青島小學語文五年級上冊《鯨》知識點
《鯨》是一篇常識性的說明文。介紹了鯨的形體特點，進化過程，種類和生活習性等方面的知識。
這篇文章層次分明，條理清晰，每個自然段基本上講了一個意思：第一段講鯨的體形特別大。第二段鯨是哺乳動物。第三段講鯨的種類。第四段講鯨怎樣進食。第五段講鯨用肺呼吸。第六段講鯨如何睡覺。第七段講鯨的生長特點。概括起來，4-7段分別從四方面講了鯨的生活習性。
作者用列數字，絕例子，作比較，打比方等多種說明方法，通俗，生動，準確地對鯨的特點加以說明。
課文首先拿鯨和人們熟悉的象作比較，使我們形象的了解到，鯨比象大得多。接著，用列數字的方法說明鯨的體重，以此來說明鯨的“大”。然后，有一我國捕獲一頭鯨為例（舉例子），再次列舉具體數字，生動的說明鯨的確很大。。作者在介紹鯨吃食物以及鯨的生長時，用“花園里的噴泉”（打比方）來比喻鯨呼吸時噴出來的氣形成的水柱，這種打比方的方法，使說明更清楚，也更形象，便于讀者理解。
第三單元試卷中有關這一課的練習題很重要，要掌握！
課文第一自然段的`說明方法：運用比較、列數字、舉例等多種說明方法，集中介紹了鯨的形體特點“大”。
不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。（作比較）
目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。（列數字）我國發(fā)現過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。（舉例子、列數字、作比較）它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。
鯨的鼻孔長在腦袋頂上……從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（打比方）
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