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高中政治選修3知識點歸納
在日常的學習中,大家都沒少背知識點吧?知識點就是一些常考的內容,或者考試經常出題的地方。想要一份整理好的知識點嗎?下面是小編幫大家整理的高中政治選修3知識點歸納,歡迎閱讀與收藏。
國家的性質
1.階級性是國家的根本屬性。
2.國家的性質又稱國體,就是國家的階級本質。它表明國家政權掌握在什么階級手中,什么階級是統治階級,什么階級是被統治階級。
3.統治階級的性質決定著國家的性質。
4.根據國家性質不同,可分為奴隸制國家、封建制國家、資本主義國家、社會主義國家。我國屬于社會主義國家。
民主與專政的關系
5.民主與專政的關系
我國的民主與專政是辯證統一的。一方面,民主與專政相互區別、相互對立,民主只適用于人民內部,專政則適用于敵對勢力。另一方面,民主與專政相輔相成、互為前提。民主是專政的基礎,專政是民主的保障。
國體與政體的關系
6.國體與政體的關系
(1)國體決定政體,并通過一定的政體來體現;政體體現國體,并服務于特定的國體。適當的政體能夠鞏固國體,不適當的政體會危害國體。
(2)專政政體國體與政體,即是國家制度中內容與形式兩個方面
7.政體由國體決定并反映國體,國體是主要的方面。但是,政體也具有一定的獨立性,影響它形成的因素主要有:歷史條件、階級力量對比、傳統習慣、國際環境影響等。 代議制的含義
8.由選舉產生的、代表民意的機關來行使國家權力的方式。
民主共和制和君主立憲制、議會制和總統制
9.民主共和制和君主立憲制的劃分標準:從國家權力機關和國家元首的產生方式及其職權范圍看,現代國家大致有兩種基本形式,即民主共和制和君主立憲制。
10.民主共和制
(1)含義:民主共和制是同君主專制相對立的政體,是遵循民主的基本原則建立起來的民主政體。
(2)主要表現:在民主共和制國家中,國家權力機關和國家元首都是經過選舉產生的。
(3)同為民主共和制,形式不盡相同的原因:
①決定因素:國家性質。
②影響因素:具體國情。雖然民主共和制為現代大多數國家所采用,但由于各國的國家性質和具體國情不同,不僅其具體形式和運行方式不盡相同,而且實際作用也存在重大差異。
高中政治選修3知識點
第一課:
1. 什么是國家性質?它是由什么決定的?
答:國家的性質,就是國家的階級本質。它表明國家政權掌握在什么階級手中,什么階級就是統治階級,什么階級就是被統治階級。
國家性質的決定因素:統治階級的性質決定著國家的性質。
2. 民主和專政的關系是怎樣?
答:民主與專政,是辯證的統一。表現在兩個方面:一方面,民主與專政是相互區別,互相對立的。民主只適用于統治階級內部,專政則適用于被統治階級;另一方面,民主與專政相輔相成,相互依賴,共同體現國家的性質,同時兩者互為前提,民主是專政的基礎,專政是民主的保障。
3. 國體與政體的關系是怎樣?
答:⑴國體決定政體,并通過一定的政體來體現;政體體現國體,并服務于特定的國體。適當的政體能夠鞏固國體,不適當的政體會危害國體。
⑵政體也具有一定的獨立性,影響它形成的因素主要有:歷史條件、階級力量對比、傳統習慣、國際環境影響等。
第二課:
4. 如何理解民主共和制和君主立憲制?
答:從國家權力機關和國家元首的產生方式及其職權范圍看,現代國家大致有兩種基本管理形式:即民主共和制與君主立憲制。(怎樣看待資本主義民主共和制:有效性;虛偽性或階級局限性;不適應性)
5. 如何理解議會制和總統制
答:從立法機關與行政機關的關系看,現代資本主義國家可以分為四種形式,即議會制國家、總統制國家、半總統制國家、委員會制國家。
6. 為什么說“民主共和制是資本主義所能采用的最好的政治外殼”?
答:
①資產階級運用金錢的力量,以民主的形式掩蓋其國家的階級性質
②這體現了生產資料私有制的要求
③有利于維護資產階級的利益和統一。
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君主立憲制
(1)含義:在君主立憲制國家中,國家元首由世襲的君主擔任,但在憲法框架內,君主的權力受到不同程度的限制的一種國家管理形式。
(2)產生的歷史原因:一般來說,君主立憲制是資產階級革命不徹底或對君主制進行改良的產物。
(3)類型:議會制君主立宣制、兩元制君主立宣制
(4)代表國家:英國、西班牙、日本、泰國、比利時、瑞典、挪威等。
議會制:
又稱內閣制、議會內閣制、責任內閣制。
(1)特點:
①議會制,在議會制國家,政府總攬國家的行政權力,向議會負責。
②政府以議會為基礎產生,政府首腦一般由在議會中占多數席位的政黨或政黨聯盟的領袖擔任。政府首腦往往從政見基本相同的議員中挑選閣員人選,提請國家元首任命。
③政府接受議會的監督,定期向議會報告工作。當議會對政府表示不信任時,政府必須集體辭職,或由政府首腦提請國家元首解散議會,重新進行議會選舉,根據新的議會選舉結果成立新的政府。
(2)代表國家:意大利、德國、芬蘭、奧地利、印度、新加坡等。
總統制
(1)特點:
①在實行總統制的國家,總統擔任國家元首和政府首腦。
②總統不僅是國家的象征和代表,而且直接行使國家最高行政權力。
③總統獨立于議會之外,由選民直接或間接選舉產生,依憲法規定,一般有任期限制。
④總統只對選民負責,不對議會負責。
(2)代表國家:美國、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亞等。
單一制和聯邦制的區別
必須維護國家統一
中國的主權和領土完整不容分割:
世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,這是國際社會的廣泛共識。中國的主權和領土完整不容分割。
維護國家統一必需做到的兩個方面:
(1)一方面要維護民族的團結,維護民族團結,就要不斷增強包括各民族在內的全體人民的凝聚力和向心力;
(2)一方面要維護國家領土和主權的完整。維護國家領土和主權完整,就要堅決反對任何外來勢力的入侵或占領,堅決反對分裂國家的行為。
高中政治選修3知識點
1、文化的內涵是什么?
文化生活中的文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。
2、文化的作用?
(1)原因:文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。
(2)表現:不僅表現在個人的成長歷程中,而且表現在民族和國家的歷史中。
(3)性質 雙重性:先進的、健康的文化會促進社會的發展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。
3、文化與經濟、政治的關系?
經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定,又反作用于一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響。
4、為什么文化在綜合國力的競爭中越來越突出?
(1)文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力中,成為綜合國力的重要標志。
(2)在世界多極化和經濟全球化進程中,處于弱勢地位的發展中國家,不僅在經濟發展上面臨嚴峻挑戰,在文化發展上也面臨嚴峻挑戰。
5、我們應如何增強文化競爭力?
必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務,牢牢把握先進文化的前進方向,大力弘揚民族精神,優先發展教育和科技,為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
6、 文化對人的影響的特點?
(1)文化對人有潛移默化的影響
(2)文化對人有深遠持久的影響
7、優秀文化對人的塑造作用是什么?
(1)優秀文化能豐富精神世界
(2)優秀文化能增強精神力量
(3)優秀文化能促進人的全面發展
8、社會發展與人的發展的關系?
社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。人越全面發展那,社會的物質文化財富就會創造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物質文化條件越充分,又越能推進人的全面發展。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程,人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。
9、文化多樣性的主要表現是民族節日和文化遺產。
10、為什么說文化是民族的,又是世界的?
(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。
(2)各民族間的經濟和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化,就不會有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛的景象。
(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
11、為什么要尊重文化多樣性?
(1)必然性:
①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。
②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。
(2)重要性:
①每個民族的文化都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶,是這個民族生存與發展的精神根基。
②尊重和保存不同的民族文化是人類生存和發展的基礎。
③文化多樣性的重要作用,就像生物多樣性對于維持生態平衡那樣必不可少。
12、怎樣對待文化的多樣性?(態度和原則)
正確的態度是:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應該相互尊重,在發展本民族文化的同時,共同維護、促進文化的多樣性。
原則是各國文化一律平等。
13、文化傳播的形式? 商業貿易 ,人口遷移,教育,文化娛樂活動等。
14、大眾傳媒對文化傳播有何作用?
大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。
15、中外文化交流有何重大意義?
高中政治選修3知識點歸納
(1)聯系的普遍性
事物的聯系是普遍的、客觀的;把握因果聯系的重要性;事物之間聯系的多樣性和復雜性;整體和部分的辯證關系。
(2)運動和發展
運動是物質的根本屬性;運動和發展的普遍性;正確理解發展的實質;要以發展的觀點看問題;要有創新精神,與時俱進,學會創造性思維。
(3)規律
規律;規律的普遍性和客觀性;認識和利用規律;堅持實事求是,按客觀規律辦事。
(4)堅持矛盾分析的方法
堅持兩分法,防止片面性;承認矛盾的普遍性與客觀性,是正確對待矛盾的前提。
(5)具體問題具體分析
矛盾的普遍性與特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。
(6)內因和外因
內因和外因;堅持內因和外因相結合的觀點。
(7)量變和質變
量變、質變及二者之間的關系;用量變引起質變的道理看問題、辦事情;堅持適度原則。
(8)事物發展的趨勢
事物發展的總趨勢是前進的,新事物必定戰勝舊事物;事物發展是前進性與曲折性的統一。
(9)辯證法和形而上學的對立
唯物辯證法的根本觀點是承認矛盾,主張用聯系的、發展的、全面的觀點看問題;形而上學的根本觀點是否認矛盾,孤立地、靜止地、片面地看問題。
財政收入有哪些形式?影響財政收入的因素及如何增加財政收入?
(1)財政收入是國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金。財政收入的形式有:
①稅收收入——國家組織財政收入普遍的形式,是財政收入重要的來源。(它征收面廣、穩定可靠,在財政收入中占主導地位。)
②利潤收入:國有企業上繳的利潤和國家參股企業的分紅收入。
③債務收入。
④其他收入:收費、罰款等。
(2)影響財政收入的因素主要是經濟發展水平和分配政策。
①經濟發展水平對國家財政收入的影響是基礎性的,二者是根與葉的關系、源與流的關系。促進經濟的發展是增加國家財政收入的根本途徑。
②財政收入還受分配政策的制約。在社會財富總量一定的前提下,如果國家財政集中的財富過多,會直接減少企業和個人的收入,不利于企業生產的擴大和個人購買力的增加,終將對財政收入的增加產生不利影響。如果國家財政集中的收入太少,將直接影響國家職能的有效發揮,尤其會降低財政對經濟發展支持和調控的力度,終也不利于企業的發展和個人收入的增加。因此,國家應制定合理的分配政策,既保證國家財政收入穩步增長,又促進企業的持續發展和人民生活水平的不斷提高。
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