初三中考政治重要知識點總結
當前政治中考，越來越注重考查學生對知識的綜合、分析、理解能力，這就要求我們必須在識記的基礎上將學過的知識加以概括、歸納、綜合。下面是百分網小編為大家整理的初三中考政治知識點，希望對大家有用!
中考政治必背知識
1、 家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合而成的親屬生活組織。家庭的最主要的特點：家中有親人，家中有親情
2、 家的結構主要分為核心家庭(兩代)和主干家庭(三代)
3、 家庭關系確立的四種情形：
4、 孝敬父母的原因： ①父母理應受到子女的孝敬。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地撫育我們成長，教我們做人。②父母為家庭做出了貢獻，為我們付出了很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬，③孝敬父母不僅是中華民族的傳統美德，還是當代社會的道德義務和法律義務。
5、 孝敬父母的方法：A、孝敬父母，最重要的是敬重和愛戴父母。B、孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中的一件件小事上，孝敬父母，要從小事做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。C、孝敬父母表現在心里想著父母，理解、關心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學習，積極上進，讓父母高興。D、孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目順從。E、我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。
6、 子女與父母之間產生矛盾的原因：①進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望父母像對待大人那樣對待我們。②我們與父母的年齡差距，是產生代溝的直接原因，代溝的實質是年齡背后的多重代際差異。③望子成龍，是天下父母的共同心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。
7、 如何化解與父母之間的矛盾?①解決父母與我們之間的沖突與代溝的積極做法就是架起溝通的橋梁。②首先要冷靜下來，心平氣和地和家長商量;通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。③與父母溝通的基本要領：彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母最有效的方式是換位思考，溝通的結果是求同存異。例如：我們應經常與父母談心，讓他們了解我們的學習生活;有事多和父母商量，做了錯事主動檢討，在父母面前講信用等。 ( ①與父母發生沖突時.如果以強硬的態度頂撞、以粗暴的舉止反抗、或者對他們不理不睬、冷淡相對，都是錯誤的，將會給父母帶來傷害。積極有效的做法是溝通，要學會主動妥協.主動認錯。②時時記住父母的良苦用心，發生矛盾時不鬧對立;③經常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關系;④有事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是父母不大放心的事情，不要自作主張;⑤提出購買物品的要求時，先要了解家庭的支付能力;⑥做了錯事主動檢討，不逃避責任;⑦對父母做出的承諾要說到做到，在父母面前建立信用;⑧了解父母的工作，體諒他們的難處和面對的壓力;⑨學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。)
8、 與父母交往的藝術手段：①贊賞父母，交往起來無煩惱。②要學會真誠得體地贊賞父母，這是增進親情的有效方法。③認真聆聽，交往起來免誤會;④幫助父母，交往起來無障礙。⑤在家庭生活中，與父母不必太計較，要以寬大胸懷和積極態度與父母交往，不必非爭個輸贏高低。
9、 閉鎖心理的危害和方法
10、 交友的四個原則：
11、 傳統師生關系和新型師生關系
12、 如何與老師交往：
13、 逆反心理
14、 文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現出來
15、 如何對待中國的傳統文化和外來文化?
16、 面對文化差異，我們應該怎么做?
17、 如何做一名友好往來的使者?
18、 教師的工作不只是傳授知識，巨大力量在于做出榜樣
19、 禮貌的含義和重要性：①禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德規范，是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的美德的外現形式。 ②是否文明禮貌，絕不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養、影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。
20、 對人有禮貌主要表現在：語言、態度、行為等方面，語言文明，態度親和，舉止端莊，是對人有禮貌的表現。
中考政治基礎知識
1、升入中學后，我們該如何對待這個新起點?P4-6
答：(1)珍惜初中生活的起點，體驗成為初中生的快樂。
(2)在新的班級里，積極認識新同學。結交新朋友，在學習生活中分享成長的快樂
(3)與同學和諧相處，共同進步，創建一個團結友愛的集體
2、如何結交新朋友(同學如何友好相處)?
答：(1)同學互相尊重(2)主動與同學交往(3)關心幫助同學(4)待人禮貌、寬容
3、如何創建優秀班集體?(你心目中良好班集體是什么樣子的?)P7-8
答：⑴要有共同的目標，這是班集體前進的動力
⑵同學各盡其能、發揮所長，奉獻集體
�、峭瑢W團結協作，互助前行
4、如何看待個人在班集體中的位置?P8
答：(1)班級的美麗在于每個人的獨特性。
(2)每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。
(3)當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給班集體的建設時，班集體就會亮麗。
5、體現出“團結就是力量”的詩詞俗語有哪些?
�、僖粋�籬笆三個樁，一個好漢三個幫。②眾人拾柴火焰高。③人心齊，泰山移
6、初中學習新特點是什么?P11
答：我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。
7、怎樣學會做學習的管理者(搞好初中學習的有效方法和策略是什么?)P12-16
答：(1)正確運用學習的有效方法和策略：
①學會自主學習;②提高學習效率;③科學安排時間。
(2)我們根據自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法。
8、提高學習效率的方法有哪些?P13
答：①課前認真預習;②上課專心聽講③;課后及時復習
9、體現出“珍惜時間”的詩詞名句有哪些?
�、偈⒛瓴恢貋�，一日難再晨。②少壯不努力，老大徒傷悲。
�、垡淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。④三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
⑤黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。⑥花有重開日，人無再少年。
10、怎樣找到適合自己的學習方法?P16-17
答：每個人都有自己的學習方式.不同方式各有特點。要結合教師的教學實際，在嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學習方法。
11、如何正確認識初中階段的學習?P17
在初中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發展。初中的學習是人們一生學習中的黃金時期，是我們終身學習的重要基礎，把握好這三年的學習生活，無論對我們的進一步學習還是走向社會，都會打下良好的基礎。
12、如何調整心態，盡快適應初中的學習?
答：①根據自身實際，及時調整心態;②掌握科學的學習方法，找到適合的學習方式;③適
應老師的教學風格;④建立新的友誼，融入集體生活。
13、如何理解學習是苦樂交織的?(學習中有哪些苦和樂?為什么說有苦也有樂?)P18-21
(1)學習，對我們每個人來說都是苦了交織的,學習中有苦更有樂。
(2)苦是因為：學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。
(3)樂表現在：在學習中，我們①不斷發現自身的潛能，超越自己②了解世界的奧秘，
�、酆闷嫘墨@得滿足，④不斷地獲取知識，⑤享有學習的權利和機會是快樂的。
14、對幾句名言的認識：P18 20 21
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(說明主動學習或樂學的重要性)
不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。(說明實踐和探索的重要性)
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。(說明積累的重要性)
15、生命為什么需要相互關愛?(為什么要尊重地球上其他生命?)P25-26
答：①生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩;
②生命是頑強的，也是脆弱的，需要每一個人去關愛與呵護周圍的生命，因為它們是與我們同住地球家園的朋友;③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命共生共存、息息相關，我們要尊重生命、關愛生命;
�、茈S意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己
(注：人類與其它生命共存的意義答③④)
16、人的生命獨特性表現在那些方面P27
答(1)人的生命獨特性突出表現在：與其他生命相比，人類的生命最具有智慧。
(2)更多地表現在：人的個性品質、人生道路，實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
17、如何發揮生命的獨特性?P27
答：發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，
為社會貢獻自己的智慧和才能。
18、如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)P29-31
答：①永不放棄生的`希望;②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的價值。
19、緊急情況下的求生知識?P29-30
答：遇火災：用滅火器撲滅小火災;火小則用濕毛巾捂口鼻，逃離現場
撥打119火警電話;大聲呼救;滑繩自救，緩降逃生。
遇到溺水者：向旁人呼救;投救生圈、長桿、木板救人;會游的可從后方出手救援
20、“珍愛生命，從我做起”平常我會怎樣做?
�、衮T車不闖紅燈。②不亂踐踏草坪、亂折花木。③不沉迷網絡游戲。④不吸毒等、
初三政治考點知識
1.什么是責任?
——責任是一個人應當做的事，是不應該做某些事情。
2.責任的來源
①責任產生于社會關系之中的相互承諾。
�、谪熑慰梢詠碜詫λ说某兄Z、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。
3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中學生應該承擔什么責任)
我們會因不同的社會身份而負有不同的責任。
�、僮鳛樽优⒕锤改浮�
�、谧鳛閷W生，遵守學校紀律、完成學習任務。
③作為朋友，忠誠、互助、互諒。
④對于陌生人，扶危濟困。
�、葑鳛槠胀ü�，遵紀守法，關心國家大事，積極參與政治生活。
⑥作為社會成員，保護環境、維護正義、熱愛和平。
4.為什么要對自己負責?(對自己負責的意義)
①不負責任要對后果負責。掩蓋過失可能會付出更大的代價。
�、谥挥袑ψ约贺撠煹娜�，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。
�、廴绻荒茏杂X承擔相應的責任，對自己負責，就永遠無法長大成人。
5.怎樣對自己負責?(對自己負責的表現)
�、儆煤侠怼⒑戏ǖ姆椒�，及時糾正自己的過失。
�、诩s定守時，終身信守誠實、自尊自信、自立自強等。
6.承擔責任對個人成長的重要意義
——承擔責任是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。
7. 面對可選擇的責任，我們應該怎么做?
①對承擔責任的代價與回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。
�、谝坏┳鞒鲞x擇，就要義無反顧擔當責任。
8.社會責任感的集中表現是——奉獻精神
9.責任與角色的關系?
�、傥覀兠總�人都因不同的社會身份而負有不同的責任。
�、谠谏鐣奈枧_上，每個人都扮演著不同的角色。隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，調節角色行為，承擔不同的責任。
10. 怎樣才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活?
�、傥覀冊谏鐣猩�，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。
�、谥挥腥巳硕颊J識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
11. 誰在對我負責?
首先是自己對自己負責;其次是他人、社會對我負責。
12. 對自己負責的意義?
只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。
13. 對自己不負責的后果?
①為了掩蓋一次過失，你可能會對自己的不負責任付出更大的代價。
�、谌绻荒茏杂X承擔相應的責任、對自己負責，你就永遠無法長大成人。
14. 為什么每個人都應該具有責任感?
社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責;我對自己負責，說到底，也是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。
15.什么是承擔責任的回報?
承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面也包括精神方面。要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。
16. 什么是承擔責任的代價?
當我們承擔責任時，也會感受到責任沉甸甸的分量，不會像以前那么輕松。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
17. 怎樣才能做出最合理的選擇?
我們應該有勇氣和信念，憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，做出最合理的選擇。
18. 怎樣做到“我承擔，我無悔”?
【初三中考政治重要知識點總結】相關文章：
初三政治中考重要知識點歸納09-29
初三政治重要知識點總結11-26
初中政治中考重要知識點總結12-25
初三政治重要知識點07-19
中考政治重要的知識點梳理11-20
初三中考政治重要知識點提綱12-26
初三中考政治重要知識點歸納12-26
廣東中考政治重要知識點小結01-03
安徽中考政治重要知識點歸納12-25