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陜西中考語(yǔ)文練習(xí)題及答案
在備考語(yǔ)文中考的時(shí)候，光有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是不夠的，陜西的學(xué)生還需要多做練習(xí)題，提高自己的解題能力，為中考積累做題經(jīng)驗(yàn)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的語(yǔ)文中考練習(xí)題及答案，希望對(duì)大家有用!
一、積累與運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）
下列各組詞語(yǔ)中，劃線字的讀音全都正確的一組是（ ）（2分）
A. 靜謐（mì） 狡黠（xiá） 哺育（bǔ） 恪盡職守（kè）
B. 纖維（qiān） 膽怯（qiè） 追溯（sù） 吹毛求疵（cī）
C. 狹隘（ài） 慰藉（jí） 嫉妒（jí） 妄自菲薄（fěi）
D. 星宿（xiù） 懲罰（chéng） 執(zhí)拗（niù） 戛然而止（gá）
下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是（ ）（2分）
A. 矯健 輻射 金榜題名 再接再厲
B. 寒暄 松弛 迫不及待 中流砥柱
C. 元宵 真諦 走投無(wú)路 破斧沉舟
D. 煩燥 睿智 張皇失措 墨守成規(guī)
請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。（2分）
（1）真正的君子在處理事情時(shí)，總能做到（公平 公正 公道），不偏不倚。
（2）這座古老的寺廟在歲月的侵蝕下，依然（屹立 矗立 聳立）不倒，彰顯著其頑強(qiáng)的生命力。
經(jīng)典詩(shī)文默寫。（在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題）（6分）
（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒（其五）》）
（2），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
（3），直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）
（4）烽火連三月，。（杜甫《春望》）
（5）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（6），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》）
（7），思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)·為政》）
（8）土地平曠，屋舍儼然，。（陶淵明《桃花源記》）
（9），出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）
（10）所以動(dòng)心忍性，。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）
閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（3分）
①一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的生命，才能更好地?zé)釔?ài)生活。②熱愛(ài)生命，體現(xiàn)在對(duì)生活的積極態(tài)度上，體現(xiàn)在對(duì)理想的不懈追求中。③我們要珍惜生命中的每一天，讓自己的生命變得更加有意義。
（1）請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲桑懺谙旅娴臋M線上。（1分）
（2）請(qǐng)?jiān)诘冖诰涞臋M線上填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）
（3）第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）
二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）
學(xué)校開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。
請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）
請(qǐng)你仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。（2分）
示例：舉辦“傳統(tǒng)文化知識(shí)”講座
活動(dòng)一：__________
活動(dòng)二：__________
在活動(dòng)過(guò)程中，有同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，太老土了。”對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（3分）
三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）
（一）閱讀下面的文言文，完成8～11題。（12分）
【甲】
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！
（韓愈《馬說(shuō)》）
【乙】
臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君曰：“請(qǐng)求之。”君遣之。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金？”涓人對(duì)曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣。”于是不能期年，千里之馬至者三。
（《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》）
【注釋】①涓人：宮中主管灑掃清潔的人。
8. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）祗辱于奴隸人之手 祗：__________
（2）策之不以其道 策：__________
（3）反以報(bào)君 反：__________
（4）天下必以王為能市馬 市：__________
9. 下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 而伯樂(lè)不常有 執(zhí)策而臨之
B. 駢死于槽櫪之間 買其首五百金，反以報(bào)君
C. 其真無(wú)馬邪 其真不知馬也
D. 安求其能千里也 安事死馬而捐五百金
10. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
（1）食馬者不知其能千里而食也。
（2）死馬且買之五百金，況生馬乎？
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