母親如何和高中生兒子溝通

　　有人說：“與人溝通是永恒的主題,與自己的孩子溝通是難題。”的確，在我的咨詢工作中，無論是家長還是孩子，都感到雙方溝通起來比較困難，特別是高三的孩子，與父母發生冷戰、沖突的機率會更高一些。作為高中孩子的家長到底應怎樣與孩子溝通呢?下面小編整理了母親如何和高中生兒子溝通，供你閱讀參考。

　　母親和高中生兒子溝通的方法一、家長要與時俱進

　　現在的孩子，通過多方渠道，如海綿吸水一樣吸收來自各方各面的信息、知識。上至天文，下至地理，談吐間也會蹦出許多新名詞。然而對這些新名詞家長又了解多少呢?不了解孩子的語言和想法，家長又怎么能有效的和孩子溝通呢?這就要求我們的家長要與時俱進。多關心時事新聞，多看時尚雜志，知道孩子喜歡的歌星名字，知道重大的體育比賽，知道如何上網，知道當下的流行詞匯等等。這些既能豐富和提高自己又能拉近和子女之間的距離，何樂而不為呢?

　　母親和高中生兒子溝通的方法二、家長要懂得尊重孩子

　　在與孩子溝通的建議中家長聽到最多的就是要尊重孩子。可是聽的最多是否真正做到了呢?尊重是建立在平等的基礎之上的。父母與孩子的關系應該是相互學習共同成長的關系，而絕非是一方“管教”另一方的關系。父母在與子女交流溝通時應“多建議、少命令”充分尊重他們，并使子女能在心理上感受到。遇到事情不要一味的用命令的語氣如必須，馬上，一定等等，而要用商量，探討式的語氣如，能不能，好不好之類的。這樣能讓孩子感受到：父母是尊重我的，把我當大人看待。雖然用“必須”“馬上”等命令式的語氣，孩子也可能會做，但其心理感受就完全不同了。

　　母親和高中生兒子溝通的方法三、和孩子一起外出

　　經常和孩子一起外出，去旅行也好，去戶外活動也好，總之一定要經常。在這種隨意、自然的環境下，孩子會比較愿意和父母溝通，說出自己真實的想法。此外，若是父母不能與孩子進行有效的溝通，那么可以借助“外力”來與孩子進行溝通。一是可以借班主任的力，二是可以借孩子好同學的力，三是可以借科任老師的力。這些方法只供參考，父母可以加以嘗試。

　　母親和高中生兒子溝通的方法四、家長要善于運用多種溝通渠道

　　孩子到了中學階段，已經有了比較強的獨立意識和自理能力。繁重的學習任務，使家長與孩子溝通的時間相對減少，尤其是住校的孩子，雙方溝通機會更少。家長要創造盡可能多的溝通渠道。如周末和假期是家長與孩子的重要溝通機會，家長應回避應酬、減少工作，盡可能與孩子一起，聊天、看電視、聽音樂、上網，出游等，都是溝通的有效形式。此外，不要忽視電話的作用，與住校的孩子臨睡前通個電話，相互問候一聲，是家長與孩子都能感受的一件很愉快事;很多不方便當面和孩子說的話，還可以通過發短信的形式將自己的關愛傳遞給孩子。

　　媽媽怎么和青春期的兒子溝通

　　1、不要喋喋不休，過猶不及的溝通

　　很多家長喜歡嘮叨孩子，一件事說一遍孩子不聽，就開始不停地說，若是孩子出現反抗心理，甚至會出現大聲責罵孩子，最后讓孩子在不情愿的情況下“聽話”。

　　家長可以和孩子提前約定。

　　究竟是孩子不聽話，還是另有原因呢？喋喋不休的嘮叨訴說是一種過猶不及的溝通方式，很多孩子希望媽媽不要太嘮叨。家長可以和孩子提前約定，比如把起床、吃飯、做作業、休息、娛樂的時間分配好，這樣不僅讓孩子有時間觀念，家長也免于過多的操心。

　　2、不要額外給孩子施加壓力

　　家長喜歡給孩子教育，如“一定要給爸媽爭氣，只有學習成績好，將來才能出人頭地”；你只要考試成績好，你要什么媽媽都滿足你” ；“我所有的希望都在你身上了，你可不能讓媽媽抹黑…上次考了第五名，這次一定要進前三�！�

　　讓孩子背著高分、名利、希望去學習，心理壓力自然大。有些學生成績考得不理想，都不太敢跟爸媽說。久而久之，學生會產生不自信、怕考試、怕給爸媽丟臉的心理。

　　家長應該設定合理的期望值。

　　考慮孩子本身的特點和能力，對孩子提出適當的要求，不能主觀地以高標準來要求孩子。因為過高的標準、過大的期望會給孩子帶來巨大心理壓力，對父母會產生不愿意交流，甚至會害怕面對父母。同時，家長應該要學會換位思考，站在孩子的角度來考慮孩子的感受，幫助孩子來確定實際的學習目標，以此來增加他們對學習的興趣，也可以改善孩子與父母之間的交流。

　　3、不要揭舊傷疤，把孩子越推越遠的溝通

　　當孩子放假在家玩游戲、或者看電視時，總習慣性地拿孩子之前不好的表現行為來反復說教。如“期末成績不理想，上課不專心，愛玩，你當初是怎么跟我保證的，回房間好好想想，別整天知道玩……”家長的初衷是希望孩子放假也要看看書，結果孩子反而和您頂嘴，彼此鬧得很不愉快。

　　多看到孩子進步的一面。

　　家長總揭孩子的舊傷疤，這對于敏感的青春期孩子來說，極有可能會讓孩子認為自己是失敗者，甚至放棄努力，與家長關系越來越疏遠。如果家長能關注到孩子的每一個微小的進步，讓孩子明白，無論他的成績如何，只要努力了就好。孩子就會覺得家長是真的關心他、鼓勵他。有時候，家長的理解和支持才是對孩子最大的鼓勵哦~

　　4、不要因為工作將孩子遺忘

　　在孩子上初中時，很多家長認為孩子大了，不用像小時候一樣陪著孩子。所以把重心放在忙于工作或者其他的事情，缺少與孩子最起碼的溝通。家長沒有真正了解孩子在想什么，需要什么，使孩子從心底產生隔閡。

　　和孩子一起做朋友。

　　當孩子放假時，他們的業余時間較多，精力充沛，是與孩子溝通的好時機。家長應多陪孩子一起“玩”，從而“寓教于樂”。找時間和孩子一起走進人文世界，陪孩子去書店看書、博物館、畫展……也可以陪孩子看電影，去游樂場放松。組織一次短途的家庭旅行，家長挑選1-2個目的地，讓孩子選擇去哪。給孩子布置任務，嘗試讓孩子做攻略，孩子可以借助旅游書籍、或者上網搜索，尋找必去景點之類的。從而讓孩子覺得自己也是小大人了，和家長溝通起來也就輕松多了。

　　5、了解流行的網絡用語

　　越來越多家長發現，孩子嘴里不時吐出的字眼讓自己搞不懂，他們擔心：孩子動不動就“吃雞”、“厲害了我的哥”、“打call”、“尬聊”、“你的良心不會痛嗎”……這些會不會影響正常交往？要是把這些詞匯用在作文里，老師看不懂怎么辦？但更多的是擔心無法與孩子好好交流。

　　家長要主動學習并使用一些網絡用語。

　　孩子在學校，會認識很多朋友，也會接觸到很多“網絡用語”。對于孩子來說，這是他們口中的潮流，誰不懂誰Low。家長應該用寬容和理解的心態看待這種現象，有時“另類語言”能增加彼此溝通的樂趣。當孩子發現爸媽也在有意識地學習和使用這些網絡用語，孩子就會覺得自己和爸媽的距離縮短了，“你懂我的�！�，親子溝通也會順暢很多哦。

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