大二學習委員學結
透視開學到現在身為學習委員的我,這學年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在學年的末端回望自己所走過的這已經走了大半的大學路,真的,但每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們13會計五班的學習工作做以下詳細的總結。
學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。
大二學年,我繼續擔任了班級的學習委員;厥走@一年的工作歷程,本著為同學們服務的原則,我希望自己的努力可以真正讓大家滿意,當然,如果我的工作有不到位的地方,也希望老師和同學們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情,也深深地刻在我的記憶里?傮w來說,這一學年的工作,生活,都是很順利,很開心的。雖然也會有不耐煩的時候,當一件事情強調多遍他們仍然不照做的時候,當各種考試截止報名了之后還來詢問并提出質疑的時候,當自己的付出不被理解的時候,有時候就會語氣不夠熱情,但是后來發現,只要自己能夠耐心的去解答他們的問題,很多事情就不那么煩心,很多事情就迎刃而解了。很多方面是我自己做的不夠到位,不管怎樣,我都應該以一顆積極熱情的心去面對班上的同學。
一、 本學年工作情況:積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達了學
院最新的安排。學習委員這個職務也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。
二、 學習上為同學服務 為了給同學們營造一個良好的學習環境,學校經常會
下發一些通知,這些通知,很多 都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。 為了能在不影響同學們學習的情況下, 我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學。
三、 主動搜集班上同學對老師教學以及學院工作的建議和意見,積極反應給
任課老師,并且通過每周的信息反饋表將信息及時的反饋給學習部和學院
四、 做好課堂考勤工作,協助老師管理課堂。安排課代表及時收發作業,傳
達老師布置的學習任務。
五、 聯合其他班干部積極的關心同學,督促班上同學按質按量的完成學習任
務。
六、 當補考名單下發,及時通知同學參加補考重修,
七、 經過同學們兩年多的努力,我們班的學習和紀律有了很大的提高,學風
也有改善,得到輔導員的肯定
雖然我自己的工作沒有做到盡善盡美,我們班也沒有做到特別好,但是我們一直在努力,相信在我們剩下不到一年的大學時光里,我們可以做得更好。
13會計五班徐卓越
2015/6/11
大二學習委員學結 [篇2]
大二學年,我繼續擔任了班級的學習委員;厥走@一年的工作歷程,本著為同學們服務的原則,我希望自己的努力可以真正讓大家滿意,當然,如果我的工作有不到位的地方,也希望老師和同學們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情,也深深地刻在我的記憶里?傮w來說,這一學年的工作,生活,都是很順利,很開心的。
學委的主要職責是積極搜集教學動態,及時向專業老師提出同學們的建議和疑問;填寫教學日志以反映考勤情況、搜集等級考試信息,深入了解本專業課程設置、匯總同學們對各課程的教學質量評價,在老師與學生之間搭建溝通的橋梁,不斷拉近老師與同學間的距離。另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。
一、本學年工作情況:
積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達了學院最新的安排。學習委員這個職務也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。
二、我的簡要工作總結如下:
1、 課堂服務工作。每節課前,提前取好多媒體課件工具,為老師的上課做好準備。督促值周小組領取粉筆盒板擦。
2、聯絡溝通工作。及時與老師反映同學們的意見建議,例如微觀經濟學開課初期,多數同學反映課程進度稍快,于是和郭老師反映這個問題;此外,及時與教學秘書王老師,輔導員老師反映教學過程中存在的問題,并力求改進。
3、調課安排工作。調課,補課之前,在教務處批好教室,聯系老師,通知同學及時到課。
4、教學日志的填寫。每一節課后,按時認真填寫教學日志,并及時投入教學樓所設的教學意見箱內,積極配合學校在教學上的監督工作。
5、評教工作。每學期末了,組織全班同學評教,對自己的任課老師投出自己的一票,這既是對他們辛勤工作的感激,也是在行使同學們自己的權利。
6 、考試與補考安排。每個學期初和學期末,及時傳達學院補考,緩考安排,考試通知。辦理并發放考試證。四級考試前昔為大家做好準考證的領取與發放工作,傳達周老師的考試提醒。
7、配合學院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報名,近二十人參加,全部獲獎,我班也因此獲得學院頒發的優秀組織獎。
8、我班主辦“四級模擬考試與演練”。旨在增強同學們對四級考試的.適應能力。
9、誠信考試主題班會。學期末組織大家學習誠信考試的相關內容,簽誠信考試承諾書。
10、學年成績匯總。每學期末了,將全班同學的成績匯總登記,并作出具體的成績分布圖,成績總結,使大家對自己的學習情況有更充分的認識。
大二學習委員學結 [篇3]
轉眼間大學生活竟已過了一年多了,有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務,并且是班級團支部和班委會的一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學的機會而高興。
在這一年的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。在剛上大學時班主任黃老師讓我當學習委員,讓我備受感激。并且同學們都很支持我。在這一年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。
學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。
然而之后我才發現。現實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀律,因為我想,都是大學生了,應該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀律一直就不能算很好,因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的,要是我的失誤而造成同學們的不便,那我還能算是學習委員嗎?另外,在普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中,一些同學仍在規定的日期范圍之外報名,有時候我會很生氣,弄得某些同學也不高興,這是我的不對,不論怎么樣我都應該以很好的態度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。
一、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。
二、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。
四、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
五、當補考名單及時間安排出來時,我都仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫助一些同學找些相關資料復習。
六、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業后都會找到好的工作或考上研究生。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!
大二學習委員學結 [篇4]
這學年我繼續擔任班級的學習委員,回首這幾個月的工作,總體來說做得還是不錯的。通過這一學期的工作,我學到了很多,現我將這學期的工作總結如下:
學習委員的主要工作有:及時準備和分發學習資料,通知各項相關活動,及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問,發揮積極帶頭作用,加強與同學和授課老師的溝通交流。作為學習委員,我認真的上傳好上課需要的學習材料,及時通知同學們下載,在學習上與同學們互相幫助,遇到不懂的問題相互探討,共同進步。
到了大三,同學們的活動積極性大大不如從前,上課的積極性也沒有以前高了,這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題,這學期,我也一直在為解決這個問題而努力,我接下來的工作也將繼續以此為重點展開。我會以身作則調動大家的積極性,為營造一個良好的班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務,我們鼓勵同學多參加活動,豐富大學生活,增長經驗,但是,多次班會上我們還是強調學習不能落,班上學風必須搞好。
工作期間,我深切體會到當一個班委不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班委是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。我相信在班委的積極帶動下以及同學們的積極配合下,我們的班級學風一定會越來越好,同學們一定會越來越團結的。
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