大家。
2016教學工作會發言稿
用愛與責任淬煉金色“泰達園”
尊敬的各位領導、老師們，大家下午好！
在這金秋送爽的美好日子里，我們迎來了一年一度的教學工作會議，同時，也傳來了我校中考獲得教學評估特等獎的喜訊！
作為2016屆初三畢業班的語文教師的我，現繼續擔任2016屆畢業班語文教學和備課組長工作，此時此刻，我的心里特別激動。今天我發言的題目是：用愛與責任淬煉金色“泰達園”。
2016年注定是我們泰達實驗中學不平凡的一年！這一年，我們告別了陳舊的老校區，來到了嶄新、明亮的新校舍；這一年，我們以良好的表現通過了上級部門的“百條”檢查驗收；這一年，我們提出了“泰由心靜，達以志專”的辦學理念；這一年，我們轉變思想，走上了“以德潤學，因生定教”的特色辦學之路。
回首來時路，我們之所以能夠取得一點成績，主要是得益于各級領導的正確領導和大力支持，得益于學科組教師扎實的教育教學功底、嚴謹、科學的方法和高度負責、合力攻堅的團隊精神。
首先，對每一個學生，我們都懷著高度的愛與責任，幫助他們高效而快樂地度過初三這關鍵的時期。相互尊重、相互信任的和諧的師生關系，成為我們取得教學成績的基石。
其次，在專業知識上，我們在語文教學中注意“點、線、面”的有機結合。即抓好知識點的落實、關聯和貫通。畢業班教學都做到：點到位、線相穿、面相連。日常教學中，我們向每一節課要質量，堅持以提高課堂教學效益為中心，做到“四個優化”即“優化教學目標、優化課堂結構、優化教學方法、優化教學手段”。為此，我們付出了無數的時間和精力，我們堅信，只有這樣才能在課堂上具備充分的自信，并對學生產生良好的影響。
另外，在堅持以往工作成功經驗和做法的基礎上，我們不斷創新，積極采取各種措施做好畢業班工作：
一是分解指標，落實責任。學期初，根據上級部門核算的各班上線指標，實行“全員承包”，從校長到主任、從班主任到科任教師，對于學生的負責落實到人。
二是精心謀劃，統籌安排。我們備課組統籌安排復習內容和進度，三輪復習層層深入。做到每一次模擬考試都有明確的復習范圍、目標和預期成效。并及時做好考后的學情分析，完善和調整下一步的教學策略。
三是交流研討，明確方向。我們除了學習研討新課標考試大綱和近三年新課標中考試題外，還參與了部分初三教師與兄弟學校進行交流和學訪。從中得到了很多有益的啟發。
四是確定重點，狠抓邊緣。對于優秀生和學困生采取確實有效的輔導方式。各班都及時對“兩類生”進行了研究。科任教師利用課余零碎時間輪流輔導，每次月考、模擬考后重點分析“兩類生”變化的情況，及時做出調整。
最后，我們是一個具有高度團隊精神的群體。文化多元化已經給我們帶來一個合作共榮的時代，對教師團隊來講，更需要加強合作，凝鑄力量，變個人優勢為團體優勢。在這方面，年輕教師有虛心的態度，優秀教師有開放的胸襟，在教育教學中，我們經常討論、研究，打團體戰，合作共進。
今年我又加入到新的一屆畢業班教師團隊中。面對不同的學情，我感到身上的擔子更重了。如何使明年的中考成績再創輝煌，這是我們新一屆畢業班全體教師考慮最多的問題。
我們打算從以下方面，做好新一屆畢業班教學工作：
1、加強教研活動，形成濃厚的教研氛圍。
結合初三教學實踐，通過專題學習和討論，提高授課的水平和教學質量，力求做到每次集備都能有所得，在集備中突出知識點、能力點和重難點等等，從而真正做到取長補短。共同進步。
2、認真研究中考考試說明，明確中考復習的內容、重點等，提高中考復習的效率。
3、充分發揮備課組團結協作的力量，加強集體備課。
集備組成員要做到根據學生實際，盡量統一教學進度和教學重點、難點；統一各種資料、試卷。發揮集體備課的力量，從而提高初三教學的整體水平。
4、以先進的理念引領教學，做研究型教師。
積極學習先進的教學理念，參與研究課做課活動，課前認真充分地準備，課后積極評課，使研究課真正落到實處，從而真正的規范課堂教學，提高課堂效率。
5、做好培優補差工作。一方面，挖掘優秀生的潛力，最大限度地提高優良生的學習成績，增加優良生的人數。另一方面，分析學困生情況，對癥下藥，做好學困生的個別輔導工作。盡最大努力提高學困生的學習成績。
最后我想用著名特級教師于漪的話來結束我的發言：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業１這句話道出了我們全體教師的心聲，我們會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
我的發言到此結束，謝謝大家！