五年級語文知識點歸納

　　一、《師恩難忘》

　　1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學一年級時一位教學有方、博學多才的田老師的回憶，抒發了對老師的尊敬和感激之情。

　　2."談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學的種子。"這句話的'意思是田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對文學產生了興趣，為我今后的文學道路打下了良好的基礎。

　　3.關于感謝師恩的名句：

　　老師，人類靈魂的工程師。

　　一日為師，終身為父。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　4.八字成語列舉：

　　十年樹木，百年樹人。前人栽樹，后人乘涼。八仙過海，各顯神通。

　　寧為玉碎，不為瓦全。一夫當關，萬夫莫開。千里之行，始于足下。

　　二、《陶校長的演講》

　　1.《陶校長的演講》是著名教育家陶行知的一篇演講稿，要求學生每天從健康、學問、工作、道德四方面問一問自己，以此激勵和鞭策自己不斷進步。演講稿情真意切，充分體現了老一輩教育家對學生的關懷和愛護。

　　2."建筑人格長城"指健全個人的人格。"真人"指真誠、不虛偽的人。"科學的健康堡壘"指通過科學合理的生活作息而塑造成的健康、強壯的身體。

　　3.陶行知的名言：

　　捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

　　我是中國人，我愛中華國。中國現在不得了，將來一定了不得。

　　三、《古詩兩首》

　　1.《古詩兩首》中《尋隱者不遇》的作者是唐代詩人賈島。課文主要寫了詩人與童子的問答，體現了隱者高潔的性格以及詩人對他的仰慕。詩人在問答中的情緒變化是“滿懷希望——失望——一線希望——徹底失望。”

　　2.《所見》是清代詩人袁枚的作品。詩人向我們展示了一幅生動的牧童行歌捕蟬圖。作者在對鄉村自然的描摹過程中，抒發了自己對鄉村田園風光的喜愛之情。

　　3.《題秋江獨釣圖》是清代詩人王士禛的一首題畫詩。全詩通過九個“一”寫出了秋江邊漁人獨釣的逍遙。同時也讓我們感受到詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情。

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