97久久精品人人做人人爽,大肉大捧一进一出,爽灬爽灬爽灬高潮无码视频直播

修改病句練習題及答案推薦度：
歷年語文高考真題與答案推薦度：
中考語文總復習計劃推薦度：
中考語文備考心得體會推薦度：
中考語文備考心得體會推薦度：
相關推薦

2018河南中考語文練習題及答案

　　目前，很多初三學生已經為了中考開始自主復習，可是面對繁多的考點，我們該怎么辦?河南的學生復習語文的時候不妨多做習題。下面是百分網小編為大家整理的河南中考語文練習題及答案，希望對大家有用!

2018河南中考語文練習題及答案

　　河南中考語文練習題

　　第一部分(1—4題 20分)

　　1、默寫填空。(8分)

　　(1)蒹葭蒼蒼，白露為霜。，。(《詩經•蒹葭》)

　　(2)大漠孤煙直，。(王維《使至塞上》)

　　(3) ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)

　　(4)范仲淹幾經沉浮，數遭貶謫，但始終以天下為己任，憂國憂民，為民請命，實踐了他“ ， ”的偉大抱負。(《岳陽樓記》)

　　(5)今年四月，浙江一位老人捐獻出的眼角膜讓兩位盲人重見光明。老人的這種精神正是龔自珍《己亥雜詩》中“ ， ”的寫照。

　　2、下列詞語中，黑體字的讀音有誤的一項是( ) (2分)

　　A.請帖(tiě) 心弦(xián) 看(kān)護婦深惡(wù)痛絕

　　B.纖(xiān)細烙(1ào)印卡(qiǎ)脖子參差(cī)不齊

　　C.調(diào)換酣(hān)睡畜(xù)牧業剛勁(jìng)有力

　　D.哄(hōng)笑分(fēn)外超負荷(hè) 捕(pū)風捉影

　　3、下列各句中黑體詞語使用不恰當的一項是( ) (2分)

　　A. 農機補貼、家電下鄉等惠農政策對促進消費拉動內需的作用是不言而喻的。

　　B. 廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。

　　C. 正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題

　　D. 中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護航任務。

　　4、下列句子有語病，請提出修改意見。(4分)

　　(1)河北的現代化新農村走的是一條靠城市化帶動農村、靠產業化提升農業。

　　(2)對于大學畢業生就業難的問題，引起了全社會的關注。

　　5.仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。(共 4分)

　　⑴用說明性語言簡要介紹畫面的內容。(2 分)

　　答：

　　⑵請談談你對“一本好書，一生財富”的認識。(2 分)

　　答：

　　第二部分(6——18題 50分)

　　一閱讀下面兩首古詩詞，完成6—7兩題。(6分)

　　秋詞

　　劉禹錫

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　　天凈沙•秋思

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　6、下列理解和分析不恰當的一項是( )(2分)、

　　A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。

　　B、《天凈沙•秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。

　　C、兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達出各自對秋天的獨特感悟。

　　D、在表達手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動靜結合，借景抒情。

　　7、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同?(4分)

　　_________________________________________________________

　　二、閱讀下面的文言文，回答8～12題。(14 分)

　　【甲】公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。” 齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

　　故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　(節選自《曹劌論戰》)

　　【乙】宋公①與楚人期②戰于泓③之陽，楚人濟④泓而來，有司⑤曰：“請迨⑥其未畢濟而擊之。”宋公曰：“不可。”既⑦濟，未畢陳⑧，有司復曰：“請迨其未畢陳而擊之。”宋公曰：“不可。”已陳，然后襄公鼓之，宋師大敗。

　　(節選自《公羊傳》)

　　【注釋】①宋公：即宋襄公，宋國國君。 ②期：約定時日。③泓：水名，今河南柘城西。④濟：過河。⑤有司：專門管理某種事情的官，這里指宋國的子魚。⑥迨：趁著。⑦既：盡，完了。⑧陳：通“陣”，這里是擺好戰斗隊列的意思。

　　8、解釋下列句子中的黑體詞。(2 分)

　　⑴彼竭我盈，故克之克：

　　⑵然后襄公鼓之鼓：

　　9、下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項是(3 分)……( )

　　例句：公與之乘，戰于長勺。

　　A.駢死于槽櫪之間(《馬說》)

　　B.行者休于樹(《醉翁亭記》)

　　C.未嘗不嘆息痛恨于桓靈也(《出師表》)

　　D.能謗譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　10、把下列句子翻譯成現代漢語。(4 分)

　　⑴一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　譯文：

　　⑵請迨其未畢濟而擊之。

　　譯文：

　　11、有人說魯莊公“鄙”，也有人說“不鄙”。你同意哪種說法?請簡述理由。(3 分)

　　答：

　　12、閱讀甲乙兩段文字后，你認為宋國大敗的主要原因是什么?(2 分)

　　答：

　　三閱讀下面文段，完成13～16題。(14分)

　　生命的品格

　　國風

　　①生命是有限的，從一定意義上說，我們無法將生命延長到我們理想的成都，我們所能做的就只有提高這有限的生命的質量，使這有限的人生旅途更有意義。

　　②要懂得珍惜。珍惜每一寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。孔夫子感嘆：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”要把有限的時間花在有意義的事情上。花在學習上，多讀一本書，多學一點東西，多了解一點世界;花在工作上，多做一些有益于社會的事情。當我們離開這個世界時，真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一張紙、一支鉛筆。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”我們享受的每一份服務，我們使用的每一件物品，都凝聚著人們辛勤勞動的汗水。我們吃飯時只看到雪白的大米，卻看不到農民在烈日的暴曬下古銅色的臉膛;我們用精美的鉛筆，學習寫字，卻不知道制造一根鉛筆從伐木到油漆包裝直至送到文具店，要經過多少人的勞動。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼，要珍惜別人對自己的每一份關愛，哪怕只是一句問候，一個微笑。要懂得尊重別人，感受別人，體恤別人。

　　③要有悲憫的情懷。人生在世，要心存感激，有一顆感恩的心。小時候，我們離不開父母的養育;長大了，離不開別人的幫助，我們吃著別人生產的糧食，穿著別人縫制的衣服，住著別人建造的房子;生病了，還要別人照顧。我們的衣食住行都離不開別人。所以，要敬重別人、包容別人，常懷一顆慈悲的心去幫助別人。滴水之恩，當涌泉相報。要把關懷別人、救助別人當做自己的天職，變成自己的天性。

　　④要有面對苦難的意志和勇氣。“大其心則能體天下之物”，人世間許多重要的事情，只有通過忍受磨難才能有所感悟，這樣，人才能有所作為。有時候，通過忍受磨難，才能表達真理和愛，才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢于并勇于承受磨難，才能鍛煉成無所不克的意志，才能不斷增長道德勇氣，以至于可以無畏地直面死亡。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也是這個意思。

　　⑤人世間，我們都是匆匆行者，沿途的風景再好，也不可貪戀;路上的客店再舒適，也不能久留。人赤條條來到世間，又赤條條離開世間，生時沒有帶來任何東西，死時也帶不走任何東西，無論你是君主還是囚徒，是富豪還是乞丐，概莫能外。這是造物主給人的定數，是任何人都改變不了的。所以，要有一個明白的頭腦，把人生想透徹，只有進入無我之境，才能超然物欲之外，“本來無一物，何處染塵埃”，自始至終干干凈凈地做人，走完人生的旅程，這就是生命的品格。

　　(選自2008年9月15日《文匯報》，有刪改)

　　13、通讀全文，參看下表，簡要概括第①段的中心意思。(不超過15個字，3分)

　　段落概括內容

　　①

　　② 要懂得珍惜。

　　③ 要有悲憫的情懷。

　　④ 要有面對苦難的意志和勇氣(要有所求)。

　　⑤ 要超然物外，干干凈凈地做人(要無所求)。

　　14、第⑤段畫線句子是用什么方法闡明道理的?結合內容說說這樣闡明道理有什么好處?(3分)

　　15、從下面備選的名著中任選一部，從中概括出一個相關的事例，仿照示例為第④段補寫一個論據。(4分)

　　示例：《老人與海》——桑迪阿果為了帶回自己捕獲的一條大魚，與鯊魚、與自然、與自己的心靈搏斗，無畏的勇氣和堅強的意志為他贏得了做人的尊嚴。

　　備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓孫漂流記》《西游記》

　　16、都是論“生命的品格”，第④段談的是生命過程中要有所求，第⑤段說的是生命過程中要無所求，你認為矛盾嗎?請說說你的理解。(4分)

　　四閱讀下面文段，完成17～20題。(16分)

　　①市圖書館離我家很近，每逢雙休日，我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里，總看到座無虛席的場面，有時，大家還會圍繞一些文學現象進行交流。在這緊張而喧囂的都市里，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。所以，在我看來，這里的每一個人，都有著一定的層次和修養。

　　②北方冬天的雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進入室內，臟雪馬上就會化作污水。所以人走過的地方，往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個雪天，我走進閱覽室時發現了異樣。屋子里多了一個擦地的女工。她看我進來，競緊張地盯著我，手執拖布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我的身后，我猛回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的那行腳印，在淡黃色的地板上，顯得如此扎眼。而那個擦地女工，正在奮力擦抹。

　　③坐在座位上，想著剛才的腳印，愧怍油然而生，再也無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所，來往進出的人很多。我注意到，每個進來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板上涂鴉。于是，那個女工就要不停地跟在進進出出的人后面，擦了再擦。不斷地踩踏與不斷地擦抹，像一場破壞與復原的拉鋸戰，在閱覽室里上演著，讓人心驚。漸漸地，那個疲于擦地的女工，已是額頭見汗。

　　④忽然有種感覺，每一雙進出的腳都充滿著罪惡，因為，它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動成果，是在破壞著一種美好與和諧。

　　⑤不知過了多久，人才漸漸坐定，女工也有機會喘口氣、歇一歇了。這時，那扇門又被悄悄推開了，一個男人伸頭朝里面看來看去，但又把頭又縮了回去。不一會兒，兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進來的，腳下發出一陣“沙沙”的響聲，引起了所有人的注意。我從上往下打量他，老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳――每只腳上竟然都套著一個塑料袋。他一走動，塑料袋就發出“沙沙”的響聲。因為套了塑料袋，所以他走過的.地方沒有一點污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室。而當她再次轉過頭來，眼里竟有淚光閃現。

　　⑥這個下雪的周日里，我沒有讀書，卻想到了“修養”這個詞。我想，修養并不是一個人比別人多認識一些字、多讀了幾本書;或是一個人了解《紅樓夢》的情節，會背莎士比亞的一些名句，修養應該是在一個人舉手投足的細節中體現的。就像那個送水工，懂得在雪天里進入室內之前用塑料袋把兩只腳套上。

　　17、從第②段看，“我”愧怍的原因有哪些?(4分)

　　18、文中第①段和第⑥段中加點詞“修養”各有什么含義?(4分)

　　19、本文對送水工的描寫文字不多，卻令人回昧，請賞析第⑤段中的劃線句。(4分)

　　20、文中第⑤段說“那個擦地的女工，站在那里表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室”。請聯系上下文揣摩女工此時的心理，把她的心理活動描寫出來。(不少于50字)(4分)

　　第三部分(30分)

　　21、閱讀下面的材料，然后按要求作文。

　　雨與人們的生活息息相關：天旱時，人們盼雨，求雨;水澇時，人們怕雨，煩雨;高興時，人們從雨中聽出快樂;煩惱時，人們從雨中品出憂愁;用世者，從雨中汲取奮斗的力量;退隱者，從雨中感悟生命的方向……

　　請以“雨”為話題，寫一篇400字左右的片段。

　　要求：有真情實感，力求有創意，不得套寫抄襲;文體自定;文章中不要出現真實的地名、校名和人名。