請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間杜絕出現意外事故，各位家長你們的孩子需要我們教育我們的學生也需要您的呵護，六年級第一學期家長會班主任發言稿，高二第一學期學生家長會班主任發言稿。
班主任第一學期發言稿
野蘆溝完小2016-2016學年第一學期
三年級家長會班主任發言稿
班主任陳美霞
尊敬的各位家長：
大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！這說明大家對自己的孩子都十分關心。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，就是教育好他們，那么讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子---我們的學生教育好。
一、召開家長會的目的
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是三年級學生了。小學三年級，是學生在小學學習生活中的一個轉折階段，對學生的小學學習具有重要的意義，因此我們應該認識到，三年級是小學至關重要的一個階段。
俗話說，好的開端是成功的一半。我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：讓孩子健康快樂的成長。因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
尊敬的家長們，父母是孩子的第一任老師，孩子的成長需要我們學校和家庭的共同努力。為此，我特向你們提出以下幾點建議：
1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
2、不可過分注重分數。家長不能以每次考試成績的分數來肯定或否定孩子，對于一個不可能得高分的孩子反復強調分數，勢必使孩1
子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發展都會受到妨礙。
3、多些鼓勵，少些攀比。我們家長切不可盲目攀比，老是拿孩子跟班級里更優秀的孩子比，這樣會讓孩子產生逆反心理，對學習失去信心。在孩子進步時或失敗時，我們要多鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。
4、創造良好的家庭氛圍。家庭成員關系和諧、充滿關愛，會對孩子產生積極的影響，提高學習興趣，否則，孩子缺乏安全感，學習態度將變得消極。同時，我們要為孩子的學習提供一個良好的空間。
5、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老師的工作。首先，大家要相信老師，我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好您的孩子，我們的學生。此外，你們的家庭教育要配合好學校老師的教育，不要一味以為教育是老師的事情。
7、最重要的是學生的安全教育問題。（交通、飲食、衛生等安全）
（1）作息時間。請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間，杜絕出現意外事故。
（2）嚴禁學生去河邊溜冰。
（3）有事必須請假，不準孩子不經家長同意私自到同學或親戚家玩
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才。為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們共同努力吧！
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2016.11.14
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2016年秋季六年級第一學期家長會班主任發言稿
六年級第一學期家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長：
感謝大家能在百忙之中來參加孩子的家長會，有你們的支持和重視，我們這個班一定會在原有的基礎上更上一層樓！
時間如白駒過隙，瞬間即逝，一晃眼半個學期在忙忙碌碌中匆匆過去�？傮w上我們這個班學生的素質還是比較高的，能自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加學校舉辦的各項活動，連續二個月被評為"校文明班"，這是對我們班一個最好的肯定。當然，半個學期以來也存在著一些瑕疵，希望通過我們的共同努力，使每一位孩子都能得到健康快樂的成長。
也許是覺得自己的孩子讀六年級了，長大了，用不著操心了，所以可能在孩子的學習上沒有像以前那樣關心了。其實這些潛意識的行為，學生能敏感的感覺到。"我的父母都不重視我學習，我學好學差又有什么關系呢？"學生隨著父母的不重視，也逐漸降低對學習的要求，成績越來越差，到最終想補都無濟于事。各位家長，請拿出孩子讀一年級時對他們學習的要求，學生們不但會感覺到，而且會落實到行動中去。家長的重視，是對學生最大的鼓勵。
現在很多學生的家里都有電腦，這本來是一件好事，遇到疑難問題時，可以上網查查相關的資料，這對孩子知識的積累是很有好處的，但由于缺少有效地指導，不少學生沉溺于網絡不能自拔，來學校上課時，還在想著自己農場里種的菜，導致身在曹營，心在漢，上課的效率很差；雙休日時，足不出戶，在家上網聊天，對孩子的健康也有影響。所以，各位父母，如果你比較忙，不能有效地控制孩子上網的時間，那么我覺得孩子還是不要用電腦了，遇到不懂的問題時，可以問老師，雖然這是下下策，但我覺得還是很有必要的。
想必各位家長也聽說了前一階段發生有關傷害學生的事件，雖然我們這邊治安比較好，但也要提高警惕。所以當你早上送孩子來上學時，要讓孩子進校園，不要在校門口逗留，傍晚來接孩子時，盡量按時到；平時要教育好孩子不要跟陌生人接觸，自己騎車的孩子，要讓他及時回家，以免發生不必要的事故。
望子成龍，望女成鳳是每個家長的對孩子的期待，只要我們能相互理解，相互合作，相互交流，我們一定會離這個目標近一點，為孩子美好的明天打下一個堅實的基矗
高二第一學期學生家長會班主任發言稿
高二第一學期學生家長會班主任發言稿
黔西縣鳳凰中學施勝發
各位家長，你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支持表示感謝。
轉眼間，孩子們高二半學期過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
一、介紹會議議程安排
1.聽校長廣播發言，介紹學校情況；
2.由我就這一階段教育教學情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持；
3.課任老師介紹本階段學習情況；
4.家長代表發言；
5.是請各位家長與課任老師結合學生實際，就自己感興趣的話題進行交流。
二、班級基本情況介紹
我班是文科班，全班50人，標準的小班教學；男生32人，女生18人。住校生：5人，走讀生：45人。
教師情況：
語文：楊潔數學：施勝發（班主任）英語：康卓
政治：鄧述碧歷史：鄒華地理：蔣貴祥
物理：徐開國化學：施勝勇生物：薛印
三、學生平時表現
1.學習情況
本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉。大部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。
陳金鵬、張修國、吳長騫、黃坤玉、文德武、羅琴、陳青青等同學保持了以往的學習態度，刻苦認真，成績優異；他們在學習成績和學習態度上都是班級其他同學的楷模，為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基矗
黃錢錢、劉浪、雷芝宇、楊昌華等同學本學期在原有基礎上學習態度有了更進一步的改善，學習成績也有顯著的進步。
施婭、詹光霓、黃坤玉、彭貞洋等同學基礎薄弱，但學習態度端正，勤奮刻苦，學習成績正逐步提高；尤其是劉浪、彭貞洋、羅琴進步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅持就是勝利”的典型范例。
劉浪、雷芝宇、楊陽、楊榮雪、彭貞洋較上學期學習態度也有好轉，學習成績有不同程度的進步。陳家濤、陳青青、丁福益、郭家紅、先成雯、劉嬌等學習興趣不濃但提升的空間很大，家長應引起必要的關注。
楊陽、劉浪、黃錢錢、雷芝宇尚未養成良好的學習習慣，學習興趣有待提高，部分人的學習成績趨于下降趨勢，家長應高度關注。
學習和生活中存在的問題：
（1）大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
（2）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業要等老師去布置才會完成。
（3）學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數學課堂作業，有的同學能對著別人做好的答案想一節課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。
（4）男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認真，但往往信心不足。
（5）大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
（6）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業要等老師去布置才會完成。
（7）學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數學課堂作業，有的同學能對著別人做好的答案想一節課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。
（8）男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認真，但往往信心不足，有時也因生活中的一些原因所致。
（9）作業、衛生等問題也存在多多少少的不良習慣。
作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求提高.能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。
我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！
2、幾點希望:
（1）樹立人人成才和全面發展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質.現在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網吧,電腦網絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.
（2）嚴格管理時間,科學安排時間.有以下幾個方面需家長注意:
早晨到校時間:7:40,中午1:40,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到；星期天也要按時作息,做到勞逸結合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高.
（3）家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.
（4）創造和睦,祥和,穩定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.
（5）創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.
（6）經常與老師取得聯系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.
（7）注重培養孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數量的家務活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感.
3.作業送交情況
4.考勤情況
走讀生請假
四、關于班主任工作
作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學生。我的指導思想是：每一朵鮮花都有盛開的理由！根據學校要求，我每天六點半前起床，七點之前進教室看學生打掃衛生和早讀。晚上要看第三、四節晚自習到十點四十，然后到學生宿舍查房，到十一點半左右才能結束。
開學來我的工作主要圍繞以下幾點：
1.加強班委會建設，搞好班級的學習、紀律和衛生。
2.加強班級文化建設，幫助同學們樹立正確的人生觀和價值觀。
3.關注學生的思想動態指導學生適應高中階段的生活和學習。
五、平時的單元測試情況
前半個學期，每個學科都有安排了單元測試，尤其是語數外的單元測試相對密度較大，我也安排了課代表和宣傳委員及時張貼單科前五名的成績便于同學們能及時總結、對照自己本階段的學習。
就單元測試來看，語文3次、數學2次、外語2次、政治1次、歷史三次、地理1次。
所以基本上至少每周都有一兩次單元測試，希望家長能夠關注學生平時的單元測試，畢竟學習最重要的還是過程。
六、關于期中考試
前十五名：陳金鵬、張修國、吳長騫、黃坤玉、羅琴、詹光霓、彭貞洋、張少前、龍程艷、文德武、施婭、劉浪、黃錢錢、郭人博、楊陽、楊榮雪等。
班級平均分：分。
前百分之七十平均分：分。
單科情況：
七、給家長的若干建議
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上。
從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里。
同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。
學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1.要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，注意與孩子溝通的方式。
高中階段是孩子們的關鍵時期，這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期，變數較大。
這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。
關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。目前我還沒發現我班有這類問題，但隨著時間的推移，這類問題肯定會出現；而且出現也很正常。尤其是女生家長尤要注意這類問題。
獨生子女容易以自我為中心，事實上光*老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。注意方式和方法，避免產生激烈的對立局面。
2.要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
3.要教育學生遵守紀律。
班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話、走讀生遲到、將早飯帶到班級吃、或將作業丟在家里（有時說謊的）。這些需要家長加強教育，幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。
教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。
受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。
孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
4.正確對待孩子的分數。
應注意階段和長遠的關系。適應高中學習總有一個過程，成績的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應該以一種發展的眼光來看待學生的成績，畢竟現在是高二，他們的成績處在一個動態的變化過程中。
5.要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現代社會里，家長必須依*學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。
6.不嬌慣孩子、學會對孩子說不。
給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。手機、MP3、文曲星、課外讀物等問題的處理。
7.加強與班主任、課任老師和宿管員的聯系，及時了解孩子的動態。
我可以鄭重承諾只要家長愿意和我溝通，我會盡最大努力滿足各位的要求。因為你的孩子是我的學生。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。
各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧！