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七年級上冊政治第4課復習要點整理
學好知識就需要平時的積累。知識積累越多，掌握越熟練，編輯了必備的七年級上冊政治第4課復習要點：知識讓人生更亮麗，歡迎參考！
11、學習的重要性（為什么說學習是成才的階梯）？
（1）學習可以提高品德修養(yǎng)。人的高尚品德不是天生的，而是在后天的學習和生活中培養(yǎng)起來的。學習可以使我們明辨是非美丑、塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵。
（2）學習可以增長才干。學習是豐富知識，增長才干的主要途徑。
（3）學習才能適應社會發(fā)展的要求。我們只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，適應社會發(fā)展的要求。
12、為什么說受教育既是權利，又是義務？
我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
�。�1）教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎，受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發(fā)展的要求，是我國公民的一項基本權利。
�。�2）教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來。從國家發(fā)展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務。每個公民都有責任通過接受一定程度的教育為國家經濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。
13、如何貫徹“終身學習”（珍惜受教育權）？
（1）珍惜受教育權利，履行受教育義務。
（2）堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。
（3）努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。
�。�4）我們要在完成規(guī)定年限的義務教育的基礎上，爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習。
14、怎樣學會學習？
（1）轉變學習方式。我們要轉變學習方式，學會自主、合作、探究式的學習。
�。�2）選擇適當?shù)膶W習方式。
①掌握行之有效的學習方法。
�、趯W習方法要因人而異、因學科而異。最適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法。我們應從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點的有效方法。
③再聰明的人，再好的學習方法，也需要自己勤奮和努力才能學有所成。
�。�3）養(yǎng)成良好的學習習慣。勤學好問、專心致志、認真思考、勞逸結合等良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，會讓我們受益終生。
【擴展】
【一：珍惜無價的自尊】
一、自尊是人人都需要的
1、什么是自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
2、自尊的表現(xiàn)：
①容貌上的修飾
�、谂e止的文明
�、坌袨榈暮蠊�
�、芩茉旄玫男蜗�，贏得別人對自己的肯定。
3、怎樣找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬（怎樣自尊）
不氣餒、不灰心、不放棄，自已相信自己，自已尊重自己
4、知恥與自尊的關系：知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。
5、什么是虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理
6、虛榮心產生的原因
將名利作為支配自己行動的內在動力，總是過分在乎他人對自己的評價。
幾個重要的知識點
7、一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
8、自尊與被人尊重都是快樂的。
9、個人的自尊和祖國和民族的尊嚴緊緊連在一起。
二、尊重他人是我的需要
1、尊重他人的意義（為什么要尊重他人）
尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2、為什么說尊重他人就是尊重自己
�。�1）尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。
�。�2）我們需要把他人的眼睛作為鏡子，來更好地認知自己。
�。�3）我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點、盲點和誤區(qū)。
幾個重要的知識點
3、自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。
4、同樣的自尊，同樣的快樂。
三、彼此尊重才能贏得尊重。
1、自尊的人最看重什么自己的人格
2、尊重他人的最基本的表現(xiàn)：
�、賹θ擞卸Y貌
②尊重他人的勞動
③尊重他人的人格。
3、怎樣尊重他人
①善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。
②善于欣賞、接納他人；
�、鄄蛔鲇袚p他人人格的事情。
4、怎樣正確對待議論與批評有則改之，無則加勉，無關緊要的議論，忍讓一下就過去了幾個重要的知識點
5、自尊者豁達。
承認世界因為差異而精彩，就不會太在意他人的議論和態(tài)度；如果我們養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格，還可以更多地欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂。
6、自尊者適度。
（適度）的自尊有助于我們（面對批評，改正錯誤）；
�。ㄟ^度）的自尊，則使我們（過于敏感，作繭自縛），體驗不到生活的樂趣。
�。▽阂獾奈耆枧c詆毀），必要時我們可以運用（法律武器捍衛(wèi)自尊）。
【二：什么是自信】
自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。
自信的表現(xiàn)：
①思想上相信＂我能行＂
�、谛袨樯媳憩F(xiàn)＂我能行＂
�、矍楦猩象w驗＂我能行＂
【三：揚起自信的風帆】
一、＂我能行�。�
1、每個成功者都相信＂我能行＂。
2、＂我能行＂的經歷歸結起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗我能行。
3、自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。
4、自卑與自負都是自信的誤區(qū)。
�、抛员暗娜�，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；
⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。
二、自信是成功的基石
1、自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。
2、自信有助成功自信者良好的心理品質：
�、艠酚^
�、坪闷�
⑶專注。
三、唱響自信之歌
1、有了自信才能有成績，有成績就會更自信。
2、看到我們學習、生活中的進步
3、發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎。
4、實力，才是支撐信心最重要的杠桿。
5、我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起，的自信才有堅如磐石的根基。
【四：走向自立】
一、自己的事自己干
1、自立，就是自己的事情自己干。
2、自立在生活中的表現(xiàn)（舉例）
3、人生需要自立：走進社會，經歷風雨、見世面；法律要求我們自立。
4、走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力如展示：
�、磐其N自己的能力。
⑵與人溝通、善解人意的能力。
⑶遠用法律維護自己權益的能力，不斷學習、充實自己的能力等等。
二、告別依賴走向自立
1、依賴思想的危害：
⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。
�、浦幌氩粍诙@，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。
2、告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。
3、自己的事自己負責的前提是要自主。（自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。）
4、自立與自主的關系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。
5、有了獨立自主的愿望，即自立的意識后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢最基本的就是立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。多實踐多鍛煉。正如＂要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗；要學會游泳，就在水中反復練習。＂（請你列舉你生活學習中需要自己做的小事或遇到的問題）
6、請你談：你如何＂告別依賴，走向自立＂
⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴；
⑵學會自主，它是自立的前提條件；
⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛煉。
【五：人生當自強】
一、人生自強少年始
1、自強，就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取。
2、自強精神表現(xiàn)在困難面前：不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進��；志存高遠，執(zhí)著追求；等等。
3、自強是，通向成功的階梯。
4、自棄與自強是對立的。
5、自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。
6、自棄的人最終將一事無成。
二、少年能自強
1、所有自強者共同的特點：對人生理想執(zhí)著追求。
2、自強的關鍵：戰(zhàn)勝自我。自強的捷徑：揚長避短。
3、人的敵人：自己。
4、少年怎樣才能自強
�、艠淞⒄_的理想；
�、茟�(zhàn)勝自身的弱點；
�、前l(fā)揮自己的特長，揚長避短。就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
【六：讓挫折豐富我們的人生】
一、人生難免有挫折
1、挫折：指有目的的活動受到阻礙時而產生了緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤、等消極情緒的反應。
2、挫折與人生相伴；挫折普遍存在，難以避免。
3、造成挫折的因素是多方面的：
�、挪荒茴A測和及時防范的天災人禍。
⑵各種人為因素（包括：社會、學校、家庭因素）。
�、莻�人的道德品質、智力、體力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。
4、面對挫折和困難，大致有三種人（不同的態(tài)度，不同的結果）：
�、拍懬�、懦弱的人——放棄目標，一事無成。
⑵意志不堅定或者容易滿足的人——不能堅持到底，享受不到成功的喜悅。
⑶意志堅強、有堅定信念的人——獲得成功。第三種人善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。
二、挫折面前也從容
1、挫折的作用：
�、畔麡O影響：使人產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。
�、品e極作用：磨煉意志，增長才干和智慧。（品味＂艱難困苦，玉汝于成＂、＂蚌病成珠＂）
2、人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。
3、挫折的有效方法樹立正確的人生目標。正確認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法。激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。會自我疏導。
4、自我疏導的其他方法：自我暗示法：即主動自覺地通過語言、手勢等間接、含蓄的方式向自己發(fā)出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做；換位思考法：變換角度思維的一種心理體驗過程；將心比心法：設身處地地達成理解的一種心理機制；校對目標法；觀察法；訪談法等等。
5、戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法：全身心地去探索、去創(chuàng)新。
6、在遇到挫折時，尋找解決方法應注意三點：
�、判袆幽繕酥朴喌靡线m。
�、埔獡P長避短。
⑶充分發(fā)揮主觀能動性。
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