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語文黃山奇松同步習題
在日常學習、工作生活中，我們都要用到練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才是好習題嗎？以下是小編為大家整理的語文黃山奇松同步習題，歡迎大家分享。
習題1：
一、選擇正確的韻母填入括號內。
ü——i屹()譽()玉()依()
in——ing屏()賓()景()形()
二、讀一讀，寫一寫，在讀音易錯的生字下注上“△”，字形易錯的生字下注上“○”。
陡崖屹立飽經風霜姿態優美
___________________________
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譽為賓客情有獨鐘郁郁蒼蒼
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三、查字典，給句子中帶點的字選擇正確的解釋。
1.人們對黃山奇松情有獨鐘。_________
靜海寺中的鐘又敲響了，它警示人們不要忘記國恥。_________
2.迎客松雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。_________
荷花的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。_________
四、造句。
屹立———
郁郁蒼蒼——_________________________________________________________
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習題2：
一、扎實字詞，打好基礎。
1、畫去括號內不正確的讀音。
玉屏樓（pínɡ bǐnɡ）賓客（bing bin）熱情好客（hǎo hào）枝干（ɡàn ɡān）
2、選詞填空
屹立挺立矗立聳立
1）中華民族靠著自強不息的精神，（）在世界的東方。
2）昔日的小漁村，如今（）起一座座高樓大廈。
3）商貿中心的摩天大樓（）在街旁。
4）操場四周（）著一棵棵白楊樹。
二、動動腦筋，按要求改句子。
1、縮句：送客松向山下伸出了長長的“手臂”。
2、黃山是“天下第一奇山”。
改為反問句：
改為感嘆句：
改為雙重否定句：
三、課文直通車。
1、《黃山奇松》這篇課文采用了的結構，對黃山奇松進行了細致地描繪，突出了黃山松的特點。這一特點表現在：迎客松
。陪客松。
送客松。
2、黃山位于省，被譽為“
”，以、 、 、 “四絕”聞名于世。
3、黃山松。它們，；，；
有的，有的……它們裝點著黃山，使得黃山。這段話中“或”表示，作者是按照的順序來觀察描寫的。發揮想象，補充文中的“……”：有的，有的，還有的。
四、學海無涯，積累無限。
1、描寫樹木的成語：
2、贊美黃山的名句：
4、與“松”并稱歲寒三友的是竹和梅與它們有關的詩句有：（各一句）
五、閱讀短文，回答問題。
聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說"仙桃石"吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。
"仙人指路"就更有趣了！遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。
每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的"金雞叫天都"了。
黃山的奇石還有很多，像"天狗望月""獅子搶球""仙女彈琴"……那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢！
1、給短文加個題目。
1、寫出下列詞語的意思。
聞名中外奇形怪狀
2、文章重點介紹了哪幾塊石頭？
3、默讀下劃線內容，體會“每當……就……”的用法，然后造句。
4、從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊，展開想象，具體寫出它的樣子。也可以寫你知道的黃山上的其他奇石。
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