大二計算機學結

一個學期的信息技術課很快就過去了，在這一學期的課里，和其他班不同，我們班迎來了兩位老師，但一樣的是，我兩位老師的指導下都收獲頗豐。

一．學到了什么？

課程中，老師主要給我們講了計算機的購買、電子郵件的收發、如何進行網上購物、word的使用及論文的撰寫格式設置、個人簡歷的制作、excel的使用及其應用、制作生成成績通知單、幻燈片的制作及其應用······我認為收獲最豐富的還是word和excel的使用及應用,尤其是論文的撰寫及個人簡歷的制作，這些都關系到未來我們的畢業與就業，十分重要。

二．你認為本課程的學習難點有哪些？

1.計算機的購買。在計算機的購買這一課中，我們講到了計算機硬件選擇與安裝以及軟件選擇與安裝。這里涉及的`知識比較復雜，尤其是內存容量單位間的換算、幾個進制的轉換以及一些基礎知識的記憶。常常是老師講課的時候聽懂了，但下節課回來又忘記了，所以我感覺課后的復習十分重要。

2.在word的使用方面，由于我擔任團支書及團學干事，對其的使用頻率大，所以相對來說使用的比較熟練。但在論文格式的撰寫一課中，涉及到目錄的生成時我不太理解，使用的也不太好，但最后經過老師犧牲下班時間對我的輔導，我最終掌握了目錄的生成。然后，我覺得日常比較少用到的交叉引用及表格的插入也相對來說比較難熟練掌握。

3．在excel的使用方面，由于相對來說用的比較少，所以一些不常用的功能如插入頻率分布統計函數、條件格式化、分類匯總及高級篩選使用仍然會比較不熟練。

三．你認為本課程可以省略講解什么內容？

我認為在本課程當中，沒有東西應該省略講的，因為課程中講到的都是一些基礎且重要的知識，即使我已經掌握，但通過老師的講解總能得到不一樣的收獲。但我個人感覺ppt的講解可以再講些深入的內容。

四．你希望該課程還能學到什么方面的知識？

我個人一直比較喜歡視頻的制作以及photoshop的使用。首先，視頻的制作可以方便日后的一些展示需要。其次，雖然現在使用美圖秀秀的人群已經相當普及，但我個人認為能使用photoshop進行相片美化及處理的才是真正的能者。另外，我個人比較喜歡朗誦，然后我發現課本有關于制作配樂詩朗誦的任務，我覺得可以嘗試看看。其實我感覺信息技術真的是一門很有用的學科，所以如果有時間我希望多點掌握知識。

五．你對本課程的建議：

我覺得在講完一些基礎知識的基礎上，如果有時間老師可以給我們拓展一些視頻制作等有用但不常用的知識。

大二計算機學結 [篇2]

學習計算機的重要性。

對計算機學習的重要性認識很高，同學們普遍認為21世紀是信息時代，每個專業、每一份工作都離不開計算機，因此在大學四年中，要珍惜時間，全面提高計算機應用水平。態度決定結果，我相信大家有了這種對計算機學習重要性的認識，加上方法正確，當大學畢業時，一定會碩果累累。

專業不同，對計算機學習的要求、內容、深度等各方面都有不同。不少同學已經通過上網查詢，咨詢專業老師和師兄師姐了解了本專業對計算機的需要程度。這一點非常令我欣賞。只有搞清楚計算機在專業上的應用背景，在學計算機時才更有針對性，效率會更高，對未來的就業、事業發展大有幫助。

絕大部分同學都談到了個人在學習計算機、上計算機課時的具體要求，如不遲到曠課，課上要專業聽講，跟上老師的思路和步驟，課后要再多練習，高質量完成老師的作業。

學習目標。很多同學表示要在通過個人努力、老師幫助下取得計算機課程考試的好成績。有的表示要在大一通過計算機二級考試，大四通過四級。看到這些明確目標，我非常欣慰，目標是學習的動力之一。

我從同學們交上的作業可以看出，90%以上的同學表示雖然以前多次學過計算機，但是因為不作為重要課程，所以水平很差或很低，希望通過大學系統學習，提高水平。

很多同學非常地認真完成了大學計算機學習計劃作業，內容豐富具體，有的使用了一頁紙，字數在600字上下，在此提出表揚。也有少數同學內容只寫了一行。

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