寶寶什么時(shí)候開始早教最好

　　早教是指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。下面是小編整理的寶寶什么時(shí)候開始早教最好，歡迎大家閱讀。

　　0歲開始

　　巴甫洛夫說過：“嬰兒降生的第三天開始教育，就遲了兩天”，因此最好的早教時(shí)間應(yīng)該是在0歲。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以購(gòu)買一些權(quán)威的育兒書籍給寶寶進(jìn)行早教，這樣不僅可以讓寶寶更好的接受早教訓(xùn)練，同時(shí)還可以更好的鍛煉寶寶的思維能力。但是這個(gè)時(shí)候的寶寶通常都沒有自控能力，甚至還沒有自我意識(shí)，因此這個(gè)時(shí)候進(jìn)行早教的時(shí)候媽媽必須要選擇不同的方法。

　　現(xiàn)在很多的早教中心招收早教的最小月齡都不一樣，最小的是從4個(gè)月開始，而最大的也只有六個(gè)月的時(shí)間。因此寶寶的早教時(shí)間，可以說是完全沒有限制的，最重要的只是方法而已。

　　胎教

　　可以說最早的早教時(shí)間應(yīng)該在在媽媽肚子里的時(shí)候，隨著胎教的越來(lái)越盛行，很多媽媽都會(huì)選擇懷孕期間就對(duì)寶寶進(jìn)行一系列的教育以及訓(xùn)練。這個(gè)時(shí)候?qū)τ趧倓傞_始接觸早教的媽媽，必須要從基本的早教生活基礎(chǔ)理論開始看起，然后才慢慢可以給寶寶聽一些開發(fā)智力的純音樂、兒歌、普通話的語(yǔ)音小故事等。而等到寶寶出生以后，這個(gè)時(shí)候媽媽還可以給寶寶看一些引導(dǎo)寶寶漢字、數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)等這些的動(dòng)畫，可以說從胎教到早教，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

　　在早教期間家長(zhǎng)不需要對(duì)寶寶過分的強(qiáng)求，只要家長(zhǎng)做好自己該做的，至于孩子只要家長(zhǎng)付出了，孩子會(huì)給您答案的。因此專家提醒媽媽，一定要順其自然千萬(wàn)不要刻意。

　　0-3歲

　　這個(gè)時(shí)間段的寶寶最適合進(jìn)行早教訓(xùn)練，其實(shí)所有的孩子天性里面都有好學(xué)的成分，只要家長(zhǎng)不要去破壞，在早教這個(gè)過程中媽媽需要做的并不多。就像是農(nóng)民把莊稼種到地里面看著它長(zhǎng)就可以了，只是在該施肥的時(shí)候施肥，這樣莊稼自然會(huì)長(zhǎng)大。等到三歲的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候媽媽應(yīng)該進(jìn)行一些更好的引導(dǎo)，這樣孩子才能更好的掌握知識(shí)以及常識(shí)。

　　而且在寶寶0-3歲時(shí)，這個(gè)時(shí)候媽媽自己的情緒狀態(tài)是孩子十八歲之前的性格狀態(tài)，多半都是積極的、樂觀的、輕松的，這就是對(duì)寶寶最好的早教方式。面對(duì)寶寶什么時(shí)候開始早教的問題，0-3歲不能錯(cuò)過。

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻

　　其實(shí)真正的早教應(yīng)該是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行的，比如像家長(zhǎng)在平時(shí)生活中多和孩子說話或者是給寶寶講故事、唱歌等，都是不經(jīng)意的早教。同時(shí)還在平時(shí)多帶孩子運(yùn)動(dòng)帶孩子到戶外玩耍、觀察等，這些都是最自然的早教方法。而對(duì)于知識(shí)性的學(xué)習(xí)，媽媽在各種游戲中也慢慢的滲透?jìng)�(gè)孩子，如果只是讓孩子單純的學(xué)知識(shí)的話效果反而不好。

　　關(guān)于寶寶早教的誤區(qū)

　　不準(zhǔn)掰手指數(shù)數(shù)

　　有些父母，在教寶寶數(shù)數(shù)時(shí)，看見他們掰著手指頭數(shù)，就會(huì)要求他們放下掰手指

　　掰手指

　　手，要求心里記，覺得掰著手指頭數(shù)是一種不好的習(xí)慣，影響孩子的智力開發(fā)。心理學(xué)家說，這種教寶寶數(shù)數(shù)的方法并不科學(xué)。

　　正確做法：數(shù)數(shù)時(shí)不妨讓他們數(shù)數(shù)手指、衣扣、玩具等等，讓他們從具體的東西開始。

　　過分溺愛

　　有時(shí)候，父母的精心呵護(hù)反而會(huì)“傷”了寶寶。

　　正確做法：家長(zhǎng)應(yīng)該放開手，讓寶寶自己收拾玩具，自己吃飯，摔倒后讓寶寶自己爬起來(lái)，這樣才能使寶寶更快樂，更有成就感。采取正確科學(xué)的早教方法，家長(zhǎng)就能讓孩子更快更好的成長(zhǎng)，避免走一些彎路。

　　早教等同于學(xué)習(xí)

　　孩子1歲以內(nèi)學(xué)認(rèn)字，3歲以內(nèi)學(xué)外語(yǔ)。會(huì)識(shí)字、會(huì)背詩(shī)只是簡(jiǎn)單的記憶模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。0至3歲的孩子正處于情緒情感和語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此，早教的重點(diǎn)是把握好語(yǔ)言、智能、體能、感官等七個(gè)幼兒身心發(fā)展的順序和規(guī)律，采取鼓勵(lì)性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造快樂環(huán)境，開發(fā)其本身已有的潛能。

　　開發(fā)體能、想象力、社交能力的娛樂課；幫助記憶、提高語(yǔ)言能力的音樂課；提高想象力和體能的藝術(shù)課比單純的學(xué)習(xí)和機(jī)械記憶更適合這個(gè)階段的孩子。

　　寶寶早教四大注意事項(xiàng)

　　1、寶寶站立次數(shù)不宜太頻繁。九個(gè)月寶寶學(xué)習(xí)獨(dú)立站立每天不要超過5次，過早讓寶寶學(xué)習(xí)超過寶寶身體能力的動(dòng)作并不是很好的事情；

　　2、不要經(jīng)常勉強(qiáng)寶寶做不愿意做的事情。開發(fā)寶寶的智力要因勢(shì)利導(dǎo)，不要強(qiáng)迫寶寶做自己不愿意做的事情，這個(gè)時(shí)期的寶寶已經(jīng)開始對(duì)父母的一些要求反抗了，如果寶寶特備反對(duì)的事情，就不要強(qiáng)求，免得引起反面效果；

　　3、千萬(wàn)不要扼殺了寶寶的好奇心。這個(gè)時(shí)期的寶寶對(duì)屋子里面的很多東西都有了興趣，都想拿起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，這個(gè)時(shí)候父母不要什么都制止孩子，這樣很容易扼殺孩子的好奇心；對(duì)于有危險(xiǎn)的東西，父母要多次強(qiáng)調(diào)給寶寶，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的寶寶記憶力只有一天，明天很可能就不記得了。

　　4、在寶寶面前要做好榜樣。不要在寶寶面前有不文明及錯(cuò)誤的行為，因?yàn)榇藭r(shí)寶寶的認(rèn)知能力強(qiáng)，很有可能印入腦海。

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