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四年級語文上冊期末復習題
無論在學習或是工作中,許多人都需要跟試題打交道,借助試題可以檢驗考試者是否已經具備獲得某種資格的基本能力。那么一般好的試題都具備什么特點呢?以下是小編幫大家整理的四年級語文上冊期末復習題,歡迎閱讀與收藏。
四年級語文上冊期末復習題1
一、字詞花園(40分)
1、讀拼音寫一寫(6分)
zǔàisùzhìjīngtìpāndēng
布( )Zhì清( )yōupǔ( )實美( )miào
2、給帶點的字字正確的讀音。(6分)
點綴(zuìzhuì)單溥(bóbáo)玫瑰(guīguì)玻璃(bōbē)愚蠢(yúyū)括號(kuku)
3、比一比、爭當組詞小能手。(9分)
{蹤( )
綜( )
棕( ){潑( )
撥( )
拔( ){暮( )
暮( )
幕( )
4、在括號里填上讀音是“xū”的字組成詞語。
軍( )必( )( )知( )要按( )分配
5、給多音字先注音,再組一個詞。(6分)
1、填相同的字。
( )口不提情不自( )( )高臨下揚長避( )( )處逢生屢( )不止( )安思危( )兵相接( )心狗肺巧壓天( )光天( )日( )面獸心引( )入室偷( )減料出神入( )目中無( )
2、巧填反義詞
手( )眼( )( )材( )用( )里求( )( )中有( )( )肉( )食你( )我( )改( )歸( )( )( )兼施
3、冬天的成語
百花( )( )白雪( )( )天( )地( )寒冬( )( )( )裝( )裹粉( )玉( )滴( )成( )( )( )紛飛( )九( )天( )天( )地( )樹( )花朔風( )( )
4、改改錯別字。
懸梁刺股( )迫不急待( )甘敗下風( )自爆自棄( )穿流不息( )一諾千斤( )再接再勵( )默守成規( )聲名狼籍( )耳需目染( )無所事是( )污言會語( )
5、寫出四個帶有“鼎”字的成語。
( )( )( )( )
6、根據提示寫成語。
最長的腳( )最失望的心情( )最悲傷的心情( )最大的手( )最得意的表現( )最徹底的改造( )最節約廣告費的方法( )廣東人唱京劇( )用霓虹燈裝飾的廣告( )仰泳決賽( )
三、句子考場。
1、補充下列句子。
(1)長風破浪會有時,( )。
(2)醉里挑燈看劍,( )。
(3)夜闌臥聽風吹雨,( )。
(4)羌管悠悠霜滿地,人不寐,( )。
(5)老夫聊發不年狂,( ),( )。
(6)胡馬依北風,( )。
(7)出( )而不染,濯( )而不妖。
(8)予謂菊,花之( )者也;牡丹,花之( )也;蓮,花之( )也。
(9)山不在( ),有( )則名。水不在( ),有( )則靈。
(10)談笑有( ),往來無( )。
(11)苔痕上階綠,( )。
(12)( ),病樹前頭萬木春。
(13)無可奈何花落去,( )。
(14)( ),再而衰,三而( )。
(15)( )不能淫,( )不能移。( )不能屈,此之謂大丈夫。
(16)將軍百戰死,( )。
(17)萬里赴戎機,( )。
(18)山外青山樓外樓,( )。
(19)二十四橋仍在,( ),( )。
(20)青青子袊,( ),但為君故,( )。
(21)( ),( ),表面俱澄澈。
(22)暖暖遠人村,( )。
2、判斷下列句子的修辭方法。
(1)巴掌大的地方怎能裝得下這么多人?( )。
(2)桃花笑紅了臉。( )
(3)將軍百戰死,壯士十年歸。( )
(4)孔夫子搬家——盡是書(輸)。( )
(5)敵人仿佛熱鍋上的螞蟻,四處亂竄。( )
(6)雨住了,風停了,天黑了,到處靜悄悄的。( )
(7)他來了嗎?沒有!( )
3、在原文上修改病句。
(1)由于同學們的不懈努力,終于使學校改變了最初的決定。
(2)大家通過并討論了這項班規。
(3)我們要不斷豐富自己的語言和表達能力。
(4)小明和小紅遲到了,老師批評了他。
(5)教室里坐滿了許多觀眾。
(6)魯迅的故鄉是浙江紹興人。
(7)全體師生和三好生代表一起歡慶六一。
(8)春天來了、桃花開了、荷花也開了。
4、不改變句子的意思,換個說法。
(1)我們對待學習應該認真。
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(2)環境改變了人類。
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四、字詞檢測
1、請給多音字注音。
情不自禁( )一朝一夕( )擰( )干衣服豁( )然開朗屢禁不止( )坐北朝( )南擰( )螺絲豁( )口脾氣擰( )豁( )拳挑( )戰當( )時曲( )折挑( )選正當( )樂曲( )負荷( )重擔( )協調( )荷花( )擔( )當調( )動
2、看拼音寫漢字
(xīng)_____忪疲憊不(kān)____煩(zào)____無(yuán)_____無故(áoxiáng)_________(tì)___(xián)_____熟浩(hàn)____(shān)_____然淚下琴(xián)_____(zhì)____息(tǎn)____露(páihuái)_________和(xù)___勤(miǎn)_____驚(è)__迷(wǎng)_____污言(huì)____語(zhuó)_____實耳(rú)___目染聲名狼(jí)___
五、常識問答。
1、《儒林外史》的作者是( )。
2、維納斯是羅馬神話中的( )女神。“阿波羅神”和“丘比特”是希臘神話中的( )之神和( )之神。
3、圣女貞德是( )國人,她率領軍隊在戰略要地(奧爾良)奇跡般擊敗( )軍。
4、“陌上桑”中美麗、機智的采桑女是( )。
5、《水滸傳》是元末明初的( )寫的,原名是《》,他的學生( )建議書名為《水滸傳》,“水滸”是( )的意思。
6、中國佛教四大名山是( )、( )、( )、( )。
7、“五岳”指的是東岳( ),西岳( ),南岳( ),北岳( ),中岳( )。
8、我國的四大民間傳說是( )、( )、( )、( )。
9、我國的四個直轄市是( )、( )、( )、( )。
10、我國古代四大名樓是( )、( )、( )、( )。
11、令堂指的是( ),令愛指的是( ),令堂指的.是( ),令尊指的是( )。
12、《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯作家( ),展示了( )坎坷,曲折而壯麗的一生。( )教保爾懂得許多革命道理。( )是保爾的初戀情人,他真正愛的是( )。
13、《紅樓夢》中有許多聰明伶俐的丫環,他們的主人是,襲人( ),紫鵑( ),平兒( ),司棋( ),鴛鴦( ),入畫( )。
14、《紅樓夢》中“金陵十二釵”指的是:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
15、北朝民歌( )和南朝民歌( )合稱長篇敘事詩雙璧。
16、我國最早的中醫學專著是( )。
17、冬至吃餃子是為了紀念醫圣( )。
四年級語文上冊期末復習題2
一、給下面句子加上詞語,讓句子表達的意思更具體。(21分)
1.海灘上有貝殼。
2、飛機沖向天空。
3、戰士們守衛邊疆。
4、老師批改作業。
5、風吹柳條。
二.縮句。(縮到最短)(12分)
(1)那美麗的太陽露出紅紅的臉。
_________________________
(2)姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。
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(3)小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。
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(4)伶俐可愛的燕子從南方趕來了。
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(5)我們躺在一塊被山風吹得干干凈凈的石頭上。
____________________________
(6)孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。
____________________________
三.照樣子寫句子。 (14分)
例:你收拾一下房間吧!改為:你把房間收拾一下吧!
(1)冬天趙莢樹落光了葉子。(2)水手從河底撈上了鐵牛。
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例:太陽曬干了地上的水。改為:地上的水被太陽曬干了。
(1)人們打掃干凈了街道。(2)科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。
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例:茶很好喝,因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。
改:因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的,所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的歷史,因為他在這兒生活了八十年。
改:____________________________
(2)奶奶的心情很好,因為醫生認為她已經全愈了。
改:____________________________
(3)這使我很感動,因為你在無人知曉的情況下主動給我留了條。
改:____________________________
四、按要求寫句。(14分)
1.天空中的小星星(寫成擬人句)
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2.我們遇到困難,怎么能退縮呢?(陳述句)
____________________________
3.這活潑的小孩是我的好朋友。(反問句)
____________________________
4.我家在市圖書管附近住。(改變詞序,意思不變)
____________________________
5、特務很狡猾。(改為比喻句)
____________________________
6、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)
____________________________
7、寒風吹到臉上很痛。(改為夸張句)
____________________________
五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法,,每題在括號里寫出。(7分)
1、一陣春風過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。
2、桃花、梨花、海棠花......都開得笑盈盈的。
3、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。
4、許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那里。
5黃河是我們中華民族的搖籃。
6、春在哪里?春在操場上,春在教室里。
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。
六、病句診所。(把正確的句子寫在橫線上)(10分)
(1)、我大概用了整整一個月左右時間學會了電腦。
____________________________
(2)、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。
____________________________
(3)、星期天,同學們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。
____________________________
(4)生物課對林巧稚有很大的興趣。(5)早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的`空氣。
____________________________
七、給句子治病我行!(用正確修改符號修改病句。)(22分)
1、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。
2、讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。
3、觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。
4、爸爸給我買了一幅名為《北國風光》的畫報。
5、媽媽因為關心我的學習,所以關心我的生活。
6、昨天,五個日本的小朋友來我校參觀。 9、這位六十多歲的老人已經年過花甲。
7、既然這件事難辦,我們也一定要辦好。 10 、我們要認真克服并發現工作中的缺點。
8、孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。 11、老師要求同學們默默地朗讀課文。
四年級語文上冊期末復習題3
一、美妙的拼音(8分)
㈠我會拼,我會寫。(4分)
péi xùn chún pǔ shǎn shuò zī yuán
1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )
ān rán wú yàng wàn zǐ qiān hóng
5、( ) 6、 ( )
㈡給帶點字選擇正確的讀音打上“√”。(4分)
1、山巒(lán luán)
2、主旨(zhǐ zǐ)
3、協會(bàn xié)
4、國徽(huī wēi)
5、衷心(zhōng zōng)
6、鞠躬(gēng gōng)
7、機械(jiè xiè)
8、編寫(biān piān)
二、有趣的漢字(10分)
㈠火眼金睛,辨字組詞。(4分)
謊( ) 奏( ) 華( ) 未( )
慌( ) 秦( ) 花( ) 末( )
㈡我能根據拼音寫不同的漢字。(4分)
1、lá:( )圾 ( )車 2、huái:( )樹 ( )抱
3、méi:( )礦 ( )體 4、sòng:( )揚 ( )別
㈢部首變換小魔術(照樣子,填一填)。(2分)
例:鋒——(钅)→(山)=峰 1、胎——( )→( )=( )
2、噸—( )→( )=( ) 3、仿——( )→( )=( )
4、清— ( )→( )=( )
三、多彩的詞語(10分)
㈠用“闊”字組成恰當的詞語,填在句子的括號里。(4分)
1、一棵棵茂盛的大樹,為( )的大地撐起一柄柄綠色的大傘。
2、學校對面是一條( )的河流。
3、多讀書既能( )我們的視野,又能增長我們的知識。
4、海鷗飛翔在波瀾( )的大海上。
㈡我會按要求寫詞語。(2分)
1、在括號里填上帶點詞的反義詞。(1分)
⑴濕潤的空氣變得( )起來。
⑵這件事看起來容易,實際做起來( )很大。
2、在括號里填上帶點詞的近義詞。(1分)
⑴老舍是我國著名( )的作家。 ⑵他說話清楚( )響亮。
㈢根據意思寫詞語。(2分)
1、形容使人感受很深,震動很大。( )
2、形容完全不可分割的'一個整體。( )
㈣將詞語補充完整。(2分)
1、水( )如鏡 2、嚴于( )己 3、舉( )無親 4、歡( )笑( )
四、靈動的句子(19分)
㈠將下列句子補充完整。(4分)
1、春風又綠江南岸, 。(《泊船瓜洲》)
2、 ,寒食東風御柳斜。(《寒食》)
3、榆春天是美好的,那( )天( )云,那( )樹( )花,那( )歌( )舞,那流水人家,怎么不叫人( )呢?(《語言的魅力》)
㈡按要求寫句子。(3分)
1、巴斯德終于征服了狂犬病。
改為“把”字句
2、孩子是祖國的未來,要是上不了學,那怎么行呢?
改為陳述句:
3、我們熱愛自己的祖國。
改為反問句:
㈢用詞造句。(3分)
1、期盼
㈣說說下面句子的意思。(2分)
“舟行碧波上,人在畫中游。”
四年級語文上冊期末復習題4
一、選出下列漢字的正確讀音。(4分)
刪(shānsān)廳(tīntīnɡ)愜(quèqiè)鏗(kēnɡkēn)
輯(jījí)洽(qiàqà)暉(jūnhuī)鏘(qiānqiānɡ)
二、比一比,選擇合適的字填空。(8分)
即既
( )然( )使( )而立( )
煉練
鍛( )( )鋼( )習( )字
刻克
( )服( )苦( )制雕( )
竟競
畢( )( )賽( )然( )走
三、填空。(8分)
1.“義”字共有( )筆。在部首查字法中查( ),除去部首共( )畫。用音序查字法音序為( )。
2.“義”字在字典中有四種解釋:
①合乎正義或公益的;②感情的聯系;③意義、意思;④指認作親屬的。
請為下列詞語選擇相應的解釋:
義父( )見義勇為( )朋友情義( )字義( )
四、選詞填空。(6分)
苦笑暗笑冷笑假笑狂笑奸笑哄堂大笑
1.無拘無束縱情的笑。( )
2.不愉快無奈而勉強做出的笑。( )
一、我會拼讀,還會規范漂亮地寫出漢字,組成詞語(8分)
mófànxúnjǐngbàofùyǎnlián
( )( )( )( )
chǎorǎngchéngchǔdìguózhǔyì
( )( )( )
二、找出錯別字畫上“—”,改正后寫進括號里要細心哦!(3分)
他親切之中蘊含的認真,質撲之中包含的期侍,把我小小的心溶化了( )( )( )
三、辨字組詞,請看清楚哦!(4分)
篇( )治( )刪( )湖( )
偏( )恰( )珊( )糊( )
四、補充下列詞語,并按要求填空(10分)
風和日( )燈( )酒( )耀( )揚威( )( )揚揚熱鬧( )( )
上面詞語中,含有顏色的詞語有:
描寫神情的詞語有:
描寫自然風光的詞語有,
我還能寫一個含有反義詞的詞語:
五、我會選詞填空(3分)
正確準確確認明確
1、因為周恩來( )了學習目的,所以只有他的回答是( )的
3.藏在心里不公開的笑。( )
4.狡猾陰險的笑。( )
5.故意做出的、不真實的.笑。( )
6.眾人大聲的笑。( )
五、選出下列句子中不是同類的詞語。(4分)
1.絲瓜冬瓜西瓜南瓜黃瓜
2.春天夏天秋天冬天今天
3.溪水冰水江水海水河水
4.書柜工具箱寫字臺衣柜桌子
六、修改下列病句。(6分)
1.下雨了,我立刻馬上把鄰居曬在院子里的被子收起來。
2.我們要學習革命英雄的優秀高貴品質。
3.我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。
4.這本書對我很感興趣。
七、照樣子,寫句子。(4分)
例:教室里很安靜,靜得連同學們的呼吸都聽得見。
1.天氣真冷,
2.漓江的水真綠,
八、填空。(12分)
1.有志者。
2.莫以善小而不為,。
3.業精于勤,;行成于思,。
4.盛年不重來,。及時當勉勵,。
九、閱讀短文,然后回答問題。(28分)
李四光爺爺是我國著名的地質學家。他可喜歡石頭啦,為了給國家找礦藏,他整天忙著研究石頭,常常忘了干別的事情。
一個星期天,李四光爺爺帶著女兒玲玲來到郊外游玩。春天的郊外美極了,柳條兒在微風中飄舞,麥苗在陽光下微笑,小鳥在唧唧喳喳唱歌,還有那滿山坡的鮮花,像給山岡鋪上一塊彩色的地毯。他們采了一會兒花,就玩起“捉迷藏”的游戲來。他們一個藏,一個找,玩得真高興。又輪到玲玲藏了,她藏在一棵大樹后面,等爸爸來找,可是,她等了好長時間,仍然不見爸爸來,她只好從大樹后面出來找爸爸。
玲玲找呀找,忽然,看到小溪邊有個人,她走近一看,原來是爸爸。爸爸正蹲在那里,拿著放大鏡,在全神貫注地觀察石頭呢!溪水濺濕了褲管,他都沒有發覺。玲玲望著爸爸專心致志的樣子,真不忍心去打擾他。
1.給短文加個合適的題目寫在文前的橫線上。(2分)
2.聯系上下文理解詞語的意思。(4分)
著名:
全神貫注:
3.找出文中的擬人句,并仿寫一個句子。(6分)
擬人句:
4.你能找出文中的一對近義詞嗎?你再寫一對這樣的詞語吧。(4分)
( )——( )( )——( )
5.找出文中的一個比喻句:
(3分)
這句話中是把比作。(4分)
6.讀了這篇短文你有什么收獲?(5分)
一、看拼音,寫詞語(10分)
Xúnjǐngxiōnghuáiyánliánzàorèshāndiào
guīfànrèlàofēifándìguózhǔyì
二,按要求填空(12分)
(1)寫出下列漢字的音序,再按音序重新排隊(6分)
崛( )漱( )洽( )匪( )鏗( )暉( )
排列:
(2)加偏旁,組成一個新字,再組詞(6分)
占( )—( )或( )—( )貫( )—( )
俞( )—( )未( )—( )莫( )—( )
三比一比組詞(8分)
帝( )遞( )詢( )循( )橙( )澄( )懲( )
役( )抑( )姍( )珊( )暉( )揮( )恢( )
四、寫出下列詞語的近義詞(3分)
推薦( )迷離( )解釋( )告誡( )欺凌( )模范( )
五、畫出下面不同類的詞語(5分)
1.爪子眼睛背心耳朵尾巴
2.深藍淡青碧綠白云桃紅
四年級語文上冊期末復習題5
一、組詞。6%
撫( )操( )辮( )潤( )( )( )
蕪( )燥( )辨( )聚( )( )( )
二、在括號里填上不同的詞語,是前后合適地搭配起來。9%
( ) ( ) ( )
( )的大海 ( )地指導 彎彎的小橋像 ( )
( ) ( ) ( )
三、按課文或要求填空。10%(3+5+2)
1.一位詩人這樣贊美國旗衛士:“戰士的( )像紀念碑一樣( ),戰士的( )像漢白玉一樣( ),戰士的( )像廣場一樣( )。”
2.在四年級學過的占詩中,我最喜歡的古詩是李白的(《 》),這四句詩是( )、( )。 ( )、( )。
3.在第八冊的語文課本中,我最喜歡的課文是(《 》),因為( )。
四、在原句上修改下面有毛病的句子。6%
1.哥哥騎上自行車和書包飛快地上學去。
2.精彩的籃球比賽結束了,無數觀眾像蜜蜂一樣從門口蜂擁而出。
3.因為叫得悲慘,所以它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。
五、用序號按一定順序排列下面錯亂的句子。5%
( )當秋菊開得茂盛的時候,臘梅花已悄悄地鼓起一簇簇小骨朵,含苞欲放了。
( )不信嗎?請看:新春歲月,最先綻開的是春梅。
( )梅園的花,春夏秋冬不凋零一年四季開不敗。
( )再之后是紫玉蘭,血紅耀眼的石榴花,香味撲鼻的桂花,千姿百態的菊花。
( )其后是鐵樹海棠,花是粉紅色的,不大,卻很精神。
( )你落了我開,我走了它來,真好像事先商量好了一般。
六、閱讀語段、短文,完成作業。16%
(一)
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
1.解釋文中帶點的詞的意思。(2分)
徑—— 未——
急走—— 尋——
2.寫出“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的意思。(2分)
(二)
童第周28歲的時候,得到親友的資助,到比利時去留學,跟一名在歐洲很有名的生物學教授學習。一起學習的還有從別的國家來的學生。舊中國貧窮落后,在世界上沒有地位,外國學生瞧不起中國同學。童第周暗暗下了決心,一定要為中國人爭氣。
幾年來,那位教授一直在做一項實驗,把青蛙卵的外膜剝(bāo bā)掉。這是一項難(nán nàn)度很大的實驗,需要熟練的技術,還(háihuán )需要耐心和細心。同學們誰都不敢嘗試,那位教授自己做了幾年 也沒有成功。童第周不聲不響地刻苦鉆研,反復實踐,終于做成功了。那位教授興奮地說 童第周真行(hángxíng) 這件事震動了歐洲的生物學界 童第周激動地想 一定要爭氣 中國人并不比外國人笨 外國人認為難辦的事 我們中國人經過努力 也能辦得到
1.文中帶點的字讀什么音,把不正確的讀音劃去。(2分)
2.給文中加線的句子加上確切的標點符號。(3分)
3.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
資助( )貧窮( )興奮( )激動( )
4.從文中看,外國學生瞧不起中國同學的.原因是(),童第周暗暗下的決心是( )。(2分)
5.童第周做的一項震動歐洲生物學界的實驗是( ),這項實驗難度很大體現在( ),因為童第周( )所以把實驗做成功了。(3分)
七、閱讀短文,完成作業。16%
石 榴
我家門前種了幾畝石榴樹。遠遠望去,(紅通通綠油油)一片。近看,石榴樹的樹枝盤繞彎曲,葉子蓬蓬松松的,像一把深綠色的太陽傘。
6月,被稱為“六月流火”的石榴花競相開放,有紅黃兩種顏色。紅的似火,黃的如泥,點綴在萬綠叢中,煞是好看。7月中旬,花謝了,結出一個個小石榴,青青的,口上呈六個角。果實成熟了,外皮由青轉黃。它不像蘋果那樣紅潤光滑,令人一望而生(愛慕 愛惜)之心;也沒有波羅那誘人的香氣,讓人聞了不由得饞涎欲滴。它只是一層(粗大粗糙)的黃皮,土里土氣的。看,它還咧著嘴,憨憨地笑呢。
打開石榴一看,啊,里面全是紅寶石般的籽兒,紅紅的,擠得緊緊的,好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,味道美極了。如果在飯后茶余吃上幾粒石榴,定會心情(舒暢舒展)。
石榴( )味美,( )它那極不起眼的黃皮也是一種治腹瀉的良藥呢。記得我小時候,一次拉肚子,一天跑了十幾趟廁所,爸爸媽媽急得束手無策,俗話說:“病急亂投醫”,媽媽打聽到一個偏方——石榴皮煨水可以治腹瀉。抱著試試看的心理,我服用了兩次,腹瀉(忽然竟然)止住了。
真是不聽不知道,一聽嚇一跳,石榴(居然果然)可以減肥。一次,我看到一種減肥藥,它的主要原料就是石榴葉。而且我聽人家說,這種藥效果還很好呢。
你瞧,石榴( )不好看,( )它算“一身是寶”了吧,在人們的日常生活中有很大的作用。
1.聯系上下文,把文中括號里不恰當的詞語劃去。(3分)
2.文中哪幾個自然段是寫石榴的用途的,用“∥”在文中標出來。(2分)
3.石榴“一身是寶”主要表現在( )、()、( )。(3分)
4.根據下面句子的意思,在文中找出成語寫在括號里。(2分)
(1)
(2)
5.選擇兩組關聯詞語填在文中的括號里。(2分)
(雖然……可是…… 不僅……而且…… 因為……所以……)
6.造句。(4分)
(1)紅潤……
(2)競相開放……
八、作文。25%
仔細觀察下面的的圖畫,注意前后之間的聯系,展開合理的想象, 寫一篇作文,字數在350左右,題目自擬。
四年級語文上冊期末復習題6
一.看拼音,寫詞語。(8分)
gōngjìngfùyùxuǎnzéjǐnshèn
( )( )( )( )
qiǎnxūqiàomenhépànguǎizhàng
( )( )( )( )
二.比一比,組成詞語。(16分)
施( )捅( )摹( )擇( )
拖( )桶( )慕( )澤( )
謙( )竊( )畔( )叨( )
廉( )竅( )伴( )叼( )
三.把下面的詞語補充完整。(9分)
身( )( )境( )材( )教戛( )而( )
( )顏( )色萬( )先( )引人( )( )
有( )無( )遠( )馳( )( )柳之( )
四.選詞填空。(6分)
信用信譽
1.這家企業的( )度很高。
2.小明是個講( )的好孩子。
尊敬尊重
3.華羅庚是一位值得( )的科學家。
4.人與人之間應當互相( )。
迷惑迷茫
5.他的花言巧語( )了不少人。
6.他感到前途一片( )。
五.請按課文內容填空。(15分)
1.開學的頭一天,田老師以四句詩為起承轉和編出了故事,他講的這個故事,有( ),有( )有( ),讓我入迷,恍如( ),聽得直( )。
2.孔子從不一家境( )或( )、天資( )
或( )來選擇學生,所以他門下的學生,( )各種各樣的人才。
3.十年樹木,( )。
4.吾愛吾師,( )。
5.子曰:“三人行,( )。
6.( ),師不必賢于弟子。
六.按要求寫句子。(15分)
1.田老師講小詩的時候,先把詩念一遍,串講一遍,然后以四句詩為起承轉和,編出一段故事。(用加點的詞寫話)
2.從事文學創作,需要發達的形象思維。從事文學創作,需要豐富的想象力。(把兩句話合成一句話)
3.孔子對中國的教育事業產生了深遠的影響。(改為反問句)
4.我們盼望著北京奧運會的到來。(擴句)
5.我感到心里很甜。(改為比喻句)
七.閱讀短文,回答問題。(11分)
子夏越聽越糊涂,忍不住問:“老師說的話真叫人迷惑,既然他們都個有長處,而且比您還要了不起,那他們為什么還要跟您學習呢?”孔子和顏悅色地告訴子夏:“顏回很守信用,但不懂得變通;子貢聰明,但他不夠謙虛;子路很勇敢,但謙厚、忍讓方面仍待學習;子張處事謹慎,為人嚴肅,可是旁人卻不容易親近他。我這四個學生雖然各有優點,但都還要不斷學習啊!”子夏點頭稱是,他明白這也是老師對自己的教育。
1.短文一共出現了幾個人物?他們分別是誰?(2分)
2.請判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”(5分)
(1)子貢很守信用,但不懂得變通。( )
(2)子夏處事謹慎,為人嚴肅,可是旁人卻不容易親近他。( )
(3)顏回聰明,但他不夠謙虛。( )
(4)子路很勇敢,但謙厚、忍讓方面仍待學習。( )
(5)孔子是大教育家,他不需要向別人學習。( )
3.從孔子的'話中,你知道了什么?(2分)
4.請你找出自己的優點和缺點寫下來。(2分)
優點
缺點
八.作文。(20分)
在你的生活中,一定遇到過各種種各樣的人,有慈祥奶奶、有疼愛你的爸爸、媽媽,有關心你的老師、同學等,請你任選一人,寫一寫。要圍繞人物特點選擇事例寫。
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